请描述一下你理想中的师生关系是什么样子。

理想中的师生关系是：

1、民主平等。师生之间民主平等的关系是社会主义民主平等的人际关系的反映，是教育活动取得良好效果的重要条件。

2、尊师爱生。尊师爱生是指学生应当尊重教师，教师应当热爱学生，师生之间彼此尊重、相互友爱，这是建立良好师生关系的感情基础。

3、教学相长。教学相长是指在教育教学中教师和学生是相互制约、相互促进、共同提高的。

4、心理相容。心理相容是指教师与学生在心理上彼此协调一致，相互接纳。

良好师生关系的共同努力方向：

1、尊师。就是尊重教师，尊重教师的劳动和教师的人格与尊严，对教师要有礼貌，了解和认识教师工作的意义。爱生就是爱护学生，它是教师热爱教育事业的重要体现。

2、民主平等，和谐亲密。师生关系的民主平等体现了师生在教育过程中的相互尊重人格和权利、相互开放、平等对话、相互理解、相互接纳等关系。

3、共享共创，教学相长。共享就是教师和学生共同体验和分享教育中的欢乐、成功、失望与不安，它是师生情感交流深化的表现。

共创就是教师和学生在相互适应的基础上，相互启发，使师生的认识不断深化，共同生活的质量不断跃进。

理想师生关系也就是新型师生关系。

现代教育中的尊师就是尊重教师，尊重教师的劳动和教师的人格与尊严，对教师要有礼貌，了解和认识教师工作的意义，理解教师的意愿和心情，主动支持和协助教师工作，虚心接受教师的指导。

爱生就是爱护学生，它是教师热爱教育事业的重要体现，是教师对学生进行教育的感情基础，是教师的基本道德要求，也是培养学生热爱他人、热爱集体的道德情感基础。

尊师与爱生是相互促进的两个方面。教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬和信赖，而这种尊敬和信赖又可激发教师更加努力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件。爱生是尊师的重要前提，尊师是爱生的必然结果。

扩展资料

新型师生关系的特点

1、教师和学生在人格上是平等的、在交互师生关系活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。

2、师生心理相容，心灵的互相接纳，形成师生至爱的、真挚的情感关系。

3、学生自主性精神，使他们的人格得到充分发展。

4、学生在与教师相互尊重、合作、信任中全面发展自己，获得成就感与生命价值的体验，获得人际关系的积极实践，逐步完成自由个性和健康人格的确立

5、另一方面，教师通过教育教学活动，让每个学生都能感受到自主的尊严，感受到心灵成长的愉悦。

学生不仅是学习上可以与老师讨论、交流，最主要的是生活上、心理上有什么问题可以和老师交流。甚至老师有了什么问题可以和学生一起商量、解决，现在的学生也是很有想法的。总之就是平等的、互相尊敬的良师益友关系是我理想中的师生关系。

就像对待朋友一样 ， 建立这样的关系就要多去了解老师 ，多和老师交流 ， 和老师做朋友

这个问题吧!我也只能站在我自己的角度来回答..例如:我高中时最讨厌老师找家长,告状.其实有很多事相互沟通就可以解决的.老师跟学生也可以在课下多交流特别是班主任.这是解决障碍最好的方式.其次,我觉得如果学生有什么问题或者犯了错,可以指出来,但要讲究场合.毕竟学生也爱面子.也要面子.具体的我也说不全.毕竟不同问题不同对待.