一．写作顺序：
课文是一篇知识性、人文性、趣味性较强的民俗散文。它按说明事物的不同方面为序，以总—分—总的关系结构文章。
二．表达方法：
1、从写作内容上看，本文侧重介绍藏戏的形成及艺术特色；
2.语言丰富多样、生动传神，颇具文学色彩
本文主要采用比喻、反问、象征、夸张手法生动形象地说明事物。课文开篇的表达方法新颖独特，用反问句的形式先声夺人，用三个排比句概括介绍藏戏主要特点：“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。
作者用精练准确的语言、生动形象的描写，再现了当时恶劣的自然环境，间接歌颂了唐东杰布的高尚品质，说明他许下宏愿、发誓架桥的思想根源，也说明民间艺术源于生活，根据时代的需要而产生。那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。
3、脉络清楚、有点有面、有详有略的描述
课文详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事，“许下宏愿，发誓架桥”“组成了西藏的第一个藏戏班子”“在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖”。介绍了藏戏的重要特征──“面具”的特点及作用。然后简略地说明其他特色：舞台简朴；剧情靠解说、说唱来描述；开场、正戏、结尾固定的程式；唱腔、动作丰富多彩；演出时间长等。最后用一句话总结全文，点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。
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