八年级生物期末复习测试题

八年级生物期末复习测试题（1）姓名
一、选择题（每题2分）
（ ）1．下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？
A．毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
Ｂ．火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因
Ｃ．人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝
Ｄ．人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的
（ ）２．蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的
Ａ．运动　　Ｂ．呼吸作用　　Ｃ．吸收营养　　Ｄ．排泄
（ ）３．鱼在游泳时，靠什么产生前进的动力？
A．胸鳍和腹鳍的摆动 B．胸鳍和背鳍的摆动
C．躯干部和尾鳍的摆动 D．仅靠尾鳍的摆动
（ ）４．关于兔能对环境变化作出迅速反应的原因，下列说法与之无关的是
A．胎生、哺乳 B．兔的大脑发达
C．兔的四肢发达，运动灵活 D．兔有遍布全身的神经
（ ）５．对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是
Ａ．被子植物茎杆的质地 Ｂ．叶子的形状　
Ｃ．花或果实、种子的特征 Ｄ．人类对其利用价值大小
（ ）６．各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是
Ａ．把食品密封就行了
Ｂ．把食品煮熟、高温消毒就可以了
Ｃ．把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了
Ｄ．把食品放到冰箱内就可以了
（ ）7．酿制甜酒要用一种微生物，它是
Ａ．乳酸杆菌 Ｂ．单细胞酵母菌 Ｃ．醋酸菌 Ｄ．青霉菌
（ ）８．人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了
Ａ．寄生虫 Ｂ．真菌 Ｃ．细菌 Ｄ．病毒
（ ）９．真菌大都靠什么来繁殖后代？
Ａ．菌褶 Ｂ．菌丝 Ｃ．孢子 Ｄ．细胞分裂
（ ）10．关于细菌、真菌的生活条件的叙述中，错误的是
Ａ．细菌、真菌在自然界到处存在，不需要条件都能生存
Ｂ．细菌、真菌的生存需要一定的水分
Ｃ．细菌、真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物
Ｄ．有的细菌、真菌生活中需要氧，有的则不需要氧
（ ）11．下列属于生产者和消费者之间的关系的是
A．青蛙捕昆虫 B．猫头鹰捉田鼠 C．蝗虫吃庄稼 D．麻雀吃虫子
（ ）12．有些鸟类有迁徒行为，这是鸟类的本能，这种本能形成的原因是
Ａ．鸟类的自卫 Ｂ．鸟类寻找食物的需要
Ｃ．鸟类对外界生活条件长期适应的结果 Ｄ．有利于鸟类生殖
（ ）13．黄鼠狼捕到鸡后，有时一次吃不完，它就在地上挖洞把吃不完的鸡埋入地下，使人和其它动物找不到，这种行为是
Ａ．防御行为 Ｂ．后天性学习行为 Ｃ．贮食行为 Ｄ．繁殖行为
（ ）14．下列生物的亲缘关系最密切，共同特征最多的是
A．同种的生物 B．同属的生物 C．同科的生物 D．同目的生物
（ ）15．蝗虫的呼吸是由什么结构完成？
Ａ．由口呼吸 Ｂ．由尾部呼吸
Ｃ．由身体内的气管呼吸 Ｄ．由内鳃协助呼吸
（ ）16．下列动物是两栖动物的是
Ａ．甲鱼 Ｂ．青蛙 Ｃ．水蛇 Ｄ．鸭子
（ ）17．家鸽体内内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是
Ａ．进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳
Ｂ．可暂时贮存气体，协助肺部呼吸及散发热量
Ｃ．气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时对水的大量需要
Ｄ．气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞
（ ）18．关于家兔循环系统的叙述，错误的是
Ａ．和人一样由心脏和血管组成
Ｂ．有两条循环路线，分别是体循环和肺循环
Ｃ．输送氧气能力强，有利于有机物的分解
Ｄ．家兔的心脏在腹腔内两肺之间
（ ）19．下列那种生物不是真菌
A．蘑菇 B．霉菌 C．酵母菌 D．乳酸菌
（ ）20．两栖动物的幼体和成体分别生活于
Ａ．陆地和水中 Ｂ．潮湿陆地和水中　
Ｃ．水中和潮湿陆地 Ｄ．都生活于水中
（ ）21．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于
Ａ．空气缺氧 Ｂ．水中缺氧 Ｃ．缺乏饵料 Ｄ．池塘缺水
（ ）22．下列关于抗生素的说法，不正确的是
A．抗生素是真菌产生的，可以杀死某些致病细菌的物质
B．抗生素可以用来治疗相关的疾病
C．青霉素是由青霉菌产生的
D．青霉素可以用来治疗多种真菌和病毒性疾病
（ ）23．在观察外部形态时，可以发现鲫鱼身体的腹面呈白色，这有利于躲避
Ａ．空中的敌害 Ｂ．水上面的敌害
Ｃ．水侧面的敌害 Ｄ．水下面的敌害　
（ ）24．在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是
Ａ．刺激胃收缩 Ｂ．使胃能蠕动
Ｃ．能分泌胃液消化食物 Ｄ．磨碎食物
（ ）25．下列各组中，除哪一组外，都是单细胞生物。
Ａ．酵母菌、衣藻　　　 Ｂ．白细胞、水蚤
Ｃ．结核杆菌、肺炎双球菌 Ｄ．甲烷细菌、醋酸杆菌
二、判断题(每题1分)
（ ）26．动物所有的运动都只由运动系统来完成的。
（ ）27．一只失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食，这是红雀的先天性行为。
（ ）28．一群鸡和鸭子放到一起饲养，它们内部会形成一个社会性的群体组织，统一行动，共同觅食。
（ ）29．霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，与培养基结合紧密。
（ ）30.细菌、真菌和人一样，都需要氧气进行呼吸作用。
（ ）31．生活中常用到的食品、器具、服饰等都有多种分类方法。
（ ）32．根据是用孢子还是种子繁殖，可将植物分为孢子植物和种子植物。
（ ）33．所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，而都没有成形的细胞核。
（ ）34．感冒初期是由病毒感染引起的，用青霉素来治疗就可以。
（ ）35．在生态平衡的状态中，生物有生有死，有迁进也有迁出，每个物种的数量经常处在一个动态变化之中。
三、填空题（每空1分）
36．昆虫身体上有保护和防止体内水分散失的结构是 。
37．节肢动物的共同特征是：身体有很多 构成；体表有 ；足和触角 。
38．动物的行为大致可以分为两大类，由动物体内遗传物质决定的行为叫 ；另一类是在 的基础上，通过 的作用，由生活经验和学习而获得的行为，叫 。
39．在生态系统中，细菌和真菌的角色是 。
40．哺乳动物大都具有 、 、 等特征。
41．生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，发现它们的共同的或不同的特征，从而确定它们的 关系。在被子植中， 、 、 往往作为分类的重要依据。
42．动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的 和 。
43．牛的胃中有一些细菌，它们帮助牛分解草料中的纤维素，牛为这些细菌提供了生存场所和食物，它们彼此依赖，共同生活在一起，这种现象叫 。
44．青蛙的呼吸器官是肺和 。
四、简答题
45．洞庭湖某棉产区，在较早些年由于瓢虫、草蛉、蚜寄蜂等棉蚜天敌的控制，使害虫棉蚜数量一直维持在较低水平，没有造成棉花减产，但是后来由于长期不合理使用有机杀虫剂，天敌被大量杀灭，棉蚜产生了抗药性，结果导致棉蚜猖獗，棉花减产！
结合你的所学知识回答下列问题：（每空2分，共8分）
⑴写出棉产区存在的食物链 。
⑵是什么破坏了棉产区的生态平衡？ 。
⑶有人提出了“生物防治”的措施来抑制棉蚜的猖獗，你认为可行吗？ 生物防治有哪些优势？
46．请你回顾所学的知识，将以下表格填写完整。（每空1分，共12分）
动物
类别 身体特征 呼吸 运动 体温 生殖
由相似的环状体节构成 靠肌肉的交替收缩舒张使身体蠕动 卵生
节肢动物 身体分节，
体表有外骨骼 用气管或鳃呼吸 变温
鱼类 体表大都被有鳞 靠鳍和躯干运动
鸟类 体表被有羽毛，前肢变成翅 用　　呼吸，
体内有　　　帮助呼吸 大都能飞行。

赶紧写一个叫我给你解

你的题在那，没见到啊