一楼的人回答得也不全对吧？有时候一点点改变也值得我们特殊教育老师欣慰了。
就是在特殊学校执教的老师包括辅读学校，聋校，盲校涉及各类残疾或者障碍学生特殊教育的目的就是最小限度减少其受教育的限制遵从个别化教育，因材施教经过特殊教育的努力，可以使每个孩子获得明显的改变
