职业能力倾向测验和综合应用能力的区别

一、科目不同

1、职业能力倾向测验：《职业能力倾向测验》所考查的全部都是客观题，其考查内容主要分为五大模块，即：言语理解与表达（阅读理解、逻辑填空），数量关系（数字推理、数学运算），

判断推理（图形推理、演胡嫌绎推理、类比推理、事件排序）和资料分析（文字资料分析、表格资料分析、统计图形分析），常识判断。

2、综合应用能力：《综合应用能力》的考试题型多为主观性试题，有些类似于公务员考试中的申论科目，但实际上要比申论考试的题型更为复杂，题型上主要有辨析题、论述题、案例分析题、公文改错题和材料作文题几种

二、考察内容不同

1、职业能力倾向测验：主要测查应试者的一般学习能力、言语能力、数学能力、空间推理能力、知觉能力、抽象推理能力、逻辑推理能力以及机械推理能力。

2、综合应用能力：主要考察的是考生们对于的阅读能力，对于事件本身的分析能力，以及如何去解决问题的能力，同时也考察了考生的公文写作能力。

《职业能力倾向测验》的内容结构有五大部分：

第一部分、为数量关系测验。这一部分主要考察应试者对数量关系的理解与计算能力，从数字推理和数学运算两个角度测查。

第二部分、为语言理解与表达。这一部分裤兆手主要考察应试者对现代汉语的理解与表达能力。包括词语替换、选词填空、语句表达和阅读理解四种题型。

第三部分、为判断推理。这一部分测验应试者的逻辑推理判断能力。包括事件排序、图形推理、演绎推理和定义判断四种题型。

第四部分、为常识判断。这一部分测验应试者的知识面并考察应试者对常见的现象或事物产生的原因、引起的后果等进行分析、归纳、推理的能力。常识判断试题取材范围广泛，要求对原因或结果进行分析，因此应试者平时的知识积累对完成这部分试题十分重要。

第五部分、为资料分析。这一部分测验应试者对各种资料（主要是统计资料，包括图表和文字资料）进行准确理解、转换与综合分析的能力。要求应试者在阅读猜空理解图表和文字资料的基础上，通过直接观察、指标换算、分析、比较或综合判断等过程，作出符合资料实际情况的结论来。

答：(1)含灶山义：隐告中能力倾向是经过适当的培训或被置于适当的环境下完成某项任务的可能性。
(2)区别：①能力倾向是未接受教育训练所存在的潜能，才能是经过学习训练而实际具备的能力。
②能力倾向是事业友告成功的可能条件，才能是事业成功的现实条件。

《综合应用能力测试》题橘派毕型为主观性题，类似于公务员考试中的申论科目，但比申论考试的题型更为复杂。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度。
《基羡悔本素质测试》主要是指对语言理解、数量关系、判断推理、资料分析的考核，采用客观化考核方式。
《综合基础知识》是在综合研究不同省市地区的事业单位招考试题的基础上编写的，内容包括事业单位管理与改革及相关热点、时政热点、法律常识、马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、行政管理、公文写作、自然常识、科技常识等内容，基本上涵盖了圆芹各地常考内容。
《职业能力倾向测试》是一种心理测试。职业能力倾向测试可以发现一个人的潜在才能，预测个体在将来的学习和工作中可能达到的成功程度，帮助选择适合自己的职业。