简要解释犯罪心理学和犯罪社会学的区别?

简要解释犯罪心理学和犯罪社会学的区别?刚开始接触心理学时，我分清楚了天下最重要的三件事，分清了这三件事情就再也不会为了别人的事情烦恼，自己的情绪被别人的事饥笑逗情牵来牵去的。
学到后来发现最重要的自我疗愈，每个人都会或多或少的有一些童年创伤，就算父母是心理学家的孩子同样会有创伤，所以成年之后要学会如何能够自愈，自己治疗自己的创伤，这可能就是是我学习心理学的一个原因。
犯罪心理学是什么？
犯罪心理学是心理学这个体系的一部分，犯罪心理学是一门研究犯人的意志思想、意图及反应的学科，和犯罪人类学相关联。主要深入研究的部分在于有关“是什么导致人犯罪”的问题，也包含人犯罪后的反应，在逃跑中或在法庭上的。犯罪心理学家也可以作为证人，以帮助法庭了解犯人的心理。精神病学亦有处理到一部分的犯罪行为。
法律将其界定为以一种作为或不作为的方式触犯禁止的规定，由此被认定有罪而要受到法律的惩罚。
怎样理解“非从众观点”？
理论上来讲是假定人类从根本上是无组织，无纪律的生物，若没有社会规矩和纪律的约束，在特定的背景下就会不择手段的犯罪。
我以前看过一个视频，那是一个测试人性的一个实验，有一个模特被绑在那里大家被告知没有任何的规矩，你想对她怎么样都可以，有很多人从最开始不敢下手到最后的任意蹂躏的过程中不知道经历了多少内心的谴责。
这就是一个典型的没有规矩烂卖，没有法律管束的实验，在这样的环境下很多人会暴露内心黑暗，扭曲的部分，做出不可思议，可怕的事情来。
以这个例子来解释这个概念，可以更容易理解一些。
犯罪学的三部分
第一部分是犯罪社会学
犯罪社会学对人口学和人群等变量与犯罪的关系的研究非常丰富，有升圆许多变量如年龄，族群，性别，社会地位还有族群文化都可显示在特定的犯罪类型或犯罪方式中。
比如：犯罪社会学使我们能明确的总结出在不良背景下成长的年轻的非裔男性成为故意杀人案中的行凶者和被害人的可能性更高，未成年人实施非暴力的财产犯罪的比例更高。
这些都是犯罪社会学中的内容，也是比较经典的例子。
第二部分是犯罪心理学
犯罪心理学是研究一个人实施犯罪的内在心理过程和行为的科学，刚刚讲过的犯罪社会学就是把群体和社会看做一个整体，探讨他们如何影响犯罪行为。
而犯罪心理学则关注个体的犯罪行为，也就是犯罪如何被一个人习得，激发，维持和矫正。
第三部分是犯罪精神病学
犯罪心理学与犯罪精神病学的概念和理论相似，所以很多精神病学的概念和理论在心理学领悟也常被接受，不过这两个专业的教育背景不同。
犯罪心理学和犯罪精神病学的区别：
按照规定来说，精神科医生是医生，他们有处方权，可以开出常见的精神药物。
而到目前来说美国的多数州都不允许心理学家有处方权，最重要的原因是担心处方权扩大会导致在对心理失常者的治疗中过多的依赖药物。
学到这里我已经了解到了很多观点和知识，不过我觉得观点和例子结合学习才能够更好的理解，因为观点比较术语话结合了大白话才能够真正学懂。

从字面理解
犯罪心理学：是关于研究犯罪的心理学
社会心理学：
是关于社会领域方面的心理学，比如从众、第一印象、社会期待等等
1、对姿世犯罪心理的生理基础研究包括研究体型-性格与犯罪的关系，染色体变异-性格异常与犯罪的关系，内分泌失调-情绪障碍与犯罪的关系，脑电图紊乱-意识障碍与犯罪的关御行系，血型-人格类型与犯罪的关系等等。这方面的研究大量采用自然科学的方法和技术进行。美国犯罪心理学家提特斯说：“我们的犯罪心理学研究只有依靠生物学家、精神病学家、内分泌学家、脑电学家等的共同努力才能面目一新。”这位犯罪心理学家还指出：“社会应当承认，如果我们希望树立这样一种对待犯罪心理的态度，这种态度既有社会科学的根据，又运用自然科学的方法，与当代最新的生理学、医学科学、心理学的成就相结合，那么我们的犯罪心理学就能以崭新的姿态，在20世纪末之前出现”。
2、对犯罪者人格和人格变化的研究许多犯罪心理学家致力于研究犯罪者特定的人格特征和这种人格特征的由来。他们将犯罪者人格的各个方面与未犯罪者进行系统比较，从而试图确定犯罪者的人格特征。他们所指的人格内容很广泛，如雷蒙认为：“人格即是个人的全部，包括智慧、性格、本能内驱力、情绪稳定性、态度、兴趣、气质、社会性和个人的仪表，以及他的一般社会效能”。“它是一个对环境起调节作用的心理体系”。研究犯罪者人格问题的犯罪心理学家普遍认为：人的犯罪心理发展到人格的改变，表明这个人的犯罪心理已经定型。要矫正这种心理定型了的人格，需要做极其精细、复杂、长期的工作。所以，对罪犯的人格变化的研究，是犯罪心理学上一个十分细微与深入的课题。日本犯罪心理学家出根淳还指出：“过去的犯罪心理学研究只限于探讨人的犯罪心理是如何产生的——即是基于生理原因还是社会原因。所以，过去都集中于对犯罪心理的个人因素一社会因素的探索与讲座在犯罪人格论建立以后，犯罪心理学就出现了新的面貌。这样，就在犯罪者的人格问题的讨论中开阔了犯罪心理的具体研究途径。”
3、对犯罪行为社会学习机制的研究有些犯罪心理学家在50年代流行的行为主义心理学观点的基础上提出，犯罪行为同其他一切社会行为一样，也是由学习而获得的。他们致力于提示或阐明个体产生犯罪行为社会学习机制，提出了多种犯罪行为的学习理论，如埃森克的条件性回避反应理论，萨瑟兰的不同接触理论（亦称为分化性联结理论），伯杰斯等人所提出的犯罪行为操作性学习理论，A.班图拉的社会学习理论，费尔德曼的完整学习理论等。
4、对产生犯罪心理的社会性缺陷的研究有些犯罪心理学家认为，犯罪心理的产生要源主要在于犯罪者的社会性缺陷。社会性缺陷不是个人所造成的，而是环境的产物。他们致力于研究造成社会性缺陷的环境因素，提出了种种形成犯罪者社会性缺陷的理论，例如美国的希利及其妻子提出了情绪障碍理论；雷克利斯提出遏制理论；米德等人提出社会标定理论；米勒等人提出亚文化理论；塔克和昆尼等人提出冲突理论；科恩提出对抗理论；克洛瓦德和奥林提出不同机会理论等。 犯罪心理学在我国的传播比欧美国家晚。尽管我国历史上早就有关于犯罪思想的探讨，其历史比欧洲早得多，内容也更为丰富，但一直未能形成一门系统的独立学科。本世纪30年代前后，西方的犯罪心理学开始传入中国。当时我国有一些学者翻译出版了一批西方犯罪心理学著作，也有学者撰写出版了自己的犯罪心理学著作。同其他心理学分支学科一样，从30年代到40年代，犯罪心理学在我国缓慢地发展着。建国以后，由于受前苏联的影响，一度曾将心理学视为伪科学，50-70年代中期，犯罪心理学一直没有得以重视，这方面的研究几乎是空白。直到70年代末，犯罪心理学才与心理学的其他分支学科一样开始复苏，且在较短的时间内获得了迅猛的发展。我国许多心理学工作者、教育工作者、法学工作者、表少年工作者进行了大量的犯罪心理研究，翻译出版和撰写出版了几十种犯罪心理学教材和专著，以及不计其数的研究迹拆肢报告和论文。开设犯罪心理学课程的学校从1979年的几所政法院校发展到全国各地的几百所院校。犯罪心理学成为心理学各门支学科中发展最为迅速的学科之一

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社会学与心理学既有区别又有联系，拍穗具体表现在以下几个方面：

第一，从定义上看：社会学是系统的研究袭衫卜社会行为与人类群体的学科。心理学是研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学。二者都归属于社会科学；第二，从研究对象上看，社会学的研究塌早对象是社会行为和人类群体，心理学的研究对象为心理现象和人的行为科学；社会学更侧重于群体，心理学更侧重于个体；第三，从研究方法上看，社会学的分析更多的是统计归纳，而心理学注重个案研究。总之，二者是既有联系又有区别，很多社会学的研究会涉及到心理学知识，心理学研究也需要一定的社会学支持，而且本身心理学和社会学都是一个交叉学科。