孩子不听话家长怎么办

1、尽量控制自己不打孩子

不打孩子应该是一个理想的状态。

当孩子犯错误时，家长不要急于打孩子，因为冲动地打孩子，效果往往适得其反。这时候，你可以向孩子说出自己此刻的感受，让孩子知道你对他刚才行为的不满。比如，告诉孩子“我现在心情不好！”“你这样做我很不满意!”“我不喜欢你这样没礼貌！”“你的表现很让我伤心！”等。描述自己的心理感受，有助于平静自己的情绪，也有助于让孩子站在父母的角度来想问题，从而促进孩子的反思。

2、用自然后果惩罚孩子

孩子犯了错，无须过多批评，让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。对于年幼的孩子，家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法，指导孩子自己去弥补错误。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同时，孩子还需要自己来清理桌子上的牛奶。

这样不但让孩子明白了自己的错误可能导致什么结果，也能够让孩子在承担后果的过程当中产生悔改的想法，有利于避免孩子再犯同类错误。

3、用间接的方式惩罚孩子

如果孩子的过错不大，家长可以对孩子已经发生的错误不过分追究，而是通过给孩子使个眼色、对他的行动加以限制、扣留他喜欢的东西、限制他娱乐的时间等间接惩罚的手段与方式，让孩子记住这次教训。比如，玩具不收拾好，就取消看动画片的时间。

当然，父母最好还要对孩子以后的行为提出明确的要求，孩子应该怎么做、达到什么要求或标准，表明对孩子下次行为的期望。比如，如果每次主动把玩具收拾好，可以增加看动画片的时间。

4、打孩子时不要情绪化

如果出现了不得不打孩子的情况，比如，在多次劝告无效的情况下，孩子依然不停闹腾而影响到了自身的安全、周围人和周围的环境时，父母首先要稳定自己的情绪，冷静面对孩子的问题。因为在情绪激动的时候打孩子，不仅不能指出孩子的错误，还会让孩子感到难堪，从而对孩子的心灵造成伤害。这时候的孩子，因为着眼点在父母激烈的情绪上，往往不会认为自己有错了，只会觉得自己是个坏孩子。

5、让孩子明白自己被打的原因

在迫不得已要打孩子的时候，父母要把打孩子当成一种教育的仪式，一定要明确告诉孩子，他为什么会挨打，这次要打几下，下次再犯错误要如何处理等。

打的时候不要太重，也不要以打孩子来发泄自己的不良情绪，更不能不分青红皂白抬手就打孩子。

打完孩子后，一定要哄哄孩子，让孩子明白，打了他，爸爸妈妈也很伤心。最重要的是，父母一定要让孩子明白，即使他错了，爸爸妈妈还是爱他的。打他只是为了让他记住，下次不要犯同样的错误。

6、不要打2岁内和6岁后的孩子

2岁前的孩子由于心智发展不成熟，缺乏规则意识是正常的。打孩子对于孩子来说，没有警示作用，反而会影响孩子的心理发展。

随着孩子年龄的增长，孩子的自我意识逐渐完善，自尊感也越来越强。6岁后的孩子就已经是懂道理的年龄了。这时，父母更需要用讲道理的方式与孩子进行沟通，避免打骂在孩子心里产生负面影响。

孩子不听话是正常的，因为孩子到了一定的年龄就会出现叛逆，不听家长的话，你说什么他都不听。这个时候家长要理性的对待孩子出现的变化，一方面要正确引导另一方面也要正确沟通。
①为孩子做出“倾听”的榜样。有的父母总是抱怨孩子不会听别人说话，往往父母的话刚开个头，孩子就开始顶嘴。但是，仔细想想就会发现，有时成人也很少仔细听完孩子的叙述，有时孩子说话刚开个头，大人就自以为了解了事情的经过，然后便开始说教。所以，要想让孩子“听话”，我们首先要给孩子做出倾听的示范，认真听孩子说的每一句话，真正做到心灵的沟通。这样，孩子才会从我们这里学到尊重、理解和有效沟通。
②养成和孩子聊天的习惯。有的父母平时陪孩子愉快地聊天、玩耍的时间很少，目光只盯在孩子是否专心学习和行为习惯的缺陷上，与孩子的交流主要以批评、唠叨、说教为主，这就容易引发孩子的逆反情绪。建议父母养成和孩子聊天的习惯，多与孩子聊些有趣的话题，时常陪孩子痛快地“疯玩”一下。亲子关系密切和融洽，孩子才会愉快地接受父母的建议。如果父母很忙，和孩子在一起的时间不是很多，就更应该保证沟通的质量，不要总是在检查孩子学习、批评孩子中度过。
③及时强化孩子的正向行为，是孩子学习进步和心智成长的有效保证。行为主义心理学的研究发现，强化人的良性行为，比惩罚不良行为更容易取得积极的效果。如果父母能减少重复和不必要的唠叨、减少发泄情绪的训斥和对孩子不满的抱怨，而增加对孩子优点和进步的发现，并及时把这种发现反馈给孩子，让他知道父母对他的欣赏和期望，孩子便会愉快而有信心地朝着我们的希望逐渐进步。

④面对孩子的无理取闹，父母需要对自己正确的决定予以温柔的坚持。有时，当孩子哭闹而父母也在气头上时，沟通不可能取得良好的效果。而且，如果是已经决定的正确的事情，因为孩子的任性反抗而使父母妥协，那么孩子就会学到通过耍赖来达到目的的方式。所以，当孩子闹情绪时，父母不急不躁，却始终坚持自己的决定，等孩子情绪缓和下来，再讲明道理，无疑是一种有效的方式。
⑤父母还要学会巧妙地树立自己的权威。当孩子无理反抗时，父母需要减少和孩子无谓的争吵和唠叨，通过和孩子事先制定家庭规范的方式，督促大家各负其责，每个人都有自己需要完成的任务和改正的缺点。奖励和惩罚的措施是全家事先商定好的，做不好需要在监督下接受惩罚，做得好，可以用积分等方式获得奖励。长此以往，孩子也会愿意在感到平等和有趣的方式下，自觉地完成任务。

小孩不听话，说明孩子已有了自己的主张、意见、想法和看法，家长对孩子的教育不再是夸赞、诱惑、威吓与责骂就可以让孩子听话的，小孩不听话怎么教育？最好的方法是让孩子认识“规矩”，让“规矩”去约束孩子，让孩子能按“规矩”做事、按“规矩”活动、按“规矩”劳动，做一个有“规矩”的孩子。

一、家长心目中的“听话”孩子。
家长常用的一句话就是：小孩子要听大人的话。因而，大人心目中的“听话”孩子应该是养成良好的听家长讲话的态度和习惯，在听家长讲话时能诚恳而谦虚，能一边细心地聆听家长谈话，一边注视着家长，而且一般不要打断家长的话，或中途插话听话，还要按照家长的原意，不要想当然地曲解家长的意思。而家长往往把自己的主要意思隐含在一段话语中，只有善于抓住其中的关键词句，才能把握住讲话的要点，并要求孩子按照家长的话去办事。其实，作为家长，我们不需要让孩子太“听话”，做一个太乖的孩子，而是要让孩子做到讲文明、有礼貌、守规矩，会分辨善恶、判断对和错，遇事要知道什么该做，什么不该做，懂得保护自己，有感恩之心和分享之情就行。

二、孩子心目中的“理想”家长。
孩子最常与同伴说的是：你的家长多好呀！什么都给你。孩子心目中的好家长是有好脾气，不看重孩子分数，给孩子做个好榜样，给孩子营造一个良好的家庭氛围，多了解孩子，常主动和孩子谈心，多与孩子玩，让孩子感到家长是他的“大哥哥”，“大姐姐”，不溺爱孩子。孩子对家长的要求还真多呢。

三、家长要理清孩子不听话的成因。
世界上是没有天生不听话的孩子的。孩子不听话一定是有原因的，常常是由于工作繁忙；跟孩子相处的时间少；当孩子调皮，不听话时，家长觉得孩子还小，总不能平心静气去了解，而且打骂了事。这就是家长的话孩子不听的主要原因。

（一）孩子感到莫名委屈。家长总认为孩子还小，什么事都不懂，从来不给孩子发表意见，其实这会令孩子变得不听话，会觉得自己不被重视，感到莫名委屈，接下来才会变得反叛。所以家长应该用平等的方式对待孩子，多让孩子发表一些意见；和孩子一起讨论问题；当孩子的意见被采纳时，他们会更愿意去参加，而且会更用心去做。

（二）孩子“听话”的挫折感。家长总希望自己的孩子能够成才，认为自己为孩子做的都是最好的，为孩子规划好一切，要求孩子照着办，少走弯路，从而阻止孩子自己的意愿去尝试。可是，随着孩子不断长大，自我意识不断提高，渐渐会有自己的看法和想法，却容易让孩子产生挫折感，长期下来，孩子就会变得不听话，所以家长需要做的是尊重孩子的选择，而不是要他们服从你的决定。

四、家长教育不听话孩子的“妙方”。
（一）家长的言行要足以令孩子“听话”。

家长的言行要足以令孩子“听话”，某种角度上来说，家长也应该遵守与孩子之间的约定或承诺，要履行好家长应尽的责任与孩子给的“任务”，家长要知道“0-8岁孩子希望更多关爱，9-14孩子渴望尊重，15-18孩子追求独立” 。尽可能地给予相对应年龄的孩子的需求，真正做到让孩子信服、崇拜和敬仰，甚至成为孩子的“偶像”。这时，就不会出现“为什么自己说的话，孩子总不听”、 “自己叫孩子去东，他偏要去西” 的现象。

（二）家长要做孩子的“知心朋友”。

家长应该每天抽时间跟孩子单独相处，一起做些孩子感兴趣的事情，跟孩子交朋友，甚至成为“知心朋友”。这样，孩子才愿意跟父母诉说心底话。父母才能成为孩子的倾听者、支持者和陪伴者。这时候父母说的话，孩子都会愿意听。

（三）家长要做孩子学会独处。

当孩子发脾气，耍赖皮时，往往孩子的情绪激动，这时家长应该冷静对待，不要急于去说服他。让孩子一个人待一会儿，学会独处。不久，孩子就会安静下来，这时再跟其讲道理，孩子才会接受。

（四）家长让孩子知错就改。

当孩子做事或解决问题的方法不正确时，家长就会阻止，从而令孩子闹脾气。其实家长需要站在孩子的角度想一想，孩子都没试过，都不知道自己的方法是不行的，所以在没有危险的情况下，家长要让孩子适当体验，让其尝试过了、碰壁了、受到了挫折，再给孩子讲道理，他才会更明白，才乐意接受改正。

（五）家长教育不听话孩子的“绝招”。

孩子不听话，总是说不听，常常会令家长火冒三丈，解决办法就是打。其实，不听话的孩子该不该打呢。要根据“规矩”来界定该不该打，该打，就要心平气和告诉孩子是什么原因打他，不是因为父母生气才打他，这样打得又讲究又有技巧，但不能常用，这是教育不听话孩子的“绝招”，打一次就让他记住疼，以后只要说要打，他就不敢才有用。如果总是打，孩子顽皮了，就起反作用了。

总的来说，家长应该了解孩子的内心世界，多与孩子沟通，而不是想着用打骂来解决孩子不听话的问题，要向孩子解释行为规范，用坚定温和的声调来对孩子说明或提出要求，奖励和赞许良好行为，根据不同年龄的孩子的心理需求，在他们的身上找到力量，从而创造孩子能够自觉听话的先决条件。

家长是孩子的第一任老师，孩子调皮不听话的时候，家长首先要处理好自己情绪，不要直接对孩子大吼大叫，甚至有的家长直接动手打孩子，这是非常不正确的，大骂孩子只会让孩子更加叛逆。

02
孩子不听话，家长首先要搞清楚事情之后，再对孩子进行教育，不要部分青红皂白的，就开始依着自己的想法开始批评孩子，作为家长你首先要理智，你的处理事情方式直接影响到孩子。

03
家长平时也要对陪伴孩子，了解孩子的心里变化，了解孩子的兴趣，和孩子成为好朋友，这样你和孩子的沟通就会变得更加容易。

04
平时多鼓励孩子，好孩子是表扬出来的，这样孩子自己也会变得更加懂事听话。
孩子“不听话”的不同情况

“不听话”，为人父母可能自觉不自觉地会使用这个词，但家长是否清楚，当您使用这个词时，不公平的指责就会在您心爱的孩子心里体会到了。为什么会是这样呢？

一、有的孩子好像很任性，想做的事必须做完否则就不行，做完之后才能按照父母要求去做别的事。例如：不看完动画片不吃饭。

二、有的孩子要求父母一起做游戏、聊天、陪他玩，还有兴趣盎然。否则，你不满足他，说不定就会出现家长不希望出现的“小动作”。

三、有的孩子你说什么他似乎总是很有理，不能完全按照父母的要求去做，或者心不甘、情不愿地去做。

四、有的孩子似乎按照父母的要求去做，看似听话，但却心猿意马，不能按时、按量完成父母的要求。

五、有的孩子似乎记性不好，丢三落四，告诉他怎么做，他可能一扭头就又忘了，总得让父母不断提醒。

以上几种情况出现时，每个家长或多或少的都会遇到，那么，孩子真的“不听话”吗？下面让我们来看一下孩子不听话的原因。

2
原因

孩子：我们不听话的20条原因

差不多所有的家长都希望自己的孩子听话，然而有些孩子就是不听话，为什么会这样呢？是不是孩子故意与父母作对？还是一些别的原因呢？事实上，孩子之所以不听话，是有许多的原因的。现在我们将在孩子口中的一些原因列出：

1.他们对我提出的要求太高太严，我做不到。

2.他们曾伤害过我的自尊心。

3.我对他们不服气。

4.当时我的心情不好。

5.我根本不相信他们说的话是真的。

6.我控制不了自己的行为。

7.他们经常打人，我反感他们。

8.我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。

9.他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。

10.他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。

11.我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。

12.他们说的话是假话，我才不爱听。

13.他们说话太啰嗦，让我厌烦，我就赌气不停。

14.他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我听不进去。

15.他们总爱带一堆人来家喝酒，吵吵嚷嚷影响我学习，我很反感。

16.他们遇上不顺心的事总会拿我出气，所以我很生气。

一、不能只批评

既然孩子犯错已经成为事实，那么再多的批评又有和意义呢？所以说，不要总是在孩子犯错之后各种批评，这样的教育是无济于事的。相反还会让孩子的心理开始逆反，再多的批评都会变成耳旁风。批评的目的无非是想让孩子认识错误，相信很多小孩在他们昨晚错事的那刻，内心都已经意识到了，所以家长只需要稍加提点就好。

接下来，就是要告诉孩子错事可能会带来的后果，以及这样做为何是错的原因。不要再用很大的声音去批评孩子了，完全没有教育效果，而且亲子感情，也有可能在批评声中一点点消磨尽。

二、改正后要夸奖

也有些家长的想法比较奇葩，他们觉得孩子犯错后改正是必然的，确切的说是他的任务。所以对于孩子的改正，丝毫没有表示，连最起码的夸奖也没有。这样的做法真心会让孩子感觉到心寒，其实从孩子认识并且承认错误的那刻，家长就应该给予他们肯定。这样孩子就知道，错误是需要承认的，当然也是需要改正的。

若是孩子之后把错误的事情改正的很好，那么适当的给予他们夸奖是应该的。这些夸奖会成为孩子前行中的指路灯，让他们在面对错误的时候更有勇气承认以及改正。

三、以身作则的教育

若是孩子经常性会犯同类错误的话，那家长完全可以动用自身的力量，然后给他演示一遍。以身作则让孩子知道什么是正确，什么是错，这样可以加深孩子的印象。要知道小孩都具备模仿的能力，所以家长演练之后，孩子很容易就学会的。

通过亲身示范，家长把教育又提升了一个档次。那些不好的习惯，都可以在父母的影响之下，慢慢的告别。不要觉得不好意思，要知道给孩子演练，包括教育他们，都是家长的任务和职责。