学生不分贵贱,高低,成绩没改只是可以衡量他在学习方面的状态并不是他的全部,不应该只按成绩采或茄纳,可以选择一些成绩好的同学,在某方面有优势的学生和在这方面正好欠缺的学生安排在一起,这样可以优劣互补共同进步,建议班主任偶尔也留意一下班里的动态,看看那些同学爱说话,把他和安静的人排在一起,这样有助于提高效率;那些同学关系要好,如果成绩有悬殊也可以挨在一起。衫察察希望我的答案对你有帮助。
男女交叉做,成绩好的做后面,差的坐前面。
好学生坐上面中间一般的,后面的是坏学生。