2. 如何促进个人与同寝、同班、同年级、校干部、学长学姐和老师们的和谐发展?

待人谦和，热情助人，尊重理解宽容他人。

交往是一门学问，更始一门艺术。处理好人际关系需要给人留下美好的第一印象，正确运用语言艺术和非语言艺术，寻找共同话题。培养成功交往的心理品质，诚实守信，谦虚谨慎，热情助人，尊重理解宽容他人。

诚实守信人际交往才能长久。谦虚常常使人看到自己的不足与别人的长处，从而取长补短，不断完善。热情给人以温暖，能促进人与人的交往，增强人际吸引。救人与危难时，助人与困难中。

扩展资料：

促进和谐发展注意事项：

政治思想目标。这是中间层次的目标。其内容包括培养学生坚持党的领导，坚持社会主义政治方向，逐步成为社会主义、共产主义事业的建设者和接班人。其中坚持社会主义的政治制度是这一目标的核心。通过马列主义基本知识、党的基本路线、爱国主义、科学人生观等教育，解决人生观、世界观问题，形成科学的政治信念，是这一目标的基本任务。 

内化为人格力量的目标。这是核心层次的目标。人格是通过各层次的德育目标的实施并实现，逐步内化为人格力量的体现，是人的道德面貌、人生观、世界观和心理素质的结晶。青少年学生处在道德、政治思想、心理素质形成的关键时期，在这特定的时期内，使学生形成健全和谐的人格，是德育核心目标的基本任务。

参考资料来源：人民网-坚定理想信念 争当同学的贴心人

首先你要促进个人和别人比如说同一个寝室同一个班等等人的和谐发展你自己要做的就是让自己的品行端正并且对人要有礼貌