严厉一些没坏处，否则家长会怪你教学没效果，对学生的学习也不利。
初一学生，顽皮的多，这是这个年龄的特点决定的。既然他们好动，就多在教学中互动，让他们围绕你的问题各抒己见，也不至于气氛沉闷，还能知道他们掌握得怎么样。
在教学中适当地用一些奖惩手段，表扬表现好的，对表现欠缺的就有惩罚的意思在里面。
你的讲析和学生的练习或测试结合。光听不练是没效果的，必须通过练习来巩固。
在座位上做一个安排，你和那个比较认真的面对面，那两个调皮讲话的面对面，在空间距离上对他们有所限制。
呵呵 先搞清楚他们为什么这么吵 是因为好（HAO、）玩 还是因为你教的他都懂了， 如果只是他们贪玩，那么就和他们约定做好作业然后在安排休息时间 （可以找些有难度的作业，这样他们如果把心思放在如果解决难题上的话，那么就好了）
奖罚分明
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