聆听国学后，家长对孩子的教育有什么计划？

国学是中华文化的精髓，是中国文化也是世界文化的艺术瑰宝，我们不仅要让孩子们学习古典文化，还要他们理解和感悟国学经典。

一、原则和方法

1、国学经典的学习原则：全家共学、每日阅读、长期坚持、重质轻量、积少成多、由简入繁、诵解结合、定期反复、身体力行。

2、阅读方法：参照“育心经典”累积式教育法，即每周阅读同一段内容，每天保证半小时阅读时间，以七天为一周期，周末复习阅读，下周阅读下一段新内容。每天可读2-3本书。全书读完后，换新书继续循环阅读。对读过的书要按累积式阅读法定期复习阅读。

3、步骤：先以读、背经典原文为主，而后通过讲解《千字文》《幼学琼林》等基础语义常识，引导孩子阅读简单古文，逐步提高其领会理解文言文的能力。在小学阶段结束时，能够自己阅读《三言》《东周列国志》之类的书籍，基本能够阅读简单的文言文。

1. 古时的经典、蒙书，包含很多做人做事的道理。学习经典可以让孩子吸取修身、做人、治学之道。具体如孝顺父母，团结同学，养成良好的生活和学习习惯等等，所以抽出一定的时间，让孩子多多接受国学的熏陶是很有必要的。

2. 学习经典的主要方式是诵读，学习过程中眼到、口到、心到，可以促进智力的多方面发展，同时可以锻炼孩子的表达能力。在少儿读经时，许多家长过问或直接参加，不但孩子受到教育，家长也在这一活动中得到教益。

随着国家对传统文化的重视，国学近几年来也在不断的发展。那么，什么样的孩子适合学习国学呢。

1. 家长较忙，没有时间教育、引导孩子。

2. 对孩子期望较高，但对教育内容和方式不确定。

3. 孩子不听从家长教育、引导的。

4. 期望提高孩子某方面能力的，如阅读、表达、静定、与人交往等能力。