学前教育科学研究应遵循客观性原则、发展性原则、教育性原则、系统性原则。
学习学前教育科学研究的好处:
第一,能了解学前教育科学研究的基本原理,如研究的一般步骤、研究的类别、研究的基本原则等。
第二,能掌握学前教育科学研究常用方法的使用过程,如问卷调查法、访谈法、观察法、实验法、测量法、作品分析法等;
第三,能学会科学地提出问题、阅读研究文献、形成假设、设计研究方案、编销伍制和使用收集资料的工具与方法、使用统计工具和程序分析资料、撰写规范的科研论文。第四,能形成科研兴教的意识和能力,为从事教育科研奠定理论和能力的基础。
扩展资料:
在我国,相对来说,学前教育科学仍是一个不成熟的、薄弱的学科,理论和规律还远不能有效地指物亮导学前教育实践活动。要解决各种复杂的实践问题,要丰富和发展学前教育科学,就必须依靠广大的学前教育理论和实践工作者开展广泛的亏蚂或科学研究活动。
如果我国学前教育工作者都能在科学发展观的指导下,掌握学前教育科研方法,了解当前国内外教育改革信息以及一定领域的前沿研究课题,独立开展或广泛地参与学前教育的科学研究,逐步提高研究意识,逐渐养成认真的科学态度,在实践中勇于探索创新,将会极大地丰富学前教育理论,促进我国学前教育科学的发展。
在历年幼儿教育的考试原题找到的答案
学前教育科学研究应遵循哪些基本原则?
答:1.客观告差性袜孙皮原则;2.发展性原则;3.教育性原则;4.系统性原则;5.理论与实际相结合的凯激原则
望采纳,谢谢