鲁迅作品中《父亲的病》句子赏析

《父亲的病》最后几句： “叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”衍太太说。 “父亲！父亲！”我就叫起来。“大声！他听不见。还不快叫？！”“父亲！父亲！！”他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。“叫呀！快叫呀！”她催促说。“父亲！！” “什么呢？……。不要嚷……。不……。”他低低地说，又较急地喘着气，好一会，这才复了原状，平静下去了。“父亲！！”我还叫他，一直到他咽了气。我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。 赏析：这一段话是说鲁迅在衍太太的催促下，叫爸爸的事。这段话让我们知道了鲁迅是个孝顺儿子，他很爱他的爸爸，虽然孝顺方法不当，但他后来就后悔了。

对话描写
对话（包括一人独白，两人或众人对谈等），是小说中经常运用的一种表现手法。对话这种形式看来很简单，似乎人人都会用，都会写，但是要用得好，写得活，深刻动人，却颇不容易，需要费一番苦心。
鲁迅曾经说过，描写人物对话，应该做到即使不描写人物的模样，也应该使读者看了对话，"便好像目睹了说话的那些人"。《故乡》运用了许多对话：有"我"与母亲的对话，"我"与闰土的对话，"我"与杨二嫂的对话，以及"我"与宏儿的对话等。作者是怎样设计和安排这些对话的呢？在写作上可以给我们一些什么启示呢？
明确：
1、"这不能。须大雪下了才好。我们沙地上……什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸠，蓝贝……"
"我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有……"
"月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……"
--从这些充满生活气息、具有个性特征的人物对话，我们好像亲眼目睹了那天真活泼、聪明伶俐、知识丰富而又纯朴热情的农村少年闰土的形象。

2、"哈！……""阿呀呀……""阿呀阿呀……""吓……"
--写杨二嫂，除了选择像"贵人眼高"、"阔了"、"三房姨太太"、"八抬的大轿"等这样一些特定的词语，还用了诸如上述许多语气词，还有许多反问句式，我们好像亲眼看到了一个尖酸刻薄、贪小势利、虚情假意的世故女人。

3、少年闰土说话滔滔不绝，语气明快流畅；而中年闰土说话断断续续，吞吞吐吐（用了许多省略号），三句离不开"老爷"、"规矩"、"磕头"，谈起生活，则是"非常难"、"不太平"、"收成又坏"等等。这些都深刻地反映了中年闰土的痛苦、麻木和迟钝，从前后对比中使人感到少年闰土和中年闰土简直判若两人。又如写"我"见到闰土，兴奋地喊道："阿，闰土哥，--你来了？"闰土却恭敬地回答："老爷……"这一问一答，深刻反映了"我"与中年闰土的关系的隔膜和变化。
-- 作者还善于从人物的性格变化中来描写人物的对话。

4、写少年闰土，除了直接摘引出他介绍怎样"捕鸟"、"刺猹"等的对话以外，还穿插了"我"的问话："管贼么？"、"他不咬人么？"并写了"我"听了闰土的介绍以后的反应和心情。这些都不是可有可无的，对突出闰土的对话有对比和烘托作用。
--为了使人物语言个性更鲜明，作者还采取了对比、烘托等多种手法。

小结：要写好人物对话，不论是主要人物还是次要人物，都应力求做到个性化，都能从不同角度反映人物的思想、遭遇和命运。