孩子越学越差，成绩始终坐稳“倒数第一”，是哪些原因造成的这种情况？

中国有句古话叫做“学海无涯苦作舟”，意思是说想要在知识的海洋中尽情遨游，吸收更多的知识，就必须勤奋，刻苦。由此可见，想要学习好最根本的要求就是要勤奋。也许很多家长懂得这个道理，但是涉世尚浅却不能理解，以至于很多孩子并不会学习。

上学时的一位同学，从小学习成绩就非常好，长大之后也如愿做了自己最喜欢的职业——老师。有了孩子之后，朋友便把自己的全部期望寄托在他的身上，希望孩子能够延续自己的“优异战绩”，但是结果却并不理想，孩子整日辛苦学习，成绩却一直在中等水平“游荡”，一直没能挤进前几名的队伍中。

儿子的表现让朋友很是失望，但却不放弃，为了让儿子的成绩得到提升，朋友买了大量的书籍、习题，孩子小小年纪几乎没有一点休息的时间，最终的结果就是成绩没提上来，孩子却累倒了。

我经常听到宝妈说出这样的话：“看着孩子学习的样子也很认真，可是成绩就是不见提高，这究竟是为什么？”其实，学习也是讲究技巧的，有些时候，家长眼中的认真很可能是“无效学习”，这就是孩子再怎么努力都是无用功的原因。

如果孩子出现这几种行为，家长就要注意了：

上课认真做笔记

相信很多家长看到这里都是一脸的茫然，上课做笔记有什么问题？上课做笔记一定是没有问题的，而出现问题的是笔记记得太“认真”，我上学时有一个同学，只要老师嘴巴不停，他的笔就不会停，一直在认认真真的记笔记。经常一个学期产出好几本笔记。

有一天我偶然看到他的笔记内容，密密麻麻但是毫无章法，根本看不出哪里是重点。笔记的目的是为了记录下学习的重难点，以方便我们在学期末进行梳理和巩固。如果记得密密麻麻反而不方便我们记忆，除此之外，记笔记时孩子的专注力全部在笔记上，反而不能记住老师讲述的重点，从而学不进知识。

长时间下来，还会影响到孩子学习的积极性，他们会觉得自己明明已经很努力了，为什么还是学不好？所以，家长不妨试着让其放下课堂笔记，变成课后总结，自己在脑中将一节课的内容梳理出来，简洁的记录在本子上，既能方便之后复习，还能加深记忆。

学习没有计划

我们小区有一个孩子，对自己的学习没有计划，看到别人学什么，自己就要学什么。写作业的时候也是把所有的作业放在一起，想到什么写什么，经常会出现漏写的情况，而这样习惯养成之后，考试时也会看到哪一题写哪一题，以至于漏题，考得不好。

学习没有计划的孩子，不仅学习效率不高，还会让学习变得一团糟，所以家长一定要培养孩子的学习习惯。比如写作业之前做好计划，先前语文、后写数学，全部写完之后一起检查，慢慢的，小朋友养成有计划学习的习惯，学习变得井井有条，才会真正做到有效学习。

看着答案写作业

这种做法貌似比抄答案要“高级”一点，其实不然，小朋友在要不会的题目时，就会想着看一眼答案，而这一眼就会让他们感觉到恍然大悟，原来这道题这么简单，其实自己也会，从而盲目的相信自己。除此之外，还有的孩子会对这种行为产生依赖，只要遇到稍微难一点点的题目就想着看答案，根本不愿独立思考，以至于得不到真正的进步。

学习最重要的不是埋头苦干，而是找对学习方法，就能事半功倍，家长不要一味地要求孩子认真学、使劲学，只有思维清晰，在遇到问题的时候才会更容易解决和突破，学习成绩自然就会有所提升。

第一是孩子学习不认真，上课不认真听讲，经常走神注意力不集中;第二，学习态度不端正,可能是厌学造成的;第三，可能是沉迷网络游戏或者被一些无用的小说所耽误。总之，家长应该找出原因，对症下药。

注意力不集中，上课不认真听讲；对学习失去兴趣，没有进去的动力；理解能力差，对老师讲课内容一知半解。

孩子越学越差，也有多个原因，例如，可能孩子不喜欢这个老师或者这个科目，另一个原因就是因为孩子本来就是倒数第一，但是家长和老师没有给孩子鼓励，而是跟他灌输了一种他很笨的观念，然后导致他很受挫，当然也有很多其他的原因需要家长细心去发现