中考历史知识点总结

《《《《中国历史中国历史中国历史中国历史》》》》第一册第一册第一册第一册 原始社会原始社会原始社会原始社会————————战国战国战国战国：：：： 一一一一、、、、元谋人元谋人元谋人元谋人、、、、北京人北京人北京人北京人、、、、河姆渡遗址河姆渡遗址河姆渡遗址河姆渡遗址、、、、半坡遗址半坡遗址半坡遗址半坡遗址：（：（：（：（P1P1P1P1～～～～6666页页页页）（）（）（）（识记识记识记识记）））） 1111、、、、元谋人元谋人元谋人元谋人：：：：在云南省元谋县发现的，是我国境内已知最早的人类，距今约有170万年。 2222、、、、北京人北京人北京人北京人：：：：发现在北京西南周口店龙骨山山洞里，距今约有70万年至约20万年，他们保留了猿的某些特征，已经懂得使用天然火天然火天然火天然火，过着群居的生活。 3333、、、、河姆渡遗址河姆渡遗址河姆渡遗址河姆渡遗址（（（（水稻水稻水稻水稻））））和半坡遗址和半坡遗址和半坡遗址和半坡遗址（（（（粟粟粟粟））））：距今约七千年到五千年，开始了原始农耕，长江流域的河姆渡原始居民（发现于浙江余姚河姆渡村）已经种植水稻水稻水稻水稻；黄河流域的半坡原始居民（发现于陕西西安半坡村）主要种植粟粟粟粟，我国是世界上最早种植水稻水稻水稻水稻和粟粟粟粟的国家。过着定居生活；都懂得制造和使用陶器，半坡原始居民烧制的彩陶彩陶彩陶彩陶是原始艺术的精品；都懂得纺线织布。河姆渡原始居民和半坡原始居民是我国原始社会时期母系氏族公社繁荣阶段的典型代表。 二二二二、、、、商鞅变法商鞅变法商鞅变法商鞅变法（（（（P29P29P29P29页页页页））））＜＜＜＜理解理解理解理解＞＞＞＞ 1111、、、、目的目的目的目的：战国时期，各国地主阶级为确立封建统治，发展封建经济。 2222、、、、开始开始开始开始：公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法。 3333、、、、内容内容内容内容：：：：（1）废井田，国家承认土地私有，允许土地自由买卖；（2）奖励耕战，废除奴隶主贵族的特权；（3）建立县制，由国君直接派官吏管理地方。 4444、、、、历史作用历史作用历史作用历史作用：经过商鞅商法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家，为日后兼并六国统一全国打下了坚实的基础。商鞅变法是当时一次最为彻底的变法。 三三三三、、、、文字文字文字文字、、、、孔子孔子孔子孔子、、、、百家争鸣百家争鸣百家争鸣百家争鸣（（（（P38P38P38P38－－－－39393939）））） ＜＜＜＜识记识记识记识记＞＞＞＞ 1111、、、、文字文字文字文字：：：：（（（（P31P31P31P31）））） （（（（1111））））甲骨文甲骨文甲骨文甲骨文：：：：商朝的文字，刻写在龟甲和兽骨上，所以称为“甲骨文”。这是一种相当成熟的文字。我们今天的汉字，就是从甲骨文发展来的。我国有文字可考的历史从商朝开始。 （（（（2222））））金文金文金文金文：：：：商周的青铜器上铸刻的文字，叫“金文”，又称铭文； （（（（3333））））大篆大篆大篆大篆：西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为大篆； （（（（4444））））竹竹竹竹书书书书、、、、帛书帛书帛书帛书：：：：战国时期，出现了竹书和帛书； （（（（5555））））小篆小篆小篆小篆、、、、隶书隶书隶书隶书：：：：秦统一后，把小篆作为全国规范的文字， 以后又在民间流行笔画更简单的隶书。 我国文字的演化过程我国文字的演化过程我国文字的演化过程我国文字的演化过程：：：： 甲骨文甲骨文甲骨文甲骨文（（（（商商商商））））→→→→金文金文金文金文（（（（商商商商、、、、周周周周））））→→→→大篆大篆大篆大篆（（（（西周晚期西周晚期西周晚期西周晚期））））→→→→小篆小篆小篆小篆、、、、隶书隶书隶书隶书（（（（秦秦秦秦）））） 2222、、、、思想家老子思想家老子思想家老子思想家老子（（（（P36P36P36P36页页页页））））（（（（识记识记识记识记）））） 春秋时期的老子，是道家道家道家道家学派的创始人。著有《道德经道德经道德经道德经》，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。他说“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”。老子具有朴素辩证法思想。后被道教尊为教主，称为“太上老君”。(泉州清源山的老君岩就是宋代道教的老子的石造像) 3333、、、、孔子孔子孔子孔子：：：：（（（（P37P37P37P37页页页页））））（（（（识记识记识记识记）））） （（（（1111））））儒家学派创始人儒家学派创始人儒家学派创始人儒家学派创始人，是我国古代的大思想家，大教育家。 （（（（2222））））思想思想思想思想：孔子提出“仁”的学说，要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者利用和改造，到汉武帝汉武帝汉武帝汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想正统思想正统思想正统思想，对后世影响极大。 （（（（3333））））教育教育教育教育：孔子是一位大教育家，他兴办私学，广收门徒，他注意“因材施教”，对不同的学生给予不同的教育。他要求学生对学过的知识要经常复习“温故而知新”。他还教育学生要养成老实的学习态度。（名言：“知之为知之，不知为不知”、“学而时习之，不亦说乎”、“三人行，必有我师焉”） 4444、、、、都江堰都江堰都江堰都江堰（（（（P27P27P27P27页页页页）（）（）（）（识记识记识记识记）））） 战国时期战国时期战国时期战国时期，秦国蜀郡太守李冰李冰李冰李冰在岷江中游修筑的都江堰都江堰都江堰都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。它既消除了水患，有灌溉了大片田地，使成都平原成为沃野，两千多年来，一直造福人民。 5555、、、、百家争鸣百家争鸣百家争鸣百家争鸣：：：：（（（（P38P38P38P38－－－－39393939）））） 背景背景背景背景：：：：春秋战国时期，社会急剧变化，许多思想家发表各自的主张和见解，形成不同的学派，出现“百家争鸣”的学术繁荣局面。主要学派、代表人物及主张有： （（（（1111））））儒家儒家儒家儒家：：：：代表人物——孟子孟子孟子孟子：认为“民贵君轻”，要求统治者轻徭薄赋，实行“仁政”；提出“春秋无义战”，反对一切战争；还主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用（具有今天的环境保护环境保护环境保护环境保护思想和“可持续发展可持续发展可持续发展可持续发展”思想）。 （（（（2222））））墨家墨家墨家墨家：创始人——墨子墨子墨子墨子，主张“兼爱”“非攻”，反对不义战争，支持正义战争。 （（（（3333））））法家法家法家法家：：：：代表人物——韩非韩非韩非韩非，他主张改革改革改革改革，反对儒家的仁政，提倡法治法治法治法治。认为历史是进步的，后代总要胜过前代，提出建立君主专制中央集权的封建国家提出建立君主专制中央集权的封建国家提出建立君主专制中央集权的封建国家提出建立君主专制中央集权的封建国家(秦始皇建立中央集权的思想来源)，著有《韩非子》。 （（（（4444））））兵家兵家兵家兵家：：：：鼻祖是春秋晚期杰出的军事家——孙武孙武孙武孙武。著有《孙子兵法》，是世界上最早的兵书。提出“知彼知己者，百战不殆”。

给你发个世界史的：世界史上册基础知识（10—14课）
第10课
1、资本主义时代的曙光是指：
2、发现了人的事件是： 3、发现了世界的事件是：
4、文艺复兴的发源地是： 因为：
5、文艺复兴的核心是： 。 实质是： 。
6、文艺复兴时间： 世纪。
前期：先驱是： ，作品： 。
艺术大师是 ，代表作《 》
后期：15、16世纪扩展到欧洲其他地方
代表及作品：国 的 。
7、文艺复兴的影响：课本60页
8、新航路开辟的根本原因、直接原因。
9、最早探索新航路的是 、 （国家）。
发现美洲的是：（人名） 代表 （国名） 。
10、成功开辟到达东方新航路的是：——和——
11、在开辟新航路中，西班牙的方向： 葡萄牙的方向：
12、新航路开辟的影响：课本61~62页
答：1、文艺复兴和新航路的开辟
2、文艺复兴 3新航路的开辟 4、意大利；资本主义萌芽最早在意大利产生 5、人文主义；资产阶级性质的思想解放运动 6、14世纪；但丁；神曲；达芬奇；蒙娜丽莎<最后的晚餐>；英；莎士比亚；《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》 8根本原因：资本主义萌芽的出现 直接原因：《马可。波罗行纪》激起欧洲人对东方财富的向往 9葡萄牙；西班牙；哥伦布；西班牙 10达伽马；麦哲伦；西；东

第11课
1、英国资产阶级革命的根本原因：
2、领导阶级： 3、导火线： 4、开始：
5、处死国王 ，成立 。该时期 成为护国主 。 6、1660年查理二世复辟， 年宫廷政变，
7、英国资产阶级革命的结果是：
8、该文件颁布的目的： 9、该文件颁布的意义：
10、英国资产阶级革命的意义：69页
答：1英国封建专制统治阻碍资本主义发展 2资产阶级和新贵族 3苏格兰人民起义 4、1640年查理一世召集议会开会 5查理一世；共和国；克伦威尔6、1688年7颁布《权利法案》，英国确立起君主立宪制的资产阶级统治 8为了限制王权 9为限制王权提供法律保证；英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来

中考的历史从中国近代史考（鸦片战争），好好复习，你酒会成功的！

中考考历史吗？