幼儿是祖国和家庭的未来和希望,随着如今幼儿园意外事件的发生越来越多,安全教育在幼儿园教学中越来受到学校甚至社会普遍的重视。作为幼儿园教学工作者,只有在保证幼儿安全下才能开展教学工作;作为父母,不奢求孩子学得多厉害,但求自已的孩子能平安成长。所以,幼儿的身心健康发展是一个家庭幸福的源泉和盼望,也是社会的稳定与发展的基础,是做好所有工作的前提。在开展幼儿园教学工作中,保护幼儿的生命和促进幼儿的健康应放在工作的首位。幼儿园的安全教育教学涉及很多方面的内容,如:交通安全、玩具安全、饮食安全等等。因此,作为幼教工作者,为了保证幼儿健康成长,应该制定能有效地预防幼儿园安全事故的方案,并从多方面加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识,避免事故的发生。
一.幼儿园安全教育的现状
1.1部分幼儿园不重视安全教育
一般的幼儿都是活泼好动,往往会对周围的事物具有好奇、探索的特点,幼儿安全知识经验甚少,自我保护能力差,而大部分幼儿园忽视安全教育的重要性,导致幼儿容易发生意外伤害,影响身心的正常发育。此外,我国幼儿园管理层素质普遍低下,没有意识到对幼儿进行安全教育的重要性,一心追求智慧方面教学成果。而且在普遍的幼儿园教学中安全教育只是粗略说教为主,如提醒幼儿不要追逐,坐姿要正确,过马路要注意安全问题等,而一些防溺水教育,地震知识,防火教育等一点概念也没有,导致幼儿缺乏多方面的自我保护意识。
1.2 缺乏健全的安全管理制度
首先,在部分幼儿园管理者中,没有建立安全教育制度,管理者在部署幼儿园教学工作时,甚少把安全工作放在重要位置。幼儿园对幼儿开展安全教育工作,旨在保障幼儿身心能健康发展。但是就目前的情况看来,大多数的幼儿园教师在开展安全教育时,没有明确或定位教育目标,而幼儿园管理工作中更是把开展安全教育的内容、程度和规范体系化、常规化。其次,幼儿园内部安全管理工作不到位。如食堂卫生工作不达标导致幼儿生病甚至中毒、部分幼儿园设施老化,存在一定的安全隐患。
减少意外事故!防范于未然
太多了