朗诵比赛的规则和策划书

　　审批号： （由学校团委填写）

　　德州学院校园文化活动申请表
　　活动
　　名称 德州学院纪念“5.12汶川大地震”诗文朗诵会 活动
　　地点 待定 活动时间 2009年5月3日
　　结束时间 2009年5月12日
　　主办
　　单位 院团委 承办
　　单位 中文系 经费预算 2300元
　　活动
　　形式 诗歌朗诵 活动规模
　　（预计参与人数） 全院 活动类别 院级主题教育活动
　　活动策划：
　　一、活动背景：
　　2008年5月12日14时28分，中国四川汶川遭遇八级地震。六万余同胞遇难，三十余万人受伤，数百万人流离失所。那短短的三分钟，无数家园瞬成废墟，无数亲人生离死别，无数孩子成为孤儿。灾难面前，生之脆弱，哀我同胞。在这次大地震中，全国人民万众一心，众志成城，生命的高度与人性的光芒在无数次的营救中愈高愈亮！
　　二、活动目的：
　　5.12汶川大地震已经过去了近一周时间，救灾和灾后重建工作正在有条不紊的展开。我院师生虽然不能亲临一线参加抢险救灾工作，但无时无刻不在关注灾区人民的生产生活，为表达对生者的祝福、逝者的哀思，我院筹划举办此次“悼念5.12汶川地震诗文朗诵会”。本次活动除悼念地震死难者，还旨在教育广大同学。使他们感受生命的脆弱，灾难的无情，以便在今后的人生中更加热爱生命、珍惜生活、珍重自己所拥有的一切。
　　三、活动时间：
　　2009年5月3日——5月12日
　　四、活动对象：全院学生
　　五、活动主题：
　　以纪念“5.12汶川大地震”为背景，以“生命”为朗诵主题
　　六、活动流程：
　　（一）前期宣传：
　　1.与校新闻中心、院报合作，协助本次比赛的宣传及赛程报道工作。
　　2.与宣传部合作，负责本次演讲比赛的宣传工作，包括网上宣传、媒体宣传、广播宣传、海报、展板等宣传工作。计划在文科楼、综合楼、公教楼、理科楼、理科公教楼、食堂以及部分公寓楼张贴海报。
　　3.中文系学生会各部加强协作力度，为本次比赛献计献策。
　　（二）准备工作：
　　中文系学生会与院演讲协会合作，负责本次比赛的准备及赛内工作：
　　1.由文艺部成员负责赛场的器材，每场演讲比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作，电路运行安全。其他学生会成员协助。
　　2.由宣传部成员负责本次演讲比赛的赛前宣传和后期报道工作，其他人员协助。
　　3.由院演讲协会、劳卫部、体育部及学习部成员负责赛场的秩序工作，保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。清点参赛人数及选手签到工作由秘书处负责。各赛场卫生的维持由劳卫部成员负责。学习部、德育部负责分数统计。
　　4.由主席团和各部部长负责本次演讲比赛的外联工作，处理和商家合作的赞助事宜，为本次比赛准备资金。
　　5.由德育部、女子部成员负责各场演讲比赛的联络工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。
　　（三）比赛流程：
　　本次诗文朗诵会分初赛、决赛、成果展示三个环节。
　　1.初赛
　　初赛由各系自行组织，选拔出优秀选手参加复赛。
　　初赛要求：
　　（1）演讲要与纪念“5.12汶川大地震”有关，内容健康积极向上。各系预赛不要求制作PPT配合朗诵。
　　（2）各系将在初赛中表现优秀的选手选送进入决赛，各系限选送两名选手。
　　2.决赛
　　（1）报名时间：2009年5月4日。请各系负责本次比赛的负责人将报名表交至中文系团总支办公室，并将电子版发至邮箱（zwxdy@126.com），复赛报名表格见附件。在报名表下方，请各系注明各系在本次比赛中的负责人姓名及联系方式，以方便及时将比赛通知传达给各位选手。
　　（2）决赛时间及地点：5月9日，地点待定，我系将及时通知各系负责人。
　　（3）决赛要求：
　　a.以纪念“5.12汶川大地震”为背景，以“生命”为朗诵主题，诗歌题材，主题鲜明、观点新颖、文字简洁。必须脱稿演讲，语言流畅，自然大方。每位选手的演讲时间限时4—5分钟。
　　b.参赛选手必须准备PPT配合朗诵内容，要求PPT内容与朗诵内容相协调，达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。PPT制作的内容及技术占一定比分，请选手认真制作。
　　c.通过复赛选拔15名优秀选手参加朗诵会的成果展示。
　　d.决赛结束后，将公布进入最后成果展示者的名单，请选手做好准备。
　　（4）评分规则：
　　演讲内容——50分
　　PPT制作——20分
　　语音语调——10分
　　流利程度——10分
　　现场表现——10分
　　满分100分，演讲比赛由现场的评委评分，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
　　（5）具体流程：
　　全体负责小组成员提前2小时到场，选手提前40分钟入场；
　　主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则（具体到场评委和嘉宾待定）。
　　比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲。 比赛过程中，每隔3位选手收一次成绩，以方便统计；
　　嘉宾点评（其间有工作人员计算最终成绩，并进行排名，得出比赛结果）；
　　主持人宣布进入最后成果展示的选手名单。比赛结束后，劳卫部负责赛场卫生整理。
　　3.成果展示：
　　（1）时间及地点：2009年5月12日，地点待定。
　　（2）前期准备：
　　学生会将做好嘉宾邀请工作，包括向各系团委至邀请函，邀请老师参观本次成果展示。
　　与宣传部合作，共同完善选手PPT作品。
　　（3）展示流程：
　　全体负责小组成员提前2小时到场，选手提前40分钟入场，并做好多媒体调试工作；
　　主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，请选手展示成果；
　　嘉宾点评；
　　领导为进入成果展示的选手颁发奖品；
　　全体师生共同唱响《生死不离》，再次悼念5.12地震中逝去的同胞，团结一心，传递爱的力量。
　　（4）后期活动：
　　在成果展示的作品中选出2—3部PPT作品和朗诵音频，放置在校网中展示。
　　七、经费预算：
　　宣传条幅 70元
　　海报制作 100元
　　矿泉水 30元
　　场地费 1000元
　　主持人（包括邀请费、服装费等） 500元
　　音响租用 500元
　　合计 2300元
　　八、预期效果：
　　本次活动以诗会的形式，再一次悼念了在5.12地震中遇难的同胞，广大德院学生将继承在地震救援中的同心协力的精神，唤起学生热爱生命、珍惜现在的生活意识。

　　朗诵比赛评分表
　　姓名 思想内容(10%)
　　内容健康、向上、思想性强。
　　表现风格（20％）
　　能代表不同时代的不同流派，不同风格
　　精神面貌（30％）
　　自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。
　　朗诵能力（40％）
　　普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。

　　活动
　　名称 诗歌朗诵比赛
　　活动
　　地点结束时间 2009.4.17
　　主办
　　单位
　　承办
　　单位 经费预算 50
　　活动
　　形式 诗歌朗诵 活动规模
　　（预计参与人数） 100 活动类别 系级文化活动
　　一．活动背景：
　　诗歌是中华民族智慧的结晶，认识和学习它，可以弘扬中华民族传统文化精神，陶冶学生情操，提高学生文学修养，营造校园人文氛围，彰显学子青春风姿，可以让同学们了解中华文化的博大精深，让同学的知识更加丰富。针对现代人对诗歌淡化的现象，学校组织校团委和学生会开办一次诗歌朗诵比赛。
　　二．活动的意义和目标：
　　我们要了解历史，窥测未来，我们要用更多的知识更好地装扮自己，以适应生存的需要，赶上时代的步伐。
　　开展诗歌朗诵比赛不仅可以陶冶人的性情，还可以让更多的人了解更多的诗歌历史，同时还可以培养学生自信心和进取心，这些不都是学习和生活所必须的吗？
　　三．资源需要：
　　音响设备一套，荣誉证书三个，
　　四．主办单位：政法系学生会。
　　五．活动时间： 4月17日
　　六．活动地点：文科楼305
　　七．参加人员： 系诗歌爱好者，文学爱好者。
　　（四）、计分办法及奖项设置：
　　评委依据评分细则对每名选手打分；计分采用去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分的办法。比赛完毕后，评出一、二、三等奖，并颁发证书。
　　八、奖项设置及安排
　　冠军奖： 荣誉证书每人一个
　　亚军奖： 荣誉证书每人一个
　　季军奖： 荣誉证书每人一个
　　活动经费：
　　50元以内
　　活动应注意的细节、问题：
　　1、除特别说明外，在三分钟内（由于时间问题）朗诵要结束，若超过时间由计时人员举手示意。
　　2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。