初三化学应该注意什么呢??????????

2024-11-08 00:40:45
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网友(1):

2012中考化学考试时应注意的几点
1、作好充分的准备,轻松自信。进考场。考前要准备好必要的文乱知磨具,避免心理紧张造成压力,形成思维障碍,要坚信自己一定能成功,带着一份好心情轻松自信进考场。
2浏览全卷,把握好考前5分钟
中考一般要提前五分钟发卷,先要按要求填好学校、姓名、准考证号,剩余时间别急于答题,应先通览全卷,了解共几页几题,其中难题、易题、生题、熟题各多少,了解题情,估计—下大致所需时间,以便合理安排作息时间。
3先易后难,稳中求快
近两年化学中考题容量在减少,运算较繁琐,思考量也在增大,为了提高效率应先依次完成自己熟悉的容易得分的题目,对那些难度较大,经过自己慎重思考,能做出来却没有把握的题,也要尽量把答案写上去,再在题旁做好记号,待全卷做完后先重点检查没有把哗斗握的题目,切忌纠缠生题、难题浪费时间,致使易题、熟题没时间去做,顾此失彼。
二、中考化学应该注意的几个问题 一定要认真审题,做完要细查。
(一)、选择题审题环节中容易忽略的关键词
选择题:特别注意:要求选“正确”--“不正确”;选“正确”--“错误”选“是”--“不是”;选“能”--“不能”;选“最高”--“最低”; 选“一定”-- “不一定”
(二)、填空、简答题审题中容易忽略“( )”中的要求
填空题:要求类别是否要求填序号、名称、化学式、元素符号、元素名称、由小到大、由大到小;由高到低、由低到高;活动性由强到弱、由弱到强;
化学方程式:是否要求每种物质只能用一次;反应是否要条件,如点燃、高温、加热,是否生成气体用↑表示,如 CO+ CuO 加热 Cu + CO2 3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2
叙述问题要完整,防止说半句话,注意错别字失分问题。
(三)、实验题中经常不按要求作答或词不达意
实验题:a仪器的连接顺序----可能是接口,b是否填现象,如氢气还原氧化铜后,先停止通氢气,后停止加热,此时试管中出现的现象为:红色固体变为黑色固体,(不可填:铜又氧化成氧化铜);c加入药品的量,是否用“适量”,试剂是否加溶液,如:Ca(OH)2溶液.
(四)、计算题作题务求规范
计算题:解----设----答要全,切不可少一个,相对分子质量计算要正确,如:H2SO4--98,HCl--36.5,2HCl--73,Na2CO3--106,NaCl--58.5,NaOH--40,Na2SO4--142,CO2—44;不可忘记列比列式,一些能计算出的先计算出来,如146克*5%==73克,每步计算要带单位。注意分析隐含信息,坐标图像,表格所给信息,认真分析,会多少写多少,按步骤给分。
初中重要知识点记忆
一、常见物质颜色记忆应熟练
黑色固体:木炭--C、氧化铜--CuO、四氧化三铁—Fe3O4、二氧化锰猛铅--MnO2
紫黑色固体:高锰酸钾--KMnO4( 溶液为紫红色)
浅绿色溶液::硫酸亚铁溶液----FeSO4或氯化亚铁溶液--FeCl2;;
黄色溶液:氯化铁溶液----FeCl3,硫酸铁溶液---Fe2(SO4)3
蓝色溶液:硫酸铜溶液-CuSO4、 氯化铜溶液-CuCl2、硝酸铜溶液--Cu(NO3)2沉淀:蓝色沉淀-氢氧化铜--Cu(OH)2 红褐色沉淀---氢氧化铁---Fe(OH)3
白色沉淀:BaSO4 AgCl BaCO3 CaCO3 Mg(OH)2
既不溶于水,也不溶于稀硝酸(HNO3)的是BaSO4 和AgCl 。
蓝色火焰:一氧化碳(蓝色火焰)、氢气(淡蓝色火焰)、甲烷(浅蓝色火焰)、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。
无色气体:空气、O2 、H2、CO2、CO、CH4、N2、SO2
刺激性气味气体:SO2、NH3 ;HCl、HNO3(因为盐酸易挥发出HCl3气体,易溶解在空气水蒸气中形成小酸液滴)
无色透明:金刚石、干冰以及大部分酸、碱、盐的溶液和酒精、乙酸的溶液
二、重要物质的名称、俗名要记清,不能混淆
Hg汞( ) 、CO2二氧化碳( )、 CO一氧化碳(煤气) 、
CH4甲烷( 、 的主要成分) CaO氧化钙(生石灰)NaCl氯化钠( 盐)
C2H5OH乙醇( ) CH3COOH乙酸(醋酸)NaHCO3碳酸氢钠(小苏打)
HCl氢氯酸(盐酸)Cu2(OH)2CO3碱式碳酸铜(铜绿) K2CO3碳酸钾(草木灰主要成分)
熟石灰(消石灰)--氢氧化钙--Ca(OH)2说明:石灰水中的溶质是Ca(OH)2,石灰浆、石灰乳中也有Ca(OH)2
火碱(烧碱、苛性钠)-----氢氧化钠--NaOH----属于碱
纯碱苏打----碳酸钠---Na2CO3--属于盐
生石灰------氧化钙---CaO---碱性氧化物
大理石或石灰石(主要成份是碳酸钙----CaCO3)
三、(一)几个必考的化学反应:(1) 实验室制氧气原理3个

(2)实验室制CO2原理 (3)实验室制H2原理
(4)制取熟石灰 (5)制取生石灰
(6)冶铁原理 7)湿法冶金原理
(8)电解水 (8)检验CO2
(9)除去CO2 ( 10)甲烷燃烧
(11)除锈 (12)中和反应
四、检验
(1)氧气的检验与验满 (2)CO2的检验与验满
(3)碳酸盐的检验(如熟石灰、烧碱的变质程度检验) (4)酸的检验即H+
(5)碱的检验即OH- (6)铵盐的检验(NH4)2SO4 、NH4HCO3 、NH4NO3、NH4 Cl
(7)软硬水的区分检验与转化 (8)羊羊毛纤维与合成纤维的区分鉴别
(9)真假黄金与真假银元鉴别
Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2↑铁表面产生大量的气泡,溶液由无色变为浅绿色
Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu铁表面出现红色的物质,溶液由蓝色变为浅绿色。
Cu + 2AgNO3 ==Cu(NO3)2 + 2Ag铜表面出现银白色物质,溶液由无色变为蓝色
证明气体中有水蒸气:无水硫酸铜由白变蓝,CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4•5H2O
五、初中化学核心概念要做到概念清、是非明,运用自如
分子---分子是保持物质化学性质的最小粒子。 原子---原子是化学变化中的最小粒子。
元素---元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。
构成物质的三种基本微粒:分子、原子、离子
分子:水由水分子构成,每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。
原子:铁由铁原子构成、碳由碳原子构成、氦由氦原子构成。
离子:氯化钠由离子构成。由氯离子和钠离子构成。
催化剂:化学性质和质量在化学反应前后不发生变化。
固体的溶解度定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量
四要素:①条件:一定温度②标准:100g溶剂③状态:达到饱和④质量:溶解度的单位:克
(2)溶解度的含义: 20℃时NaCl的溶液度为36g含义:在20℃时,在100克水中最多能溶解36克NaCl或在20℃时,NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克
六 、化学常识要重视
(1)气体发生装置和收集装置的选择:
(2)地壳中含量最多的四种元素是:氧、硅、铝、铁---O、Si、Al、Fe
最简单的有机物是甲烷CH4(天然气,沼气,瓦斯主要成份)
酒精--C2H5OH、淀粉也是有机物。 大气污染气体有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮。
燃烧发出白光的物质有:木炭在氧气中、石蜡在氧气中、镁在空气中。
燃烧产生白烟的是:磷在空气中或氧气中。 有白雾的是:浓盐酸在空气中能形成白雾。
(3)分子的性质 (4)六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水
(5)氮磷钾肥作用 (6 )酸碱指示剂的变色与PH试纸的使用
(7)质量守恒定律
七、化学用语含义清楚、使用规范
1、微粒用化学用语表示:
H---氢元素、一个氢原子;2H--两个氢原子。H2------氢气、一个氢分子, 2H2---两个氢分子;
亚铁离子----Fe2+ 、铁离子----Fe3+、
氢氧根离子---OH—、硝酸根离子---NO3-、硫酸根离子---SO42-、碳酸根离子-CO32-
2、关于水的说法:(1)水由氢元素和氧元素组成(2)水由水分子构成(3)一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成。(4)电解水产生氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8。
3、含有氧分子的只有氧气、含有氢分子的只有氢气。如:二氧化碳中没有氧分子、水中也没有氧分子、而空气中含有氧分子。再如:甲烷中没有氢分子、水中没有氢分子、而水煤气中含有氢分子、液氢中含有氢分子。
4、离子化合物--一般讲含金属元素的化合物是离子化合物,如:NaCl Na2SO4 CaCl2.
离子----两种情况:带电的原子或带电的原子团。
5、化合价:单质中元素的化合价为0,化合物中正负化合价代数和为0。
6、化学反应前后一定不变化的是(1)原子的质量--元素的质量(2)原子的个数(3)原子的种类--元素的种类(4)物质的总质量。可能变化的是--分子的个数。
7、三大矿物燃料:煤、石油、天然气。煤的主要元素是碳元素,而石油的主要元素是碳和氢两种元素。
8、重点:生铁和钢都是混合物,主要成份是铁,但含有少量的碳,生铁的含碳量〉钢中的含碳量。
工业上炼铁的反应原理是: 3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2
9、容易出现的判断题:
凡是生成盐和水的反应都是中和反应。CO2非金属氧化物和碱、金属氧化物和酸,都能生成盐和水。
盐中都含有金属元素。如铵盐不含有金属元素,--NH4Cl
饱和溶液降温一定能析出晶体。如氢氧化钙溶液不对。
硝酸钾的饱和溶液比硝酸钾的不饱和溶液要浓。如条件--相同的温度。
10、决定元素种类的是元素原子的质子数,而决定元素化学性质的是原子的最外层电子数。
温度升高但溶解度降低的是:氢氧化钙和各种气体。气体的溶解度随温度升高而降低,压强增大而增大。
11、注意:溶解度有单位,---克,不可少。
12、粗盐的提纯:溶解、过滤、蒸发、结晶。配制溶液:计算、称量、溶解。
13、实验题中出现浓硫酸,浓硫酸的作用一般是吸收水蒸气。
稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌。
14、酸雨的形成:当空气受硫的氧化物和氮的氧化物污染时,可以形成酸雨。
15、用石灰石、水、纯碱来制取氢氧化钠的过程:
CaCO3 高温 CaO + CO2↑ CaO + H2O === Ca(OH)2
Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH
八、化学实验:
1、量取液体:量筒放平、视线与凹液面的最低处保持水平。
2、滴管不能伸入试管或烧杯中,要在外面一点。滴管取液后不可平放或倒置。
3、托盘天平能称准到0.1克。 4、干燥的药品,天平两过各放一相同质量的纸 易潮解的药品如氢氧化钠固体---放在 小烧杯或表面皿中。
5、可直接受热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚。烧杯要垫一个石棉网。
6、把固体放入试管或广口瓶中的方法:先把试管横放,把固体放在管口,将试管慢慢
竖起,让固体缓缓滑入试管中。
7检查装置气密性先把导管放入水中,再用手紧贴容器的外壁,如导管口有气泡产生,装置不漏气。
8、玻璃仪器洗干净的标准:仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。
9、蒸发滤液时,要不断用玻璃棒搅拌,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅。取下热
的蒸发皿应用坩埚钳,再放在石棉网上。
10、用高锰酸钾来制取氧气,应在试管口放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。加热后不可立即收集,当气泡连续并比较均匀地放出后再收集。
11、氢气检验:听到尖锐的爆鸣声,说明是不纯净的;听到噗噗的声音,表明是纯净的。
12、酸和碱发生中和反应:在试管中先倒入氢氧化钠溶液,滴入1-2滴的酚酞试液,溶
液会变红,然后用滴管一滴一滴地滴入稀盐酸,同时用玻璃棒不断地搅拌,到溶液刚刚由红色变为无色为止。
17、用pH试纸来测定溶液的pH,应以半分钟内的变化为准、一般取整数。
18、酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。盐酸、硫酸、硝酸、氢硫酸、碳酸、
19、碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做碱。
如:氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钡----氢氧化铜、氢氧化铁。
20、盐:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物叫做盐。
如:碳酸钠、硫酸铜晶体、硝酸银、氯化钡、硫酸钠。
21、金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
22、中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应。中和反应是复分解反应中的一种。
十、初中常见物质的化学式:
1、单质:①由分子构成的单质:H2氢气 O2氧气 N2氮气 (直接由分子构成的物质其化学性质由分子保持)② 由原子构成的单质:(直接由原子构成物质其化学性质由原子保持)
非金属单质:C碳 P磷 S硫 Si 硅 金属单质: Fe铁 Cu铜 Hg汞 Al 铝 K钾 Ca钙 Na钠 Mg镁 稀有气体单质:He 氦 Ne 氖 Ar 氩
2、化合物①氧化物: H2O 水 CO一氧化碳 SO2 二氧化硫 P2O5 五氧化二磷 Fe2O3 氧化铁Fe3O4 四氧化三铁 FeO氧化亚铁CaO氧化钙 MgO氧化镁 CuO氧化铜 ZnO氧化锌 MnO2 二氧化锰Na2O 氧化钠 ②酸:HCl盐酸 H2SO4 硫酸 HNO3 硝酸H2CO3 碳酸
③碱:能溶解于水的:NaOH氢氧化钠 KOH氢氧化钾 Ca(OH)2氢氧化钙 Ba(OH)2氢氧化钡
不能溶解于水的: Cu(OH)2 氢氧化铜 Fe(OH)3 氢氧化铁 Fe(OH)2 氢氧化亚铁 Al(OH)3 氢氧化铝 Mg(OH)2 氢氧化镁
④盐:能溶解于水的:氯化铵、氯化钠、氯化镁、氯化铁、氯化亚铁、氯化铝、氯化锌 氯化钙氯化钾 氯化钡氯化铜、硫酸钠硫酸铜 4硫酸亚铁)3硫酸铁硫酸锌氯酸钾高锰酸钾硫酸铵、锰酸钾硝酸钾 Cu(NO3)2硝酸铜 Hg(NO3)2硝酸汞 Al(NO3)3硝酸铝 NH4NO3硝酸铵 Na2CO3碳酸钠NH4HCO3碳酸氢铵 NaHCO3碳酸氢钠
不溶于水的: CaCO3碳酸钙 BaCO3碳酸钡 BaSO4硫酸钡 AgCl氯化银这两种盐特殊,不溶解于酸】
⑤有机物:一般指含碳元素的化合物,但是CO CO2 CaCO3均不属于有机物,因为它们的性质与无机物相同。CH4甲烷 C2H5OH乙醇(酒精) CH3 COOH乙酸(醋酸) CO(NH2)2尿素 C6H12O6(葡萄糖)、蔗糖、蛋白质、淀粉
⑥熟练记忆酸、碱、盐溶解性,并灵活应用
盐的溶解性:钾盐、钠盐、硝酸盐、铵盐都易溶于水,如:(NH4)2SO4 碳酸盐一般不溶,如CaCO3
具有还原性和可燃性的物质是:H2(气体单质)、CO(气体化合物)、C(固体单质)
十一、物质的组成、构成及分类
   组成:物质(纯净物)由元素组成
       原子:金属、稀有气体、碳、硅等。
物质 构成  分子:如氯化氢由氯化氢分子构成。 H2、O2、N2、Cl2。
离子:NaCl等离子化合物,如氯化钠由钠离子(Na+)氯离子(Cl-)构成
       混合物(多种物质)
分类       单质 :金属、非金属、稀有气体
  纯净物 (一种元素)
(一种物质)化合物:  有机化合物 CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白质
(多种元素)   氧化物 H2O CuO CO2
              无机化合物 酸 HCl H2SO4 HNO3
                      碱 NaOH Ca(OH)2 KOH
                      盐 NaCl CuSO4 Na2CO3

十二、实验 空气中氧气含量的测定 实验室制氧气 各种物质与氧气的反应
电解水的实验 水的净化
碳、一氧化碳的还原实验 二氧化碳的性质实验 二氧化碳的制法
燃烧条件的探究 金属活动性探究实验 酸的性质
碱的性质 碳酸盐的性质
蜡烛燃烧实验 吸入空气与呼出气体的比较
配制溶液 粗盐提纯
十三、溶解度曲线
例:
(1)t3℃时A的溶解度为 80g
(2)P点的的含义 在该温度时,A和C的溶解度相同
(3)N点为 t3℃时A的不饱和溶液 ,可通过 加入A

物质降温, 蒸发溶剂 的方法使它变为饱和
(4)t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的顺序C>B>A
(5)从A溶液中获取A晶体可用降温结晶 的方法获取晶体。
(6)从B的溶液中获取晶体,适宜采用 蒸发结晶 的方法获取晶体
(7)t2℃ 时A、B、C的饱和溶液各W克,降温到t1℃会析出晶体的有A和B 无晶体析出的有 C ,所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为 A(8)除去A中的泥沙用 过滤 法;分离A与B(含量少)的混合物,用 结晶 法
2、气体的溶解度
十四、化学反应类型1、四种基本反应类型
①化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应
②分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应
③置换反应:一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应
④复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应
2、氧化还原反应
氧化反应:物质得到氧的反应
还原反应:物质失去氧的反应
氧化剂:提供氧的物质
还原剂:夺取氧的物质(常见还原剂:H2、C、CO)
3、中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应
九、一些常见元素和根的化合价:
一价氢氯钠钾银, 二价氧钙钡镁锌, 三铝四硅五氮磷; 铁有二三碳二四。 二四六硫都齐全, 铜汞二价最常见。NH4(+1) OH (+1) NO3(-1) ClO3(-1) MnO4(-1) Mn2O4 (-2) CO3(-2) SO4 (-2)
单质分子里元素的化合价为零价;化合物中各元素正负化合价的代数和为零

网友(2):

首先认真上课,积极思考是前提,如果课上不好,就会影响效率,你可能要课后多花几倍功夫,其次初三化学毕竟是浅层次的化学,所以只要你用心学完全可以学好,而楼上一楼所说的化学方程式,就像物理的公式定理,这是化学的根本要重点记,最后是实验问题,一本书其实没有几个实验,只要记住实验的原理方程式、实验步骤、注意事项蚂败、器材仪器的使用就可以了。实验是每次考试的必考李悄项目所以一定要搞得清楚。
本人是高中理科生,从初中上到高中,高一化学会提高一个层次,化学方程式数量会急增几倍,你要有心理准哪物渣备,从现在开始打好基础。如果有什么难题可以发消息给我,我会尽力为你解答。

网友(3):

初三化学是比较重要的学科,首先你得掌握基本知识、基本概念和定义;接着就是注意化学链渗方程式橡蔽及配平问题;以及梁唤州一些计算方法。

愿你取得好成绩!

网友(4):

初三化学很简单,因为学的东西十分少
做大量的模拟真题就可以

网友(5):

题海战术才是王道!