600字作文《老师改变了我》哪位帮帮忙？

自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。

时光飞逝，一转眼已经六年了，我即将升入初中，告别了生活了六年的小学。在这飞快的六年里，我曾伤心过也高兴过，经历了好多不寻常的事，也叫了好多的朋友。并且，我还认识了一个好老师――蔡霓虹。 ； 她20刚出头，是一个比较年轻的老师，虽然相貌一般，可她自身的着装非常整洁，让人看上去耳目一新。她讲课生动活泼，通俗易懂，教学方式也别具一格，同学们都很喜欢她。 ； 刚开始接触她，我对她的印象也不是太深，可是在一节作文课上，使我改变了对她的看法…… ； 那是我上2年级的第一节作文课，因为我没有上过学前班，连作文是什么都不知道。经过听了老师的详细解说，才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落。这说起来简单，可做起来可不那么容易。我平时连造句都造不好，还让我写成段落，对我而言这简直比登天还要难。我垂头丧气的趴在课桌上，不禁流出了眼泪。 ； “呀！真像！”“就是就是，真好看！”忽然，我被同学们的说话声惊醒，抬头一看，呀!老师在黑板上画了一只大公鸡，栩栩如生，特别好看。老师说：“同学们，谁能描绘一下这只大公鸡的样子呀？”同学门都十分踊跃的举起了双手。因为我胆子特别小，不敢发言，所以就不由自主得把身子缩了起来。“黄浩霖，你来说说吧!”老师用手指着我，说。我不好意思的站了起来，双手不停的摆弄着衣角，等了好半天我才想出几个句子，吞吞吐土地说了出来.没想到等我说完以后，老师竟带领全班同学为我鼓掌，并说我说的非常好。之后，老师便在黑板上写下了“我家的大公鸡”六个字，说这就是今天作文的题目。我那到作文本以后，就立刻开始写，也不知道怎么了，优美的句子一句一句的从我脑子中蹦出来，一个个兰色的钢笔字乖乖的跳到方格纸上。 ； 经过这一堂课的训练，使我被作文深深吸引住了，蔡老师的用心良苦，我会永远记在心里!

在小时候，我经常幻想着无忧无虑的生活，不用学习，无需思考。逐渐，我知道了人没有知识是不能在社会立足的，我们必须动脑思考，所以我们必须去学校学习，深造。而我却特别苦恼，我听说上学特别累。而现在的我却喜欢了上学，这要感谢我的老师。
开学第一天，孟老师走了进来，她那锐利中透出希望的目光向全班扫视了一遍，拿起了一本并不是很华丽的册子，开始点名。妈妈不一会就走了，我开始和老师同学相处。 孟老师对我们很严格，可从不体罚我们，每次有同学饭犯了错误，老师总是给他讲道理，让他不要再犯同样的错误了，从正所谓孟老师的口头禅：“再一再二不再三，从不对我们大喊大叫。孟老师上课很认真，凡是我们不会的题她都会给我们细心地讲解，直到我们完全懂她才去休息，所以在我们班，基本每个人学习都很棒。当孟老师听到同学有不会做的题时，她也非常着急忧虑，可她得知我们班期末考试平均分是全年组第一的时候，也笑了，这也是孟老师精心培育我们的“果实“。 孟老师知识很广泛。如果我们有谁说了“不可能“这三个字，她一定会对你说“在我的字典中，没有不可能这三个字眼。这是拿破仑说的，一定要记住呀！同学们都若有所悟地点点头。 一眨眼间两年匆匆地过去了即将告别了孟老师，我们真是恋恋不舍。我们一定记住您，孟老师!

我的老师姓韩，矮个子，可是天生一副牛脾气，训起人来可头头是道。甲子形的脸，上面长着一双目光严厉的眼睛，还戴着百度高的眼镜，下面让我来介绍一下韩老师的所作所为吧！

韩老师和其他老师的 教学方法不一样：首先，她是对差生特别关心，如果有一道题不会，韩老师就急得像热锅上的蚂蚁，有空就把差生叫到办公室，差生和其他老师们都快成亲戚了； 其次，韩老师每次上课都要把她准备的内容教完，才会让我们下课，即使都上第二节课了，她也不会皱一下眉头，眨一下眼睛的；最后，韩老师不像其他老师对学生那样放松，有谁没交作业，就必须主动去办公室说原因，不能让组长或课代表捎话，并且还要对那个学生做一下思想工作，才肯放过他。

韩老师对我们这一届的学生可真是彻底失望了。我们是软硬不吃，韩老师就对我们没辙；我们稍微听话点，韩老师就高兴的不得了。只要韩老师不在，我们就会在一炷香的时间里，把教室修理的天花地坠，第二天呢？我们就得挨板子。真是“师命难为”啊！谁让我们是一帮皮猴子呢！

韩老师不许我们填“同学录”；也不许我们送贺卡；到教师节，不许我们送花 。不许这，不许那，只把我们看作温室里的鲜花。脑子好有什么用，考满分有什么用，只是暗无天日的混过了一天又一天，直到小学毕业。也许你们不懂，我们也不懂，为什么韩老师允许上一届的学生填“同学录”，送贺卡，在教师节送鲜花，我们就不可以！我一直在寻找这个问题的答案，可没有人能回答我。

在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，张老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任张老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？

但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.张老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是下了课她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天、谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到张老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了.”一样.

其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是张老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了!

但我也会从中记起这一次的小教训，下一次希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我.

还有我想对张老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根.

又是一个秋天的来临，教师的节日如同这个收获的季节，蕴着老师们辛勤的汗水，承载着园丁撒播下的希望，悄然走近我们的身边。在教师们满足的神情里，在他们洋溢着喜悦的脸上，眼前隐然映出我初中时代的老师。我已然不记得她的名字（小时候感觉直呼老师的名字简直是种亵渎）但她的身影，她的神情在我心底依然清晰！

同样在这个季节的第一次语文课上，她抱着一摞作文走进教室。脚微微的有些跛，衣着素雅而清新，削瘦白皙的脸上透着从容恬淡的神情。而藏再镜片后清澈的眸子显得那么的锐利。

她拿起作文本开始念我们的名字，声音清脆而甜美。同学们依次的走过去拿回了自己的作文，唯独没有听到我的名字。。。我开始有些慌乱，诧异的望着她。她依然从容的用清澈的眸子扫视了一下我们，大家安静了下来。她甜美的声音再次的响起：“下面，我要读一篇作文给大家。。。。”天啊！那分明是我的作文！！在她的声音下我的作文竟是那么的优美生动！仿佛她曾与我一起经历过那一切。。。。

自己改改内容

转学那年的9月，我和一批同学一起来到绍兴学校了。我第一次见到这么陌生的学校，感觉似乎有些不适应这种新的环境，但是为了求学，我只能坚持留下来好好读书，增长知识，把握本领。在老师的带领下我们都来到食堂开会，校长把一个个班主任老师介绍给我们，我第一次见到我的新班主任，她给我留下很深刻的印象，她非常安静，眼睛特别和蔼。

我心想：她做老师会不会像我以前的学校那样呢？我真的不情愿过那样心惊胆战的日子，只要能学到我没学过的东西就足够了……

那时侯我完全不知道绍兴学校其实是一个非常严格的学校，班主任是个挺认真又严肃的老师，因为我刚进入学校，并不了解学校的规则要求，我是个单纯明朗的女孩，总是嘻嘻哈哈，根本不是淑女样。

是绍兴学校彻彻底底地改变我了！

记得转学前那年，望着白纸黑字的转学通知书，我终于盼来了我的新学校。

我送给爸爸妈妈一个激动的拥抱，谁知却得到几句颇为严肃的话：“萍萍，你已经长大了，可不能再像以前那样整天嘻嘻哈哈，不知轻重！要学会稳重，你懂吗？”
我似懂非懂地点了点头，却没把他们的话放在心上，依旧像从前一样又蹦又跳。
“萍萍，站要有站相，这么大了还没个大人样。”一向慈爱的妈妈却越来越严厉。
“萍萍啊！你已经长大了，这种小事还要我来教你。”
一颗颗“炮弹”弄得我越来越烦躁不安。
我开始困惑了，开始逃避他们那没有休止符的唠叨，喜欢赖在学校里，因为这样我能做我开心的事，然而没多久，学校也出现了许多灼人的目光，盯一眼，如芒刺在背。
于是，我感到茫然，再也开心不起来。
因为我不懂如何面对学校这么多的规则，而且并不习惯度过这种被拘束的生活。所以我似乎好几次破过学校的纪律，班主任对我更加严厉了！每次放学时班主任老是惦记来找上我，是为了提醒我注意纪律。就是这一句话，我坚持遵守纪律，几乎把她的话刻在我的心里。

我因为感到学校给我的压力，我有种窒息的感觉，说实话，转学后我才知道自己的学习成绩挺落后，每次上语文课的时候，老师提几个问题考大家，大家经常争先恐后地举手，了如指掌，胸有成竹地回答各种问题。而我，连一次都没举过手，因为我并看不懂老师的意思，她的手语居然和我以前的学校没两回事。重要的是，我竟然不解释很多词语的意思，像个大白痴傻傻地看着每个同学轮流回答问题，我经常暗暗地责怪自己：汪萍萍你真笨，你没用……

一次的放学下午，我们的日记作业发下来了。

我对班长有强烈的好奇心，她的学习极其优秀，是许多老师的宠儿。我鼓起勇气，问她：“能不能借给我看看你的日记本？”她说好的，于是把日记本借给我了。我开始认真阅读起她的日记本，这是我第一次阅读她的日记，她写得非常棒！我被她那丰富多彩的文章与优美的字样深深地震惊了……也许她写得太好了，我于是自卑，失去了对学习的勤奋与信心，事实上应该说算是我在自暴自弃了……无论成绩是好是坏，分数是高是低，我都已经不关心这些了，只知道玩耍，只知道看漫画，漫画是我唯一的乐趣。

我和一些同学的关系很恶劣，尤其是男同学，梁宇锋很讨厌我。甚至原因，我也不明白。我们都是冤家，无论是班里班外，我们都会激烈地争吵的，最厉害的是，就因我和他当时是同一天值日，他只顾和其他同学聊天，乐呵呵的，我一个人把教室打扫得干干净净的，累得满头都是汗水，看到他居然像个皇帝，笑得这么潇洒，这么得意，我火了，立马跑到他面前：“你干吗不干活了？我把教室清理完了，那垃圾桶由你去倒吧……”，他朝我翻一下白眼，哼哼地不理睬我了。我实在无法忍容他对我的轻蔑与讽刺，更无法承受他对我的热潮冷讽！在同学们那同情的眼光与他的得意洋洋，我控制不住自己的情绪，终于爆发了，狠狠地踢翻了他的桌子，他先一惊，后怒了，于是跟我争吵起来……最终还是惊动了值日干部，更糟，我被扣了文明分，说我破坏班级的文明，一切都是我负责！班主任老师听到这个消息，十分生气，把我和他叫到办公室里去了，老师痛斥我们一顿，尤其是我。完事后老师叫他先去教室，然后对我进行严格的教训，把我整得都哭了，哭得撕心裂肺……因为经历这件事，我变得更加谨慎了，无论是发生什么事情，我都首先想到老师的字字句句，海脑似乎还在回荡老师那严峻的眼神，直到如今，我还是难以忘掉，就是觉得她简直很了不起……

周日，教室里空荡荡的，我很孤独。

于是我开始认认真真地写起日记，慢慢地研究，一字一句地阅读着，不知不觉度过整个下午，肚子便“咕噜咕噜”作响，我一看时间居然是五点半多，难怪肚子督促我该吃饭了。我把日记本平放在桌里，打起精神，带着愉快与快活的心情冲出了教室……

星期一，班主任走进教室，她的眼神一下子落在我的身上，通常她老看我，看我是种冰冷的眼神，搞得我一身是冷汗。可这次，她看我的眼神，却温和了许多。我感到怪怪的，不知怎的，我的心情豁然开朗很多了，正等候着老师的讲话。老师站在讲桌前，高兴地对我们宣布道：“今天老师要表扬汪萍萍了，她昨天的日记写得非常好，进步了！大家放学后好好读她日记……”。然后老师对我说：“老师知道你昨天尽了很大的努力，才写出了好的作文，很好！继续努力下去……”。她的一番赞美话，感动得我暗暗掉下了惊喜的眼珠。

我这一次，完全没想到，原来……我能行！

一转眼就是高年级了，我的作文水平迅速进步，表现突出，被很多老师接受认可。我一下子落出亭亭玉立的大姑娘了，发现身上的优点越来越多，一次的《爱的奉献》手语舞蹈，我被舞蹈老师看中了，她说我很有舞蹈的天赋，希望我能付出更多的汗水，做个最棒的舞蹈者，成为邰丽华、黄豆豆那些舞蹈家的后代。然后她问我：“老师想安排你当独舞，这次很辛苦很辛苦，你肯吗？”我点了点头。

《让世界充满爱》让我当了领舞，开始时我不太情愿，理由是和男演员接触，我一向比较保守，所以对这个反感至极。舞蹈老师给我讲了很多很多道理，我才明白自己只不过是一个舞蹈演员而已，思想要健康点。从此开始起，我与十几名舞蹈者并肩并度过艰苦的排练舞蹈……

刚上八年级，新来的好十几名读一年级的小同学，我和班长被老师安排做一年级的“生活老师”以及“姐姐”。面对十来个大大小小的聋哑孩子，望着那一双双充满渴望与期盼的眼睛，我手足无措，毕竟这些孩子太小，大的九岁，小的才六岁。再加上由于听力缺陷，平时较少接触外界，更何况突然离开父母来到学校这个陌生的环境里一呆就是半个月？能坚持忍耐下来吗？

每天早晨起床，我都要教这些小同学叠被子、铺床单，督促他们刷牙、洗脸（有的同学在家里从没刷过牙），和他们一起打扫卫生，让他们轮流跟我去打饭，然后把菜一勺一勺地分到他们碗里，每次看着他们挤挤地围成一个圈儿，一边吃饭一边争先恐后地比划着向我问这问那时，我心中就油然产生一种强烈的责任感。做个好姐姐和小老师，实在太不容易了！

我曾经与梁宇锋反目成仇，如今已经化成好朋友了，而且他对我像对妹妹一样关心我，爱护我，记得一次上体育课，老师安排我们在教室下棋，也许很无聊，我和几个女同学干脆在聊聊八卦、趣事，后面的几个男同学好几次找我开玩笑，偷偷地拍我的头，等我转过头，他们马上装出很忙的样子，令我无法判断是哪个男同学搞的鬼。

我只好不理了，继续跟女同学聊天，后面又是调皮鬼来拍拍我的头，我一下子生气起来，拿出珠算这硬邦邦的用品挥晃起来，无意之下碰到了梁宇锋的鼻梁角，鲜血从他的鼻梁角渗出来，他捂住鼻子，神情极其痛苦，吓得我目瞪口呆，当场的同学们也傻了。偏偏就在这个时候，班主任老师突然冲进教室，碰巧要找梁宇锋……她看到梁宇锋紧紧地捂着鼻子，很奇怪地问他怎么了，鼻子是不是受伤了？

完了完了，我这次可要受罪了，惨了……

谁知，梁宇锋微微一笑，说：“没事了，我不小心抓破鼻子啦。”

我一愣，满脸是通红，很内疚……他虽保护我，可我良心不安，总是很想亲口对他说一声对不起！他却很不在乎，仍然笑盈盈的，安慰我不要怕，他很好。数日后他的鼻子伤口很快痊愈好了，还好没有留下疤痕。从此我就觉得他是个好同学，对他有了种很敬佩的感觉。

我和班里的每个同学关系好得如同亲兄弟姐妹一样，班主任老师很爱我们每一个学生，我们早就把她当成我们亲爱的妈妈了，她是一个非常优秀的教师，在学校里她是很低调，从来也没向任何人炫耀自己，而是默默地做好每一件事情，其实她身体不是很好，为了给我们批改作业，尤其是作文日记，累得她总是头疼、背痛……我们挺心疼她，想办法帮助她解决压力，讲笑话逗她开心。我们班长赵春芳情感脆弱，一动不动就掉眼泪，为老师的身体伤心好阵子，她太爱老师了，经常尽心尽力地替老师做事情。我做每件事情经常都是干净利索地完成，帮老师减轻任务。我比较活泼，和老师沟通很愉快，她笑得很开心。总之，大家一刻也不愿离开班主任老师的爱，但是大家也在时时刻刻地关心着老师……

我非常感谢这个学校，是这个学校改变我了……

是这位可亲可敬的老师拯救了我！

我的进步，改变了爸爸妈妈对我的看法，看着我每年拿到奖状，着着我表现的突出，他们感到很欣慰。在这个家，充满了幸福的欢笑声……

直到如今，我仍然非常感谢我的班主任老师，她，叫王丽娥。是她彻底地改变了我，让我拥有这么美好的今天，她是天使，一位温柔善良、美丽动人的老师。

她即将就是五十岁的人了，我们正在为她的生日做个完美的计划……但愿好运陪伴着我们！

每个人的生命里，来来去去都会出现很多人，而这当中的大多数人，注定是匆匆的过客，像黑幕中的流星一晃而过，不留痕迹。而另一些人却会永远留在我们记忆里，藏在心灵琴弦深处，在某个人夜深人静的夜晚，当我拔动这根琴弦时，依然会为他或她对自己做过的事而感动。我小学五年级的数学老师——郑老师，就是这样一个能让我感动的人。　　有一件事我总也忘不了，正因为那件事我第一次发现了郑老师对我们学生的关爱。　　大概是因为家境的原因，小学的我很是内向，上课下课总是一个人形单影只。而且，我的成绩是全班倒数，这让我更孤独无言了。　　郑老师把这一切都看在眼里，并且找我谈过话，从此改变了我的人生。　　那一天，郑老师来到教室里大声的说：“周静静，你跟我来一下！”我极不情愿地走出去了。　　我跟郑老师来到了办公室，郑老师坐在大板凳上，我站在他的面前，头低得不能再低了，就像犯了错似的。　　老师首先给我讲了一个故事：在英国的一个小镇上，一个普通的小女孩常常感到上帝没有给予她优越的生活条件，并在这种悲观中几乎失去了对前途的希望。一次，她爸爸温和对她说：“孩子，我也许无法给你太多你需要的东西，但你自己能够给人一切需要的东西。你也许无法在金钱上与别人比，但你可以在公交车上坐在最前面，在上学路上跑在前列，在学习成绩上领先别人。”女孩怀疑地点点头。久而久之，这个小女孩在这些点点滴滴的小成功中找到了自信，完全忘记了自己依然贫困的家境。后来这个小姑娘取得了巨大的成功。郑老师接着说：“她就是日后名响世界的英国大首相撒切尔夫人。”郑老师的这个故事深深打动了我，他最后说的那句“一个人的态度决定一个人的高度”更让我一生难忘。　　也许，你会怀疑说，一个平凡老师的一个小故事对一个人的一生来说会有什么效果呢？而事实上，我得到了许多改变。我也不知道自己以后是否是一个成功者，但我一定会做一个强者，因为有郑老师的教诲相伴前行，我已无所畏惧。　　 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是个歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批幼小的灵魂。人生的旅途中有一串扎扎实实的大脚印，伴着一串歪歪扭扭的小脚印……那是您在用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；用纯净的爱心，编制五彩的花环。　　您既是我们的英语老师又是我们的班主任。还曾记得那节英语课，您照旧来到班里，上到一半时，您说要选英语课代表，班里的同学都纷纷议论起来，“选陶敬，选潘翔！”一阵阵呼喊声。而您则把目光投向我，“吴胜萍你来试一试。”您温和地说。“啊！”我惊住了，怎么可能让我来当？当时我的英语成绩并不是很出色，怎么可能？难道是我听错了？还是您说错了？我完全疑惑了，但事实告诉我，我没有听错。可我心中还是有一百个问号，后来在你的信里，我知道了这是为什么。从那以后，不只是因为自己当上英语课代表有些压力，还是因为什么原因，对于英语我非常感兴趣，也非常重视。　　您的英语教学方法也让同学们喜欢。您在为我们上课时，不是只上书本上的知识，也会带上一些课外的英语知识，这样，同学们对英语都是越来越感兴趣。那天上英语课，上课时，我回答了几个问题，您竟给我一块德芙巧克力，当时同学们都羡慕死了。在课外，您也经常给我做一些英语练习，把一些有关英语的书籍给我阅读。所以，在我看来，您是非常看好我的，当然，我也更努力的去学习英语。在您的帮助下，我的英语成绩也一步一步地提高着。可是就在小学的最后一年中，您转走了，在走之前，您送给了我一本英语词典。我知道，这是您对我的期望，我一定不会令您失望的———熊老师。　　今天，我把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

生活中谁都会是你的老师，别压抑，想说什么就说什么，总有一些事是让你觉得心灵受到震撼的，随心所写的，总是最好的。