"面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄"出自和意思（精炼点儿）

出自周恩来的《无题》。

原文如下：

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

释义：

面对大江高歌之后就下定决心，精研各种科学想要挽救国家的危亡。

面对墙壁坐着学习十年，学成以后，象破壁而飞的巨龙一样，为祖国和人民做一番大事业。 即使理想无法实现，投海殉国也是英雄。

扩展资料：

《无题》作于1917年，作者赴日留学前夕，时年19岁。一九一七年九月，周恩来为了投身到祖国的反帝反封建的洪流中去，毅然放弃在日本学习的机会，决定回国。周恩来日本回国前夕，他的同学好友张鸿诰等人为他饯行，请书赠留念。

周恩来挥毫书赠了这首诗，并在诗后写有“右诗乃吾时所作”，“返国图他兴，整装待发，行别诸友”等字句。 这首诗的手迹现存于中国历史博物馆。

面对墙壁坐着学习十年，学成以后，象破壁而飞的巨龙一样，为祖国和人民做一番大事业。 即使理想无法实现，投海殉国也是英雄。

出自开国总理周恩来所写的《无题》。

原文如下：

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。

面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

翻译如下：

面对大江高歌之后就下定决心，精研各种科学想要挽救国家的危亡。

面对墙壁坐着学习十年，学成以后，象破壁而飞的巨龙一样，为祖国和人民做一番大事业。 即使理想无法实现，投海殉国也是英雄。

扩展资料：

创作背景：

一九一七年九月，周恩来为了投身到祖国的反帝反封建的洪流中去，毅然放弃在日本学习的机会，决定回国。周恩来日本回国前夕，他的同学好友张鸿诰等人为他饯行，请书赠留念。周恩来挥毫书赠了这首诗， 这首诗的手迹现存于中国历史博物馆。

参考资料来源：百度百科——周恩来诗句

“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”出自近现代周恩来《大江歌罢掉头东》

面壁，原始佛教用语，面壁，作为一种治学精神。破壁，用的是画龙点睛的典故。周恩来同志巧妙地把两个典故揉合起来，并赋予新意，表达他那种为探索革命真理尝胆励志、刻苦攻读的战斗精神。

原诗：

《大江歌罢掉头东》近现代：周恩来

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。

面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

释义：

在当时荒芜的中国已经找不到拯救未来和人民的方法，我只好东渡日本，在新世界学习各种新式社会科学、自然科学来发现拯救中国的道路。我像达摩祖师一样，面壁十年寒暑苦读，只为能够掌握真正的一身本领。即便我无法实现拯救民族的伟大理想，至少我也要成为这个时代英雄中群星闪耀之一。

扩展资料：

周总理的名句中，除了“为中华之崛起而读书”这句，其实周总理也有很多流传广泛的诗句。比如这首《无题》：“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”这首诗，一样非常的豪迈霸气、斗志昂扬。

那是在1919年三月，当时周恩来正在日本求学。五四运动和共产主义思想已经在广袤的中国大地上势如烈火的传播开来。周恩来决定放下学业，回到祖国来实现拯救人民创造和平强大国家的理想。当他准备回国的时候，将上面这首诗送给了他的好朋友张鸿诰等人。

周恩来总理一生豪放，与国内外甚至国民党敌人都能友好相处。曾经蒋介石是黄埔校长，而周总理是政治部主任。周总理的人格魅力，全世界都没人质疑。

回望中国历史，我们发现真正的诗词豪放时代只有三个时期。第一个是唐朝五言诗，第二个是北宋南宋之交。第三个是民国末年。前两个时代，创作诗词的文人都几乎是一事无成的书生。

但第三个时代，虽然作者只有鲁迅、毛泽东、周恩来等人，他们的诗词作品也不多，但几乎个个都是精品。更让人敬佩的是，唐宋文人空有大话名句却挽救不了国家灭亡的命运，而近代这几个名人却不一样。他们不仅有着豪放的作品传世激励后人，他们也真正做到了翻天覆地再造中华。

参考资料来源：百度百科——大江歌罢掉头东 （大江歌罢掉头东）

周总理的诗 面壁十年图破壁,这句诗是“邃密群科济世穷”句的发展，讲的是“济世穷”（即对群众做启蒙工作）时所遇到的困难和周恩来同志所表现出来的不怕困难的毅力。 难酬蹈海亦英雄,“难酬”与“蹈海”即应连读为“难酬蹈海”（即“难酬蹈海之志”），意为“无法满足出洋留学的要求”。这句诗同上句联系起来，是说，我们都有“面壁十年图破壁”的宏伟志愿，只要大家都有这种精神，即使不能出洋留学也是“英雄”。这是周恩来同志给送别的同学的赠言，有共同勉励之意。

是周恩来引用了达摩祖师面壁十年的故事和英雄陈天华的故事，表明了决心之坚，立志之远，并且预想未来，即使壮志难酬，捐躯东海，亦不愧为一英雄。舍生而取义者也。