区域活动的设计与实施必须遵循4项基本原则。穗搜即封闭式与开放式相结合原则、共享性原则、动静结合原则、相关邻近原则,确保活动的规范性、有效性。
1、封闭性与开放性相结合,即是按照幼儿的年龄特点、区角类型,恰当选择封闭性或开放性的活动,如科学实验、影视摄录、戏剧表演、搭建等益智、科学、艺术与语言活动尽量选择封闭式区角。小医院、小超市、种养殖、辩论会以及户外活动区角则选择开放性。
2、共享原则是一般指资源与环境可空间的共享。这是很重要的区域活动指导原则,它关联到区角建设的系统性、完整性、有序性、流畅性,更影响到一物多用、资源共享等问题,如果能遵循共享原则就尽可以避免材料的浪费与资源闲置,也可以使区角活动具有连贯性,同时提升区角活动质量与教育管理水平。
3、动静结合原则是为避免区域(区角)活动的互相干扰、影响而建立的原则,阅读区、建构区、益智区等活动一般要求静,尽可能不与表演区、运动区相邻。当然区角规则的建立与遵守是前提保证,如果幼儿缺乏规则意识,自主现念下高质量的区角活动将是一句空话。
4、相关邻近原则指的是活动方式接近(如建构区游戏活动与益智区游戏活动)所用材料和资源可共享(如装饰、表演、手工区游戏活动),特别要考虑到自然资源与空间环境因素,如通风、采光、水源、电源、墙体等。
设计和实施
区域活动的设计与实施,既要突出科学性、严谨性,更要讲究灵活性,处理好目标、时间、空间、评价等问题。
一是既要胡族郑根据幼儿的兴趣、需要,科学合理、灵活机动的安排幼儿活动时间,保障时间上的延续性、持久性,确保幼儿参与区角活动的兴趣、能力、学习品质不断提升。言下之意是:区角活动实施中,教师可以灵活处理时间与时限,不必局限于固定的时间与时段,一切以儿童的兴趣与需要而定,切忌浅尝辄止。
二是力求立体与平面、墙面与墙角、室内与户外有机结合,努力拓展活动空间(不仅仅局限在室内),做到因地制宜,因材施教,特别是科学区的种养殖体验与探究活动,这是农裤颂村幼儿园科学区体验活动的重点所在。