你是个抄袭鬼,这么想抄袭,得个高分,这样有什么用呢?要复习的话我有:
六年级上学期语文期中试卷
基础知识
一、看拼音写词语。(10分)
qián kūn fěi cuì huì jí bō lán zhuàng kuò
( ) ( ) ( ) ( )
yáng yì xiǎng shòu méi tǐ shèng qì líng rén
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。 (8)
1、比一比,组词语。
埃( ) 媒( ) 崖( ) 偿( )
挨( ) 谋( ) 涯( ) 尝( )
2、多音字组词。
bō( ) qiáng( ) mēng ( )
剥 强 qiǎng ( ) 蒙 méng ( )
bāo( ) jiàng( ) měng( )
三、按查字典的要求填空。 (4.5分,每空0.3分)
要查
的字
部首查字法
音序查字法
应选那种解释
(用“√”在序号上标出)
部首
再查几画
音序
音节
盛气凌人
①兴盛 ②强烈 ③盛大 ④深厚
滥用
① 流水漫出 ②过度,无限制
歧途
①岔(道) ②不相同,不一致
四、填空。(12.5分)
1、在括号里填上加点词的反义词,组成成语。(每词0.5分)
得不偿( ) 无中生( ) 出生( )( )
同甘共( ) 生离( )别 大同( )( )
弄( )成真 ( )争暗斗 外强 ( )干
深入( )出 口是心( ) 改天换( )
损公肥( ) ( )口同声 三长两( )
2、把下面各组中不是同类的词找出来,写在后面的括号里。(每空0.5分)
① 刹那 黎明 正午 傍晚 深夜 ( )
② 海洋 山川 江河 河流 溪流 ( )
③ 菜刀 镰刀 磨刀 剪刀 小刀 ( )
④ 铅笔 毛笔 电笔 钢笔 油笔 ( )
3、选词填空。(3分)
隐蔽 隐藏 发现 发觉
(1)地道气孔的口都在( )的地方,敌人很难( )。
夸口 夸耀 夸奖
(2)大家都( )小洪的功课最好,但是她很谦虚,从来不( )自己。
(3) 用关联词语填空。
( )在家里看电视,( )去山上呼吸新鲜空气。
小明的学习成绩( )这么好,( )他平时刻苦努力的结果。
五、按要求改写句子。(6分)
1、雷锋精神值得我们学习。
改为反问句:
2、总理站起来对我说:“我要去休息了。”
改为转述句:
3、花儿开了。
扩写句子:
4、他被敌人抓起来了。
改“把”字句:
5、他一定要去上学。
改为双重否定句:
6、父亲那白发苍苍的头俯在叙利奥黑黑头发的小脑袋上看。
缩句:
六、指出下面的句子各用了什么样的修辞手法,写在括号里。(2.5分)
1、是谁创造了人类世界?是我们的劳苦大众。 ( )
2、这不是伟大的奇观吗? ( )
3、杨树枝条在微风的吹拂下轻轻摆动,向我们招手。 ( )
4、“精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。( )
5、我谨慎地把握住生活的小船。 ( )
七、用修改符号在原句上修改病句,写出病因。(6分)
1、一切任何困难都吓不倒我们。( )
________________________________________________
2、听了这个故事,受到深刻的教育。( )
__________________________________________________
3、大雨和乌云从天空中倾泻下来。( )
___________________________________________________
4、半个学期以来,我的语文知识提高了。( )
___________________________________________________
5、我听见他一个人在默默地唱歌。( )
_________________________________________________________
_6、星期天,我在家里写了一篇文章和一幅画。( )
_________________________________________________________________________________
课内阅读
一、 默写古诗《长征》,并按要求填空。(6分)
________________
___________________________,__________________________。
___________________________,___________________________。
___________________________,___________________________。
___________________________,___________________________。
这首诗前两句的意思是:_________________________
这首诗表达了 _______________________________________________________________
_________________________精神。
二、根据课文内容填空。(6.5分)
(1)、《一夜的工作》重点讲了周总理工作劳苦和生活俭朴。工作劳苦,着重从
____________________________________________________________________________
方面讲。生活俭朴,着重从 方面讲。
(2)、“真是‘舟行碧波上,人在画中游’。”这一句与开头一段有什么联系?
(3)、把下列诗句补充完整。
愿乘风破万里浪,___________________.
虚心竹___________,傲骨梅_____________.
课外阅读
阅读短文,完成练习。(13分)
游龙华公园
星期天,我们游览了桃花盛开,曾经洒过烈士鲜血的地方--龙华公园。进了公园,我们先走向“桃园”。不多会儿,满园桃花便呈现在我们的眼前。这里的桃花品种繁多,有“樱桃”、“白桃”、“垂桃”、“日月桃”等。桃花的颜色也各不相同,红的像一团火,白的像一片云,还有黄的、紫的、真是五彩缤纷!微风吹过,送来了缕缕清香。
你们看 那儿有许多蝴蝶 一个同学指着前边说 我们望去 一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动 可是走近一看 它们不是蝴蝶而是花 这种花的形状、颜色和蝴蝶完全相同,所以人们称它为“蝴蝶花。”‖
饱览了桃花后,我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立,四周铺满嫩草,外面围上一圈整齐的冬青。纪念碑上刻着:“龙华千载仰高风,壮士身亡志未终,墙外桃花墙内血,一股鲜艳一股红。”读着碑文,我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的屠刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花……‖
离开了纪念碑,鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片,照片下面是烈士的生平简介。这里还陈列着烈士的手稿。这些手稿记载着先烈们的战斗力程。
这时,我不禁低语:“烈士们,安息吧!我们一定要沿着革命的路走下去,走到底!”‖
⒈ 给带点字选择合适的解释,把序号写在横线上。(1.5分)
⑴桃花盛开_____(①盛大,隆重 ②旺盛 ③深厚 ④姓)
⑵饱览_______(①满足了食量 ②饱满 ③充分满足)
⑶沿着_______(①顺着 ②依照以往的方法、规矩 ③镶边 ④边儿)
⒉ 作者看了龙华公园的哪几个地方?(2分)
__________________________________________________________________
⒊ 根据“//”分好的意义段,写出第三段的段意。(2分)
_______________________________________________________________
⒋ 用“____”画出能慨括全文内容的一句话,用“ ~~~~~~”画出能连接上下文
的句子,把文章中联想的句子抄下来。(3分)
______________________________________________________________________________
5、给第二段没有标点的地方加上标点。(4.5分)
作文(25分)
要求:根据以下提供的材料,展开联想写一篇记叙文,适当写一些人物心理活动。书写认真,语句通顺。
题目:香蕉皮引起的风波
内容提要:①小明和小军在下棋。 ②冬冬从楼上的窗口扔下了一个香蕉皮。 ③小军生气了,冬冬不服气,小明劝阻。 ④小明帮助冬冬认错。
你个抄袭鬼,这样有什么用呢?基础知识
一、看拼音写词语。(10分)
qián kūn fěi cuì huì jí bō lán zhuàng kuò
( ) ( ) ( ) ( )
yáng yì xiǎng shòu méi tǐ shèng qì líng rén
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。 (8)
1、比一比,组词语。
埃( ) 媒( ) 崖( ) 偿( )
挨( ) 谋( ) 涯( ) 尝( )
2、多音字组词。
bō( ) qiáng( ) mēng ( )
剥 强 qiǎng ( ) 蒙 méng ( )
bāo( ) jiàng( ) měng( )
三、按查字典的要求填空。 (4.5分,每空0.3分)
要查
的字
部首查字法
音序查字法
应选那种解释
(用“√”在序号上标出)
部首
再查几画
音序
音节
盛气凌人
①兴盛 ②强烈 ③盛大 ④深厚
滥用
① 流水漫出 ②过度,无限制
歧途
①岔(道) ②不相同,不一致
四、填空。(12.5分)
1、在括号里填上加点词的反义词,组成成语。(每词0.5分)
得不偿( ) 无中生( ) 出生( )( )
同甘共( ) 生离( )别 大同( )( )
弄( )成真 ( )争暗斗 外强 ( )干
深入( )出 口是心( ) 改天换( )
损公肥( ) ( )口同声 三长两( )
2、把下面各组中不是同类的词找出来,写在后面的括号里。(每空0.5分)
① 刹那 黎明 正午 傍晚 深夜 ( )
② 海洋 山川 江河 河流 溪流 ( )
③ 菜刀 镰刀 磨刀 剪刀 小刀 ( )
④ 铅笔 毛笔 电笔 钢笔 油笔 ( )
3、选词填空。(3分)
隐蔽 隐藏 发现 发觉
(1)地道气孔的口都在( )的地方,敌人很难( )。
夸口 夸耀 夸奖
(2)大家都( )小洪的功课最好,但是她很谦虚,从来不( )自己。
(3) 用关联词语填空。
( )在家里看电视,( )去山上呼吸新鲜空气。
小明的学习成绩( )这么好,( )他平时刻苦努力的结果。
五、按要求改写句子。(6分)
1、雷锋精神值得我们学习。
改为反问句:
2、总理站起来对我说:“我要去休息了。”
改为转述句:
3、花儿开了。
扩写句子:
4、他被敌人抓起来了。
改“把”字句:
5、他一定要去上学。
改为双重否定句:
6、父亲那白发苍苍的头俯在叙利奥黑黑头发的小脑袋上看。
缩句:
六、指出下面的句子各用了什么样的修辞手法,写在括号里。(2.5分)
1、是谁创造了人类世界?是我们的劳苦大众。 ( )
2、这不是伟大的奇观吗? ( )
3、杨树枝条在微风的吹拂下轻轻摆动,向我们招手。 ( )
4、“精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。( )
5、我谨慎地把握住生活的小船。 ( )
七、用修改符号在原句上修改病句,写出病因。(6分)
1、一切任何困难都吓不倒我们。( )
________________________________________________
2、听了这个故事,受到深刻的教育。( )
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3、大雨和乌云从天空中倾泻下来。( )
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4、半个学期以来,我的语文知识提高了。( )
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5、我听见他一个人在默默地唱歌。( )
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_6、星期天,我在家里写了一篇文章和一幅画。( )
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课内阅读
一、 默写古诗《长征》,并按要求填空。(6分)
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___________________________,__________________________。
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___________________________,___________________________。
___________________________,___________________________。
这首诗前两句的意思是:_________________________
这首诗表达了 _______________________________________________________________
_________________________精神。
二、根据课文内容填空。(6.5分)
(1)、《一夜的工作》重点讲了周总理工作劳苦和生活俭朴。工作劳苦,着重从
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方面讲。生活俭朴,着重从 方面讲。
(2)、“真是‘舟行碧波上,人在画中游’。”这一句与开头一段有什么联系?
(3)、把下列诗句补充完整。
愿乘风破万里浪,___________________.
虚心竹___________,傲骨梅_____________.
课外阅读
阅读短文,完成练习。(13分)
游龙华公园
星期天,我们游览了桃花盛开,曾经洒过烈士鲜血的地方--龙华公园。进了公园,我们先走向“桃园”。不多会儿,满园桃花便呈现在我们的眼前。这里的桃花品种繁多,有“樱桃”、“白桃”、“垂桃”、“日月桃”等。桃花的颜色也各不相同,红的像一团火,白的像一片云,还有黄的、紫的、真是五彩缤纷!微风吹过,送来了缕缕清香。
你们看 那儿有许多蝴蝶 一个同学指着前边说 我们望去 一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动 可是走近一看 它们不是蝴蝶而是花 这种花的形状、颜色和蝴蝶完全相同,所以人们称它为“蝴蝶花。”‖
饱览了桃花后,我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立,四周铺满嫩草,外面围上一圈整齐的冬青。纪念碑上刻着:“龙华千载仰高风,壮士身亡志未终,墙外桃花墙内血,一股鲜艳一股红。”读着碑文,我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的屠刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花……‖
离开了纪念碑,鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片,照片下面是烈士的生平简介。这里还陈列着烈士的手稿。这些手稿记载着先烈们的战斗力程。
这时,我不禁低语:“烈士们,安息吧!我们一定要沿着革命的路走下去,走到底!”‖
⒈ 给带点字选择合适的解释,把序号写在横线上。(1.5分)
⑴桃花盛开_____(①盛大,隆重 ②旺盛 ③深厚 ④姓)
⑵饱览_______(①满足了食量 ②饱满 ③充分满足)
⑶沿着_______(①顺着 ②依照以往的方法、规矩 ③镶边 ④边儿)
⒉ 作者看了龙华公园的哪几个地方?(2分)
__________________________________________________________________
⒊ 根据“//”分好的意义段,写出第三段的段意。(2分)
_______________________________________________________________
⒋ 用“____”画出能慨括全文内容的一句话,用“ ~~~~~~”画出能连接上下文
的句子,把文章中联想的句子抄下来。(3分)
______________________________________________________________________________
5、给第二段没有标点的地方加上标点。(4.5分)
作文(25分)
要求:根据以下提供的材料,展开联想写一篇记叙文,适当写一些人物心理活动。书写认真,语句通顺。
题目:香蕉皮引起的风波
内容提要:①小明和小军在下棋。 ②冬冬从楼上的窗口扔下了一个香蕉皮。 ③小军生气了,冬冬不服气,小明劝阻。 ④小明帮助冬冬认错。
我也学习苏教版,注意背课文生字全部听写会仔细做题正常发挥酒会考好
我没有
我也要!