描写美丽校园的词语

人杰地灵、物华天宝、钟灵毓秀、春风化雨、鸾翔凤集。
一、人杰地灵
拼音：rén jié dì líng
释义：人有英杰；地有灵秀之气；指杰出的人物出生或到过的地方；就会成为名胜地区。后多指杰出人物生于灵秀之地。
出处：唐 王勃《滕王阁诗序》：“人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。”
白话释义：这里的人多豪杰，地有灵气，高士徐孺子专为陈蕃设下床榻。
二、物华天宝
拼音：wù huá tiān bǎo
释义：物华：万物的精华；天宝：天然的宝物。指各种珍美的宝物。
出处：唐 王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》：“物华天宝，龙光射牛斗之墟。”
白话释义：物产之精华上天也视为珍宝，宝剑的光辉直射牛星和斗星之间。
三、钟灵毓秀
拼音：zhōng líng yù xiù
释义：钟：汇聚；集中；毓：孕育；产生。指美好的自然环境产生优秀的人物。
出处：清 曹雪芹《红楼梦》第36回：“亦且琼闺绣阁中亦染此风，真真有负天地钟灵毓秀之德了！”
白话释义：而且琼在闺阁之中也染这风，真是有负天地锺灵毓秀的恩德了。
四、春风化雨
拼音：chūn fēng huà yǔ
释义：化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。
出处：先秦 孟轲《孟子 尽心上》：“有如时雨化之者。
白话释义：就像及时的雨水滋润大地一样。
五、鸾翔凤集
拼音：luán xiáng fèng jí
释义：比喻优秀的人才汇聚到一起。
出处：晋 傅咸《申怀赋》：“济济群英，鸾翔凤集。”
白话释义：群英济济，优秀的人才汇聚到一起。

生机勃勃、生龙活虎、书声朗朗、绿草茵茵,,花红叶绿
春意盎然 春暖花开春风化雨 秋风送爽
秋高气爽 秋色宜人 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣
百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫

描写校园美丽的: 诗情画意,风景如画,叹为观止,美不胜收

地因人盛，文以学扬。秦之故地，大地原点之边。有导院屹然而立者，是为吾校。校坐三原之郊，纵横通达。门庭实而无华，不失大家之风范。楼宇显而挺拔，尽显学府之气象。无北大之古色古香，也自成一格。少清华之博大深蕴，却别具匠心。

秋高气爽 秋色宜人 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣
消雪融 风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟语花香
光明媚 春意盎然 春色满园 春暖花开 春和景明 春山如笑
危峰兀立 崇山峻岭 怪石嶙峋 奇峰罗列
风和日丽 烈日炎炎 和风细雨 彤云密布 晴空万里 万里无云 狂风暴雨 倾盆大雨 天昏地暗