高中文言文的学习

2024年11月14日 05:29
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精心整理,很有用的哦!!
高考文言文阅读常用词语归类整理
一、与政事相关的常用词
  官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。
  1.诣:到,去。
  2.劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励。
  3.课:考核、督促、征收。  4.风、化:教育感化。
  5.按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明。
  6.游:①游玩,游览;②旅行,外出求学或求官;③交际,交往。w
  7.趣、趋:①小步走,跑;又引申为赶快,迅速。②通“促”,催促。
  8.劾:举报,检举,揭发。  9.白:告诉,报告。常用于官吏之间。
  10.短:进谗言,说坏话。   11.害:嫉妒。
  12.闻:①听说,听见;②使知道,报告给……知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君,强化了这一点,阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢?其实就是“闻”字在起作用。如“没死以闻”,“齐桓晋文之事可得闻乎”。
  13.折:指斥,指责,驳斥。  14.让:①责备,责怪;②谦让,辞让。
  15.党:偏袒,伙同,包庇。  16.矫:假托,假传。
  17.质:作人质;抵押。   18.次:①临时驻扎(用于军队);②住宿,停留(用于个人)。
  19.输:缴纳(贡品或赋税)——由“输送、运输”引申。
  20.当:判刑,判罪。后多带表示惩罚意义的词语。w
  21.坐:①因……犯罪或错误,触犯;②牵连,定罪。w
  22.多:赞扬,欣赏。“高、贵”等字,若带宾语,就是意动,也意译为此。
  23.少:批评,轻视,看不起。
  这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官(官场)反应、社会评价三个层面来掌握。
二、官职人物常用词语
1、表官职的
(1)宰相:总揽政务的大官。宰,主持,相,辅佐。 (2)御史大夫:其权力仅次丞相。
(3)六部:吏、户、礼、兵、刑、工。 (4)三司:太尉,司徒司空。
(5)中书省:中央行政机要机关。 (6)尚书:六部最高行政长官。
(7)太尉:军事首脑。 (8)郎中:尚书属下部员。
(9)宦官:宫廷内侍,又称太监。 (10)侍郎侍中:官庚侍卫。
(11)校尉:汉代军事长官。 (12)翰林学士:管文件,图书,侍读。
(13)太史:记史,管文收。 (14)国子监:中央教育机构。
(15)左右拾遗:唐代谏官。 (16)总督:清代地方最高行政长官。
(17)巡抚:总揽一省行政军事长官。 (18)知州:州一级行政长官。知,管理。
(19)太守:郡一级行政长官 (20)主簿:秘书。
2、表官职变化的
①、表授予官职的词语。
征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。如:公车特征拜郎中。《张衡传》
辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。如:连辟公府不就。《张衡传》
荐、举:由地方官向中央举荐品行端正的人,任以官职。如:举其偏,不为党。《左传"襄公三年》
如:韩琦镇长安,荐知泾阳县。《宋史?侯可传》
拜:授予官职。如:……安帝雅闻衡善术学,公车征拜郎中。《张衡传》
选:通过推荐或科举选拔任以官职。《元史?贾鲁传》:“延、至治间……选丞相东曹掾。”
除:任命,授职。如:寻蒙国恩,除臣冼马。《陈情表》
授:授给、给予官职。《元史?贾鲁传》:“秦定初恩授东平路儒学教授。”
赏:指皇帝特意赐给官衔或爵位。如:八月初一,上召见袁世凯,特赏侍郎。《谭嗣同》
封:指帝王将爵位或土地赐给臣子。如:劳苦而功高如此,未有封侯之赏。《鸿门宴》
起:起用人任以官职。如:鲁居丧服阕,起为太医都事。《元史?贾鲁传》
察:考察后予推荐,选举。如:郡察孝廉,州举茂才。《三国志?吴主传》
仕:做官。如:学而优则仕。《论语?子张》
仕宦:做官,任官职。如:汝是大家子,仕官于台阁。《孔雀东南飞》
仕进:进身为官。如:迈少恬静,不慕仕进。《晋书?许迈传》
②、表罢免官职的词语。
罢:免去,解除官职。如:窦太后大怒,乃罢逐赵绾、王臧等。《魏其武安侯列传》
绌、黜:废掉官职。如:有罪得以黜,有能得以赏。《封建论》
免:罢免。如:免官削爵。〈汉书"贡禹传〉
夺:削除。如:使者遂逮守,胁服夺其官。《书博鸡者事》
③、表提升官职的词语。
升:升官。如:升(鲁)台都事。《元史?贾鲁传》
擢:在原官上提拔。如:擢为后将军。《汉书"赵充国传》
拔:提升本来没有官职的人。如:山涛(人名)作冀州(长官),拔三十余人。李白《与韩荆州书》
迁:一般指提升。如:孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。《贾谊传》
陟:进用。如:陟罚臧否,不宜异同。《出师表》
晋、进:晋升官职,提高职位或级别。如:成语“加官进爵”
加:加封,即在原来的官衔上增加荣衔,一般可享受一世特权。如:平剧盗赖文政有功,加秘阁修撰。《宋史?辛弃疾传》
拜:按一定礼节授予(任命)官职,一般用于升任高官。如:以相如功大,拜为上卿《史记?廉颇蔺相如列传》
④、表降低官职的词语。
谪:因罪被降职或流放。如:滕子京谪守巴陵郡。《岳阳楼记》
贬:①降职。如:贬连州刺史。《刘禹锡传》②降职并外放。如:贬邵州刺史,不半道,贬永州司马。《新唐书?柳宗元传》
放:一般指由京官改任地方官。如:屈原既放,三年不得复见。《卜居》
左迁:降职贬官,特指贬官在外。如:予左迁九江郡司马。《琵琶行》
窜:放逐,贬官。如:暂为衔使,遂窜南夷。(韩俞《进学解》)
左除、左降、左转:降职。如:帝怒,乃罢(陆)贽宰相,左除(张)滂等官(《新唐书?装延龄传》)
出宰:京官外放出任地方官。如:郎官上应列宿,出宰百里,有非其人,则民受其殃。(《后汉书?明帝纪》)
⑤、表调动官职的词语。
迁:调动官职,一般指提升。《汉书?王尊传》:“迁东郡太守。”
徙:一般的调动官职。如:徙王信为楚王。《淮阴侯列传》
调:变换官职。如:调为陇西都尉。《汉书"袁盎传》
转、调、徙:调动官职。《张衡传》:“再转复为太史令,衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。”
补:补充空缺官职。如:太守察王尊廉,补辽西盐官长。《汉书?王尊传》
改:改任官职。如:改刑部详覆官。《宋史?王济传》
出:京官外调。如:出为河间相,时国王骄奢。《张衡传》
⑥、表兼代官职的词语。
兼:兼任。如:余除右丞相兼枢密使。《〈指南录〉后序》
领:兼任(较为低级的官职)。如:桓温镇江口,复引(乔)为司马,领广陵相。《晋书?袁乔传》
行:代理官职。如:太祖行奋武将军。《三国志?魏书?武帝纪》
署:代理、暂任。如:太守奇之,署守属监狱。《汉书?王尊传》
权:暂代官职。如:时韩愈吏部权京兆。《刘公嘉话》
判:高位兼低职。如:除镇安武胜军节度史,司徒兼侍中,判相州。《宋史"韩琦传》
假:临时的,代理的。如:乃相与共立为假上将军。(《史记?项羽本记》)
摄:暂代官职。如:俄检校侍中,摄史部尚书。(《新唐书?杜如晦传》)
守:代理官职。如:初平中,北海孔融召为主薄,守高密令。(《三国志?王修传》)
⑦、表辞官
告老:官员年老。如:时年已七十,遂隐上山,悬车告老。
解官:辞去官职。如:得监和州税,父母又不欲行,拯即解官归养》
请老:古代官吏请求退休养老。如:祁溪请老,晋侯问嗣焉。
乞身:古代认为官吏做官是委身事君,因此称请求退职为“乞身”。如:时天下略定,通思欲避荣宠,以病上书乞身。(《后汉书?李通传》)
乞骸骨:古代官吏请求退职,,意思是使骸骨归葬故乡。如:龚在位五年,以老病乞骸骨。
移病:上书称病,为居官者请求退职的委婉语。如:即日父子供移病,满三月赐告。(《汉书?疏广传》)
致仕:交还官职,即退休。如:以刑部尚书致辞仕。(《新唐书?白居易传》)
  这些词,都有个明显的特征,即后面常带表示官职或地点的专有名词,这给我们的翻译带来了方便——可以不译。更重要的是,官职的变动特别是主观情绪明显的降职和升职,往往是我们推断翻译主人公行为、事件中生难字词的重要依据。
3、表人物个性的:耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲
耿:光明。 埂:正直。 鲠:直爽,正直。
佞:能说会道,引为巧言谄媚。 谲:欺诈,玩弄手段。
4、表人物品行的:行、德、操、节、清(廉)、淫(靡)、贪(浊)
5、与科考有关的:贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试
6、与学校有关的:庠、序、太学、博士、太傅
7、表敬重的:敬、重、尊、恭
8、表赞扬的:多、嘉、称、誉、与、许、叹
多:称赞。 嘉:赞美。 与:赞许。
9、表社会状态的:治、乱、兴、盛、衰
10、表少数民族的:蛮、夷、戎、狄
蛮:南蛮,古代统治阶级对南部民族带污蔑性的称呼。 夷:东部少数民族。
戎:西部少数民族。 狄:北部少数民族。
11、表人物地位的:贵、显、卑、官绅、豪
12、表主管的:知、典、主
13、与水利有关的:堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽
14、与粮食有关的:粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收
稔:庄稼成熟。 刈:割;镰刀一类的农具。
廪:米仓。官府供给粮食。 禀:给于各物。
府:古代国家收藏文书或财物的地方,藏兵器的地方叫库。后来成了同义词。
荒:荒年,收成不好。
15、表粮食丰收的:丰、饶、赡、足、给、佚
赡:富足,充足;供给。 给:足,丰足。
16、表食物的:糗、馔、肴、膳、羞(馐)、蔬、果、脂膏
17、表饱饥的:饱、饥、饿、馁、馑
馁:饥饿,五谷没有收成。 馑:蔬菜和野菜吃不上。连用时饥和谨无区别。
18、表俸禄的:俸、禄、秩、饷
秩:官吏的俸禄。
19、表布匹的:布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、桑
20、表穿戴的:纨绔、布衣、履、绶、冠、冕、巾、弱冠、免冠、带
21、表房舍的:宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋
宇:屋檐。 庑:高堂周围的郭房,厨房;房屋。
22、表桌床的:案、几、床、榻
23、表违背的:牾、忤、逆、倍(背)
忤:违反,抵触。 牾:逆。
24、表揭发的:劾、讦、揭
劾:揭发罪状。 讦:攻击或揭发别人的短处。
25、表害怕的:畏、惧、惮、骇、患
26、表嫉恨的:恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅
衔:藏在心中,特指怀恨。 诅:诅咒。
27、表暗中的:阴、间、密
28、表诬陷的:中、谮、诬
谮:说坏话诬陷别人。
29、表朝见的:朝、觐
觐:原指诸侯秋天朝见天子,朝:诸侯春天朝见天子,后来都泛指朝见帝王。
30、与京城有关的:禁、阙、畿、京、京畿
畿:京城所管辖的地方。
31、与皇帝有关的:上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、(驾)幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏
祚:福;帝王。 践祚:即位。
32、表说话的:曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨(谘)
告:告诫,嘱咐;皇帝的命令或诏书。 谕:告诉,使人知道;知道,了解,明白。
折:驳斥,使对方屈服。 诘:责备,追问。 诉:告状;诽谤。
33、表劝说的:说、劝、规、讽、讥、谤、谏
34、表责备的:过、责、咎、诛、让、谴、尤、折
让:责备,责怪 尤:罪过,过错 折:驳斥,使对方屈服
35、表宽容的:容、贷、恕、宽
36、表喜乐的:乐、欣(然)、悦(说)、欢、蹈舞
37、表哀怒的:怒、愤、恼、忿恚、涕泣、骂、责、戾、诟、谩
戾:①凶暴,猛烈②违背,违反或乖张,不讲情理。 诟:①耻辱②骂
忿:愤怒,怨恨。 恚:恨、怒。
38、表刑罚的:辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、杖、流、赭衣、械
族:灭族 流:流放,古代的一种刑罚。 械:桎梏,脚镣和手铐。
赭衣:赭,红褐色。“衣赭衣,关三木”是古代犯人特穿的衣服。
39、表监狱的:囹圄、狱
40、表拜访的:造、过、访、谒(见)、顾
41、表告别的:辞、别、谢
42、表离开某地的:去、迁、徙
43、表到往某地的:如、过、诣、往、经
44、与马匹有关的:马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙
逸:马脱了缰绳,放纵。
45、表行动的:步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿、逋
遁:逃,“遁”与“逃”均是逃离某个地方,但“遁”比“逃”更隐蔽,多指悄悄地遛走,不知去向。
逋:①逃亡,逃跑。②拖延,迟延。
46、表死亡的:(驾)崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没(殁)、终、圆寂
三、值得重视的特殊单音词
  1.狱:案件,案情;监狱:监管案件。
  2.脱:①副词,表推测,也许、或许;“事既未然,脱可免祸”。②连词,表假设,倘若、如果。
  3.第:①只,只是,只要;②科举考试或官员考核的等级,如“高第”就是高的等级。(单独的“最”也可表示等级)
  4.独:若在疑问句中,表反问,难道、怎么。“相如虽驽,独畏廉将军哉”(《廉颇蔺相如列传》)。同样用法的还有“宁”“顾”。w
  5.他:别的,其他的,另外的。“又顾而之他”“王顾左右而言他”(《齐人有一妻一妾》)。
四、值得了解的相关复音词
  1.下车:刚上任、刚到任。现有成语“下车伊始”。
  2.乞骸骨、请辞、告老、请归、乞归:辞官。  3.用事:掌权,主管。
  4.视事:在任,在职;办公。   5.听事:办公的地方。
  6.逆旅:旅馆。   7.部曲:私家军队。
  8.祖道:在路上设宴为人饯行。祖,祭祀路神。
  9.家人:平民,老百姓。不同于“家里人”和“佣人、仆人”。
  10.起家:起于家,就是从家里被征召为官。   11.作色:发怒。
  12.从子:侄子。从,堂房亲属;又如“从兄、从弟、从父”等。ww
五、相对稳定的通假字
  1.乡,通“向”:“侯生果北乡自刭”(《史记?魏公子列传》)。w
  2.详,通“佯”:“行十余里,广详死”(《史记?李将军列传》)。
  3.蚤,通“早”:“旦日不可不蚤自来谢项王”(《史记?项羽本纪》)。
  4.倍,通“背”:“愿伯具言臣之不敢倍德也”(《史记?项羽本纪》)。
5.禽,通“擒”:“禽灭六王”(《史记?秦始皇本纪》)。w
  6.畔,通“叛”:“人言公之畔,陛下必不信”(《史记?淮阴侯列传》)。
  7.趣,①通“趋”:“兵法,百里而趣利者蹶上将”(《史记?孙膑列传》)。
   ②通“促”:“趣赵兵亟入关”(《史记?陈涉世家》)。
  8.内,通“纳”:接纳,让……近来;藏。“无内诸侯军”(《史记?高祖本纪》)。
  9.郤,通“隙”:隔阂,矛盾。“令将军与臣有郤”(《史记?项羽本纪》)。
  10.责,通“债”:“此两家常折券弃责”(《史记?高祖本纪》)。
六、表示时间的词
  1.表瞬间:俄、俄而、俄顷;顷、顷之、顷刻、有顷;旋、寻、无何。
  2.表过去:既、既而,先、先是、先时,初,时、当是时,曩、尝,昔、向。
  3.表一段时间:比、迨、逮、及、洎、居(后带时间,则译作“过了…”,不译作“居住”,如“居无何,居三月”)
如果掌握这些字词的同时,又养成阅读时用“/”或序号标出事件起止的习惯,就明确了语境的起止区间,方便理解判断。
七、其他常用词语
(1)先:祖先,已经死去的,多指上代或长辈。 (2)课:督促劝说去做某件事。
(3)秩:官吏的俸禄,十年为一秩。 (4)逸:马脱了缰绳,放纵。
(5)禁:皇帝居住的地方。 (6)对:回答或对话。
(7)如:到,往。 (8)檄:古代用来征召、声讨的文书。
(9)中:中伤、诬蔑别人,使受损害。 (10)诬:捏造事实诬陷别人、言语不真实。
(11)掾:古代属官的统称。 (12)工:工匠,精巧,擅长,官吏。
(13)僭:超越本分,过分,虚假不真实。 (14)孤:幼年失去父亲。
(15)贷:借出、借入,宽容、宽免。 (16)狱:官司,案件,监牢。
(17)白:告诉。 (18)与:赞扬。 (19)多:赞扬。
(20)遽:急速,就,恐惧。 (21)尤:罪过过错,指责归罪,优异突出,特别尤其。
(22)给:食用丰足。 (23)劫:强夺,掠取,威逼,威胁。
(24)按:追究,考察,调查。 (25)赡:富足充足,供给供养。
(26)令:美好,县令。 (27)执:捉拿。 (28)延:延请。
(29)省:减免。 (30)谢:道歉,推辞,告诉。
(31)第:次第,官僚和贵族的住宅,科举考试的等级。
(32)折:驳斥,指责使对方屈服。 (33)察:考察,考察后给予推荐。
(34)赧:因羞愧而脸红。 (35)竟:结束,完。 (36)坐:因……而犯罪,因为。
(37)寻:不久。 (38)祚:大堂前东面的台阶,帝位。
(39)造:造访。 (40)过:拜访,经过,过失,责备。
(41)弑:子杀父,臣杀君。 (42)用:财用,因为。 (43)典:主持。

网友(2):

六个字:采珠
--
串珠
--
殖珠。

一、采珠:
学习文言文要像采撷珍珠一样把一个个的知识点摄入脑海。古文

离我们久远,语感培养非常重要,最好的方法是多读。朱熹说:
“读得熟
,
则不待解

,
自晓其义也。”

在读中还古文以生命和活力,其方法多样:配乐朗读、两人对
读、接力读、限时读、快读、慢读等,“读”的具体步骤有三:

①预读
:借助课文注释和工具书,勾划或抄写课文中的生字、难词与特殊句,
读准语音,
读好节奏。
②解读:
从句子结构和上下文去深入理解疑难词、
句的含义,
(
口头
)
翻译全文或片断。③
诵读:
熟读成诵,背诵名篇、名段和名句,准确记忆。

读背的过程就在采珠,锲而不舍,必有收成。

二、串珠:
把一篇(或单元)中的一个个孤立的知识点贯串起来,形成一个体
系,
融会贯通,
将来面对有关问题就能灵活作答。
最好能做一个
“文言知识积累本”


1
、逐课积累常见实词:
实词掌握得越多
,
阅读水平就越高。主要从古今异义、
一词多义、通假字、词类活用等方面积累,如一词多义
--
“下”在本单元就有几个
义项:近腊月下(尾,末),景气和畅
//
足下(“足”“下”连用,称对方的敬辞:
您)方温经,猥不敢相烦
//
辋水沦涟,与月上下(伏,低下去)
//
苏子与客泛舟游
于赤壁之下(下面)
//
方其破荆州,下(攻占)江陵„„

2
、着意归纳重要虚词
:有意识地梳理文言重要虚词(而、其、也、以、于、
之„„)的意义和用法,这对增强阅读文言的能力大有益处;特别要注意虚词多义
现象,如“其”
,既其(助词,无义)出,则或咎其(那

那些,
)欲出者,而余亦悔
其(自己)随之,而不得极夫游之乐也。
3
、分类整理文言句式
:主要将判断句、被动句、倒装句和省略句等文言句式
分别串珠,其中,倒装句十分普遍,而宾语前置尤其要注意:否定或疑问句中
,

词作宾语时置于动词(或介词)的前边。如:固一世之雄也,而今安在哉(应理解
为“在安哉”

„„

串珠就是对学过的知识再一次复习、巩固,把松散的知识加以梳理,使之系统
化、科学化,便于复习、应考。

网友(3):

你好,我是今年高三毕业的学生。
首先花一周左右把课本的虚词(我们学到重点有17个)整理出来,包括其意义及出现的文章
然后再用早读之前的十分钟,制定个计划每几日看一课的实词,不需要再额外整理,主要是熟悉,实词要运用到文章,还要练习上下文才行(语文早读的古文实词很重要)
最后建议做做近几年的高考题(我用5.3)就可以了
重在坚持,以上方法很有效
加油