申论答题技巧

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一、审题的思维能力
审题是指对文章题目进行周密的揣摩、审查以把握题意的活动。
审题即对标题加以分析研究，从而正确理解标题的含义、范围、要求，确定文章的体裁、题材、中心乃至写法。审题是一个系统程序，贯穿于阅读、写作的全过程之中。
审题思维的主体过程是对题目的理解过程。这种理解，既包括抽象思维的理解，也包括形象思维的理解。
抽象思维的理解，即通过对题目的理性分析去理解题意。对供材料作文所提供的文字材料，也都需要通过分析、比较、综合、归纳等方法来理解材料的内容，把握其实质。
形象思维的理解，即通过对题目内容的联想和想像去理解题意。在供材料作文中，除了文学性的语言材料需要形象的理解外，所提供的图画材料同样需要通过联想和想像去理解画面的意义。
从近年情况来看，申论考试材料没有给出标题，所以在这里，我们不准备对标题做更多介绍。但作为一般的给材料作文，了解和掌握～些基本的方法也是必要的。
申论题目，一般由两部分组成，一部分是给定"资料"，二是根据给定"资料"提出的"申论要求"。这就要求审题时对给定"资料"与"申论要求"二者兼顾。因此要仔细研读"资料"及"申论要求"。
研读材料要准确完整，不能瞎子摸象，不能割裂原材料。对较为复杂的资料，要仔细揣摩。要能抓住主旨，不能牵强附会，研读"申论要求"要全面，不能漏掉任何一条。要找准角度，即"着眼点"，就是审题的眼光集中在材料的某一点上，是审题者所注意的材料中所存在的思想。.
二、拟题的思维能力
拟题.就是给文章确立标题。好的标题.使人过目不忘、甚至终身犹记。
拟定题目，可在行文之前，也可在文成之后：一般情况下是拟题在先，但也有先有材料，先有观点，连缀材料、观点而成文章。题目根据文章的具体情形再拟定，这样，题目便定在文成之后。有时会同时出现几个题目，那就要推敲斟酌，比较取舍。
在拟题过程中也存在思维能力。拟题对思维能力的要求主要是概括能力，同时要求具有思维的灵活性和发散性。在这里，我们重点谈谈慨括能力和直觉能力。
在概括能力方面，首先应该明确文章的中心思想，因为只有明确了中心思想，所拟的标题才会正确体现中心思想，或有助于表达中心思想。其次，要从中心思想出发，选择合理的和新颖的概括角度。
在直觉能力方面，重要的是注意拟题方法经验的积累.实现知识的迁移。这就需要在平时多掌握拟题方面的知识，并加强这方面的训练。
三、立意的思维能力
立意是文章写作的起点。这里的"意"指的是我国古代写作论中的一个专用术语，它融合着作者对写作对象的认识与情感。由于在写作时文章还未生成，所以我国传统立论称确立未来文章的主题思想为立意。
在确立中心思想时，要培养辩证思维和创造性能力。一篇文章的中心思想要做到见解深刻并富有新意，在思考过程中必须注意运用辩证思维。我们所要解决的某一具体问题，或者所思考的某一具体对象，因为它本身就是矛盾的对立统一，所以我们在思考这一问题或对象时也必须用矛盾的、联系的、发展的观点去看问题。在这一由思维抽象上手}到思维具体的认识过程中，辩证思维应当成为形成中心思想的主要的思维形式。
四、选材的思维能力
选材，就是要对众多的原始材料进行选择和加工，使那些真实而又典型的材料成为文章能够表现或说明思想的材料。根据选材的基本要求，从以下三个方面来锻炼思维能力：
1.围绕中心思想选材
主要是看材料是否符合表现中心思想的需要。在一篇文章中，材料是有其独特的功能的。因为材料与中心思想的关系极为密切，所以鉴别材料的标准只能是材料和中心思想的关系。中心思想是不能凭空产生的，它只能在分析、研究、消化有关材料的过程中提炼出来。所以，对于文章写作来说。材料总是第一性的，是文章的基础，而中心思想是第二性的，是在材料的基础上产生的观点、意念或感受;另一方面还应看到，材料又是表现和深化中心思想的基础。
因此.材料的鉴别和取舍都要受中心思想的制约。中心思想未形成或正在形成时，材料对中心思想起决定作用;中心思想形成后，又反过来成为鉴别取舍材料的最主要依据。这是一种矛盾统一运动的辩证关系。
2.选取真实确凿的材料
材料的真实一是指严格意义上的"生活真实"，也即指文章中的事实性材料要严格地符合客珊B事物的原貌或实际情况。二是指本质意义上反映生活真实的"艺术真实"。这是指文章中的事实性材料要能从本质上反映生活的真实面貌。为了达到这一目的，可以允许对于作为生活素材的事件、细节、环境、人物特征进行某种组合、改造，也即艺术加工或艺术虚构：
材料的确凿一般是指文章中使用的材料既要准确无误，经得住核实，又要用得恰当贴切。在引用别人的话时，不能有差错.要做到与原文完全一致。在用自己的话引用别人的话时，不能断章取义。在使用个别或概括性的事实材料时，应尊重其原貌，不可夸大或缩小事实，即使引用一个数字也要精确无误。
3.选取典型意义的材料
所滑典型材料就是某一事物中最有代表性的事例或材料。它既是具体的、个别的，又是富有鲜明独特的个性的，同时又能体现同一类事物的本质特征和普遍意义的。它是个性与共性的统一，特殊性与普遍性的统一，能“以一斑窥全豹”、“以一目传精神”。典型材料不是轻易可得到的，需要在许多可用的材料中进行精选。
4.选择新颖生动的材料
新颖的材料首先当然是指别人没有用过或不常用的材料，这种鲜为人知的材料自然能给人一种新鲜感。生动的材料是指材料本身以及作者对材料的表述的新鲜活泼、富有感染力，因而能增加读者阅读兴趣和作品的可读性的材料。这种材料一是指具体、具有形象性的材料。具体的材料带有感性特征，容易通过联想唤起读者沉睡的表象。由于表象是有形象性的，所以没有直接的形象的语言文字也具有了形象性;二是指带有情节和悬念的材料，这类材料不但曲折生动，而且能唤起读者期待心理，有很强的吸引力，还能给读者带来惊奇、确信、怀疑等心理反应;三是指能使读者感到亲切的材料。
五、布局的思维能力
中心思想确定了.选用哪些材料也心中有数了，写作面临的一个新问题是如何安排这些材料以表达主题。就是如何对材料进行组合和安排，这就是布局。布局反映在形式上，首先就是层次与段落的先后关系。由于文章开头、结尾是具有特殊地位的层次、段落，由于各层次、段落之间需要过渡和照应，所以布局除考虑层次、段落外，还应考虑开头和结尾，过渡和照应。
确定文章的布局，主要运用的是抽象逻辑思维。它大体要经历如下的思维过程：
1.要有完整性
结构的完整性是内容的完整性的必然要求。文章有一个主题，这一主题借必需的材料来支持，因此须有完整的结构形式。
关于结构的完整，古希腊思想家亚里士多德在《诗学》里有这样的阐释："我所谓完整是指一件事物有头，有中段.有尾。头无须有任何事物在前面覆盖着，而后面却必须有事物承接着。中段要前面既有事物笼盖着，后面又有事物承接着。尾须有事物在前面笼盖着，却不须有事物在后面承接着。"他指出了作为完整有机体的文章，必须有头有尾有中段并互相联系，每一部分各在必然的地位。
此外，文章的层次、段落也各有其相对完整性。构思与写作时务必作通盘的考虑才能真正达到结构的完整。
2.要有严密性
文章结构完整而不残缺，这可以说是基本的要求。在这个基础上，还要求文章结构严密，即要求文章各层次、段落融为一体，相互之间有内在的必然联系，没有互相矛盾或互不相干的情况。
写作中，根据表现主题的需要等原则，可以对材料作这样那样的安排、调度，但结构要反映材料之间的联系。
文章各层次、段落要相互协同而不能相互矛盾，这也是结构严密性的标志。
3.要有连贯性
文章结构完整、严密，可以保证内容的完整、严密，而结构连贯性的要求，则可进一步加强文章的整体性，使之成为一个有机的系统。
连贯性同样首先是个内容问题。占人讲文章义法.有所谓"起承转台"、"起伏呼应"之说。这些说法有其合理的方面，只是后来脱离内容而蜕变为单纯结掏形式的要求，成了禁锢思想、束缚手脚的枷锁。今天应该从内容。j形式统一的角度来认识"起承转合"·说与文章连贯性的关系。其实，所谓"起"，就是启下，好的开头应能带起下文;“承”就是承上，与开头部分互相联系;“转”就是转换，接上文后转而展开.或生发、或阐述、或对比、或铺陈，等等;“合”就是收束，归结上文而使全篇首尾圆合。
以上三点就是体现在布局中的思维能力，只有布局安排合理，整个文章才能紧凑.才能无懈可击。

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申 论 篇
考过公考的都知道，“得申论者得公考”！但是，没有谁是天生就会写申论的，一下子吃透政府报告或十八大报告是不可能的事，死背范文和模板也拿不到高分。所以，结合自己多年的备考经验，申论复习最重要有两点：
第一、申论复习一定要趁早！第一次考，我是考前半个月才开始复习申论的，结果很惨，因为毫无积累一下子开始学写申论根本无从下笔。后来每次都尽量早点开始复习申论，保持感觉真的很重要。
第二、申论拿高分一定要自己多动笔写，看一百篇范文不如自己写一段文章！公务员申论考试不是看谁模仿的范文最像。申论复习，要有脱一层皮也要写的决心，要有被批得狗血淋头也要找人评的勇气。

【批改神器】
很多考友存在这个问题，开始动笔写申论了，但是写完之后也不知道自己水平到底怎么样，自认为练习够了。这样的同学比较悲剧，因为你花了精力却没有获得相应的回馈。申论的考察是有严格的批改和评价标准的，但同时也是也不会对外公开的，我们能做的就是尽一切可能找到实战的机会！
1. 论坛批改互助小组
QZZN、一品公考论坛上有各种互相批改的小组，不同考友之间互相评价申论的好坏，个人觉得可以参加一下，不看分数是否正确，看同一个题不同人的作答，扩展思路也是很好的途径。一品公务员论坛上好像最近冒出来一个斑竹，每个星期都组织热点试卷，免费批改，看评价还不错，大家可以去试试。
2.中政申论
官方认证的批改平台，好像不少人已经知道，对刚入申论门的考生有免费的水平测试，最主要是本人提交过几篇真题试卷，他们的批改比较有启发，能够知道自己到底哪里不足，写作思路还是行文结构等等，下次再写就会很有针对性地改进，分数自然能渐渐提高了。

【写作积累】
“兵马未动粮草先行”，在刚开始对申论一篇空白的时候，非常适合通过了解时事、政策和社会热点态势来进行写作思维和行文素材的积累。我刚开始复习的时候，就把考试可能涉及时间阶段内包括国内外社会、政治、经济等等热点动态扫了一遍，不说都了如指掌，起码都混了个眼熟。
推荐书籍：
1.《理论热点面对面》
人民出版社与学习出版社出版的，基本覆盖当年所有热点，语言比十八大报告简单多了，容易看懂还可以直接引用。这本书在考友中知名度极高，被奉为公考圣经，我自己就主要看的这个，不说观点，光是同样的话每次考试都能写两句上去。
2. 《改革内参》
发改委系统的内部刊物，很难搞到，我是找了同学的哥哥的同事才搞到了两本，还是要还的，现在都后悔当时没复印下来了。内参真不是盖的，分析都很犀利，在有些问题上颠覆了我一直以来的认识，看完以后看问题的角度拔高了不止一个台阶啊。
推荐视频：
1. 新闻1+1
时事混眼熟的绝对利器。CCTV-新闻的时事新闻评论直播节目，每天1期每期25分钟，都是对热点的分析和点评，观点很到位。看的时候可以顺手把其中的要点记下来，碰到类似申论题的时候可以在答完以后再翻一下，比看参考答案来的有用。
2. 钟君的系列课程
钟君的确是公考的鼻祖，特别是“申论万能八条”，他讲课基本上是围绕这个来讲，不过有点偏向于模板了，初入门的考生可以先通过他的系列课程来了解申论的议论文写作。
3. 一张试卷飞速了解申论
申论的微课程，每堂课只有10分钟，是我比较推荐的形式。不容易走神、打瞌睡，主要是现在很少有人能坐在电脑前看几个小时的视频了，这类微视频随便找个时间就能学，对上班备考族来说，最合适不过了。

不推荐范文！
其实不是不推荐范文，而是不推荐大家死背范文！不然写出来就是一个模子里复制出来的东西，你还嫌自己的分数不够惨嘛？还嫌老师看的模板不够多吗？大家都一样，怎么可能拿到比别人高的分。所以，赶紧快觉悟吧，范文看两篇，了解总体框架足矣，自己动手，丰衣足食！

【实战演练】
申论就像一场长跑，前面的积累是基础，最后100米的冲刺也是关键。而冲刺绝不是背一篇范文、看一节视频就能解决的，而是要通过历年的真题来实战演练！
推荐试卷：
1. 真题
2014年国考真题（副省级 地市级）2013年联考真题
历年真题是绝对能够达到模拟实战的效果的。特别是前一年的真题绝对不能浪费！我们不仅可以从前一年的真题看到命题的趋势，而且通过专业的批改，更能精准地了解到申论考察的评价体系。参加2014年联考的话，2014年的国考真题是必须要做的，因为有了新的变化，省考90%也是会跟着变的。
猜测押题：
押题，在冲刺阶段也是有奇效的。有基础有技能，还要有运气，才能赌赢。根据我多次公考经历的积累，我觉着有2014年省考有2个话题考的可能性还是比较大的，不过只是个人意见，也算给大家提供个押题思路。
1. 中小学、幼儿园安全
13年有很多小孩子出事的案例，而且有教育改革的事情在推进，还有年底的《爸爸去哪儿》的爆红，都预示着小孩子相关的话题可能会考的几率还是蛮大的，毕竟孩子是祖国未来的主人嘛。
2. 媒体道德
先有《南方周末》，后有某记者编造谎言导致中联三一大战，还有500条转发规定出台，2013年各种媒体事件也层出不穷，再结合14年国考的公务员道德素质相关话题，个人觉得下一步考媒体道德素质还是非常有可能的。

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关于申论时间不够用，主要原因在于材料字数多，内容繁杂，一直是很多考生望而生畏的拦路虎。如果考生能在规定时间内把要点从材料中找出来，并有条理地作答，就一定会在考试中取得好成绩。下面中公教育专家来说一说如何在材料中快速选取要点，即在申论考试中应重点读哪些文段，省略哪些文段?
按照中公教育对材料类别的划分，一共将申论考试材料分为三大类别。分别是数据型材料，案例型材料，观点型材料。
对于数据型材料，中公教育专家给大家介绍一句顺口溜——跳过数字读文字，即省略文段中的数字部分，读文字。因为数字是为了说明文字观点的，所以相对来讲，数字不是很重要，文字才是文段中的重点信息。举个例子：舟山群岛新区建设，重在建成中国大宗商品储运中转加工交易中心，积极推动舟山港口发展由单一货物运输向综合物流贸易的转变。目前，舟山大宗商品交易中心正在筹建当中，将于今年10月底实现交易中心挂牌，交易所开盘交易。据其管委会副主任陈伟介绍说，交易中心计划到2015年，达到年交易金额2000亿元人民币以上。那这一段的重点信息就是在前面。所以，建议各位考生，以后在遇到数据型材料的时候，可以直接省略看数字部分，直接读文字即可，且一般重要文字都是在段首或者段尾。
而案例型材料是现在申论考试材料的大头戏，一般在材料中都会有大部分的文字给大家展现很多热点事例，而这些热点事例就是用案例型材料呈现出来的。在这部分文字中一般会出现案例型材料的五要素，即主体、对象、处境、做法、效果 。所以，考生即在这段文字中如果能弄明白谁在什么情况下作了什么事情，效果如何，一般就可以把这个故事读懂。而杜宇案例型材料的重点文字信息一般也都是在段首或者段尾，即故事以外总结或者分析评论的地方。举个例子：廖家有兄妹三人，一家人原共同生活居住于县城某社区的祖屋内，廖某母亲去世前房屋的所有权在其母名下。而廖某求学毕业后一直在外地工作，对父母的赡养以经济资助为主，廖女和其姐姐出嫁成家后均在县城内，赡养父母的具体事务就自然落到了姐妹身上。兄长廖某认为是其继承父母给的个人房产，不但符合当地风俗习惯，而且办理有房屋产权证书;而妹妹廖女则认为房产是父母遗留下来的遗产，必须依法予以分割，就这样双方在法庭上言词激烈、反目成仇，亲情荡然无存。本是兄妹情同手足，却为利益纷争誓不两立，使亲情在利益面前流失。肆意泛滥的物质欲望，侵蚀着传统深厚的亲情，腐败着人生原初的意义。那么这段文字不管大家用我刚才讲的什么方法，你都会快速锁定作者想借助这个事情告诉考生想要反应的本质应该是最后一句话-----肆意泛滥的物质欲望，侵蚀着传统深厚的亲情，腐败着人生原初的意义。最后，简单总结一下，案例型材料重点读的文字是故事以外的分析评论语言，各位考生要有透过现象看本质的能力。
最后，说说观点型材料，对于观点型材料，中公教育给出的结论是不建议考生省略阅读这部分，原因有两个方面：1.观点型材料一般都引述着是政府文件原话或者是领导人讲话，而这部分相对来讲是整篇材料中最重要的部分，所以，不但不能省略还要重点读，因为这部分文字会隐藏着材料的重要信息;2.观点型材料一般都是提出对策和综合分析答案的重要来源，所以，观点型材料不能随便省略。
以上是针对材料中应该如何省略如何重点读材料要点的一些技巧和方法，中公教育专家希望对各位考生有所帮助。
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申论对知识面的积累和归纳有很高的要求，申论考的是解决问题和分析、归纳总结的能力。申论考试不需要很好的文笔，但是要在很短的时间里总结大段的材料，并针对某种情况提出解决问题的方法，这个是公务员必备的素质。

为了解决这些问题，在朋友的推荐下练习了《精英特全脑速读记忆软件》，来提高复习效率、做题效率。（快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，同时对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。）

我用里面的公务员课件每天坚持练习一个多小时，练习了差不多一个月的时间，在不耽误正常复习的情况下，把阅读速度提高到二千多字每分钟，记忆、理解也相应的提高了不少。复习效率得到很大的提高，做题的速度也提高很多（做真题的时候以前在规定时间内只能完成一半左右，现在可以轻松地做完），经过半年的努力终于成功上岸。

希望对你有用，加油。