在校大学生可以报四川大学网络教育学院吗?

2024年12月02日 20:47
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四川大学网络教育学院2010年秋季招生简章   学校概况  四川大学是国家布局在中国西部的高水平研究型综合大学。由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学于1994年4月和2000年9月两次“强强合并”组建而成。现任校党委书记杨泉明教授,校长谢和平院士。  学校设30个学科型学院,建有研究生院、海外教育学院、成人教育学院和网络教育学院。学科覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教等11个门类,有46个国家重点学科,27个博、硕士学位授权一级学科,229个博士点,346个硕士点,15个专业学位点,126个本科专业,28个博士后科研流动站,9个国家人才培养和科学研究及课程教学基地,1个国家大学生文化素质教育基地。  经教育部批准,四川大学被列入国家2000年正式启动的“现代远程教育”首批试点院校, 四川大学网络教育学院依托学校深厚的人文底蕴,集中组织校内各学科丰富的教学资源和强大的师资力量,对其进行整合,以适应远程教学的需要。以科学、严谨的态度采用现代远程教学手段和教学模式,经过近十一年的建设,形成了较为完整的教学体系和教学保障体系。  学历教育报考须知  一、报考条件  具有普通高中、中等职业学校、中等技校、中等专业学校毕业文凭者,可报考相应的专科(业余)专业;具有国民教育系列大专或大专以上毕业文凭者可报考专升本(业余)专业;报考护理学专业者必须是具有护理学毕业证和护士执业证书的在职从业人员。专升本层次的专科文凭通过中国高等教育学生信息网审核通过或由中国高等教育学生信息网指定的代理机构作学历认证通过,否则,不予录取。  二、报名、录取  1. 2010 年6月2日起在四川大学(从一环路磨子桥北门进)办公楼一楼东头四川大学网络教育学院发展规划部咨询和报名,校外就读的考生可在当地四川大学校外学习中心报名,名额有限,报满为止,报名截止时间2010年9月30日。  2. 报名时需携带本人身份证原件和毕业证原件,并交身份证复印件(A4纸)两张和毕业证复印件(A4纸)两张,近一年彩色同底免冠一寸标准照片四张。凡报名弄虚作假者,一经查实,立即取消入学资格;在学习期间,若被查明弄虚作假不符合入学条件者,一律开除学籍。  3. 凡报考四川大学网络教育各层次、各专业的学员均须参加我校组织的入学考试。入学考试的科目见招生专业一览表。重要提示:根据教育部教高厅[2004]2号和教高厅[2004]5号文件的规定,报考本科层次的学生入学后须参加由全国高校网络教育考试委员会组织的试点高校网络教育学生部分公共课全国统一考试(以下简称“网教统考”),专升本(业余)统考科目:大学英语和计算机应用基础。网教统考收费按国家财政部财综[2006]4号文件和国家发改委发改价格[2006]279号文件执行。所有网教统考科目成绩合格作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。凡符合网教统考免试条件的学生,按教育部有关文件规定执行。  4. 符合以下条件的考生可申请免试入学:  专科(业余)  ①参加2009年、2010年普通高考者,参照当地专科录取分数线标准,可免试入学(须提供准考证及成绩条原件);  ②参加2009年全国成人高考成绩在当地省、市招办规定的专科录取分数线以上(须提供准考证及成绩条原件);  专升本(业余)  专升本(业余)  参加2009年全国成人高考成绩在当地省、市招办规定的专科起点本科录取分数线以上(须提供准考证及成绩条原件)。  凡符合教育部和各省、市招办规定的录取照顾政策者,可按文件执行。  5. 凡参加入学考试并符合入学条件者,我校将寄发统一印制的录取通知书。  三、学制、学分  1. 实行学年学分制、弹性学制。  2. 专升本(业余)和专科(业余)学制2.5年,学习期限2.5-5年。  3. 各层次学分数:专科(业余) 75-80学分;专升本(业余) 80-85学分。  4. 各专业按学分收费。  四、教学模式  业余班各层次均采用以下教学模式:电子课件(光盘、网络课件)+网上答疑、讨论、作业等+面授辅导、答疑+学习小组学习+相关实验(实习)+集中考试。  五、毕业证书与学位  1、学生在校学习期限内,修完本专业教学计划规定的全部课程,完成毕业实习,毕业论文(毕业设计)成绩合格,达到教学计划规定的毕业条件,本科学生网教统考合格(免试要求按国家规定执行),毕业鉴定合格,由四川大学颁发国家承认相应学历的毕业证书,并实行电子注册。毕业证书签章单位:四川大学(毕业证书式样及内容以学生毕业时教育部当年最新规定政策为准)。  2、符合我院本科毕业要求的本科学生,达到四川省学位办[2006]54号文件和四川大学学位评定委员会校学位[2007]6号文件相关规定的要求,可申请授予成人学士学位。  本招生简章在执行过程中,如遇国家教育部出台新政策,将按教育部新政策执行。