《中学历史教育心理学》，本书主要介绍中学历史教学中的一些心理学理论和实践的研究，通过比较分析研究很分析历史教学中的心理方法，来对历史教学中的问题归纳。
是教育学和心理学结合的发展历史
教育史和心理史？？
