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绿草如（茵 ）：地上铺的褥子
手舞足（蹈 ）：顿足踏地
波（澜 ）起伏：浪
（司空 ）见惯：古代官名。指某事常见，不足为奇
从容不（迫 ）：迫 紧张、着急
（深 ）思熟虑：深入

按课文内容填空
1、水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
这段话是我国古代教育家孔子说的。用拟人的句式，揭示了水是真君子的品格。请再写一句它的名言。
2、学习了《孔子游春》、《理想的风筝》，你觉得孔子是个博学、睿智的老师，刘老师是个认真、有爱心的老师。你能回忆一下赞美老师的名言吗？
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

绿草如（茵 ）
手舞足（蹈 ）
波（澜 ）起伏
（司空 ）见惯
从容不（迫 ）
（深 ）思熟虑

1.水奔流不息，（是哺育一切生灵的乳汁），它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，（流必向下），（和顺温柔），它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，（从无惧色），它好像有志向。万物入水，（必能荡涤污垢），他好像善施教化……由此看来，（水是真君子啊）！”

2.学习了《孔子游春》、《理想的风筝》，你觉得孔子是个（循循善诱），（平易近人）的老师，刘老师是个（乐观），（语言幽默）的老师。你能回忆一下赞美老师的名言吗？

1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。—李商隐
2. 教师是人类灵魂的工程师。—斯大林
3.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 —高尔基
4.一日为师，终身为父。—关汉卿

绿草如（茵 ）：地上铺的褥子
手舞足（蹈 ）：顿足踏地
波（澜 ）起伏：浪
（司空 ）见惯：古代官名。指某事常见，不足为奇
从容不（迫 ）：迫 紧张、着急
（深 ）思熟虑：深入
1.水奔流不息，（是哺育一切生灵的乳汁），它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，（流必向下），（和顺温柔），它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，（从无惧色），它好像有志向。万物入水，（必能荡涤污垢），他好像善施教化……由此看来，（水是真君子啊）！”

2.学习了《孔子游春》、《理想的风筝》，你觉得孔子是个（循循善诱），（平易近人）的老师，刘老师是个（积极乐观），（自强不息）的老师。你能回忆一下赞美老师的名言吗？

1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。—李商隐
2. 教师是人类灵魂的工程师。—斯大林
3.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 —高尔基
4.一日为师，终身为父。—关汉卿
5.教师是太阳底下最光辉的职业

绿草如茵 手舞足蹈 波涛起伏 司空见惯 从容不迫 深思熟虑