3 教孩子学会如何交朋友

　　一个孩子只有经常和朋友们在一起，才能增进友谊。因此，父母要为孩子交友牵线搭桥。 　　——美国心理学家托马斯·伯恩特 　　朋友是每个人生命中最为宝贵的财富之一。对许多人来说，一生中最温暖、最持久的友谊都是在童年时代建立的。许多孩子都会找到一个或几个与自己同悲同乐、共度童年的小伴。 　　不过妈妈们常犯的一个共同错误是，总认为孩子会自然而然地找到自己的朋友，所以就对孩子交朋友的现状听之任之了。其实孩子在结交朋友的初期，可能会面临各种各样的困难，他们非常需要你给予适当的指点和帮助，虽然妈妈不能也不应该控制孩子的全部社交活动，但是妈妈一定要在必要的时候为孩子交友牵线搭桥。 　　我的一个老同学是个非常优秀的女性，在一家企业做高管，事业上可说是风生水起，难得的是家庭也非常和睦，她的丈夫是一个非常优秀的艺术家。他们有一个女儿叫小敏，我见过，是一个非常漂亮又活泼的小女孩，十分讨人喜欢。 　　老同学红着脸说：“都是过去的事儿了还提呢！后来不是都道歉了吗？大家都有各自的优点嘛，人无完人，每个人总有缺点的……” 　　同学聚会结束后没多久，她给我打了个电话，非常高兴地告诉我，小敏带同学回家玩了。我开玩笑地问她说：“怎么？帮她换了一班好同学？”她笑着告诉我说：“那天你说的话不是提醒我了吗，我告诉小敏了，每个人不都有优点嘛。像莉莉，虽然数学不好，但是作文却写得非常好，那个小庄，虽然很调皮，但是听说对朋友非常大方……” 　　相信解决了这个问题以后，小敏会得到许多的好朋友。 　　孩子心理分析： 　　孩子的行为和思想，受妈妈的影响很大，他们对妈妈的崇拜，会下意识地模仿妈妈的动作，吸收她们的思想，学习妈妈待人处世的态度。这样，就在潜移默化中不自觉地形成了孩子的人格、个性和品质。所以，要帮助孩子形成好的交友习惯，必须先从父母做起。 　　人无完人，每个人都有缺点，缺点的背后也有优点。我们为人妈妈，总是希望自己的孩子能学好，能交到优秀的朋友，我们也总是积极地去了解孩子们的交友状况。但是，每个“坏孩子”其实背后都有一个“好孩子”，要能看到别人的缺点，更要能看到别人的优点，这样才能够拥有好朋友，也才更能让自己进步。 　　很多妈妈不让孩子带那些成绩不好、太好动的朋友到家里玩。妈妈们的担心是这样的：“近朱者赤，近墨者黑，这个年龄段的孩子很容易受同伴影响，如果交上了不好的朋友，麻烦可就大了。” 　　其实妈妈们的出发点是好的，但如果对孩子的朋友圈有太多限制，客观上反而会使孩子交不到朋友。妈妈眼中的好坏标准各不相同，而孩子的成长又正处于一个变化期，妈妈们的良苦用心很有可能是“帮倒忙”。孩子要学会交往，就必须在交往中学习跟不同的人打交道，然后才可能形成正确的交友观，这对现在的孩子来说是很重要的一课，所以妈妈要多鼓励孩子去交朋友，而不是以自己的好恶来帮他们划定朋友圈。妈妈应该善于引导自己的孩子发现其他孩子身上的优点，尽可能地让孩子与个性不同的朋友交往，并鼓励他们互相学习，这样，孩子才会学着发现别人的优点，这对他们来说将是一生的帮助。 　　尽管妈妈绝不愿意孩子交错朋友，但是除非孩子遇到危险，最好是让孩子自己分辨哪种友谊要得，哪种友谊不值得。我儿子9岁时交了一个朋友，我发现儿子的朋友喜欢和人争辩，生活习惯也不好。这位朋友来家里玩，不经允许就到厨房里拿东西吃。我告诉儿子，“你朋友的生活习惯真的不太好哦”，但我绝不要求孩子停止和这位朋友来往。很快在接触中儿子亲身感到这位朋友蛮横、粗俗，不再和他来往了。 　　给妈妈的小建议 　　教会孩子宽容以及团结。不要鼓励孩子们做“独行侠”，而是应该让他们积极融入群体生活。懂得与他人合作的人，更能取得成功。 　　下面是我在总结儿子交友经验时的一点小心得，说出来供各位妈妈参考： 　　(1)鼓励孩子自己解决和同伴的问题 　　如果孩子一时想不到好办法，妈妈可说：“妈妈和你一起想想，你觉得这样做好不好？”鼓励孩子自己去解决，相信孩子最终会找到解决问题的办法。 　　(2)教孩子明确“别人的”和“我的”概念 　　在日常生活中，即便是在孩子小的时候，妈妈也应该在孩子头脑中强化一个概念：别人的东西不属于我，我要想玩，只有在人家同意的情况下才能享用一会儿。如果别人不愿意，自己只能坦然接受。孩子在接受他人说“不”时，会联想到自己有喜欢的玩具，别人想玩，也得经过我的同意。