很高兴地告诉你，我小时候也是很慢搭李贺。从我自己角度扰让分析，是边做作业边发呆或者玩其他的东西。你先看看她是在想其他的事还是在玩或者是真的想把字写好，你可以给她写完作业可知派以看动画片之类的自由支配时间作为奖励试试。
现在孩子大多这样，你要耐心沟通，和孩子做朋友，然后，他才听你的。
那你引导她，比如写完作业，假期带她去哪玩！
提出规定时间写完有奖励，而且作业得有质量
对他严肃点
