请问上海普通小学是五年制还是六年制?

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2024年11月22日 14:48

有5个网友回答

网友（1）：

上海普通小学目前实行的是五年制。

我国有“六三”和“五四”两种小学和初中阶段划分。

1951年10月，我国颁布了小学五年，初中三年，高中三年的新学制，从1952年开始实行。可刚刚实行一年，就因师资水平低，教材不适应而停止了。

在此之后，一直延用六三学制，也就是1922年学制。其中，也有一些波动，如：有些地方还在用五三三学制，但从全国范围看，比较普及的主要是六三和正在进行改革的五四学制。

扩展资料：

建国后，上海的学制变化如下：

1958年：上海市制定草案，提出：小学5年，称作五年一贯制；中学4年，称作四年一贯制。

1959年：恢复实施三三学制。

1960年：上海市进行中小学五五分段制改革。

1963年：全市多所中小学实施新十二年制教学计划。

1969年-1977年：学制频繁变动。

1978年：市教育部提出草案，全日制小学为五年一贯制，全日制中学五年三二分段。

1981年：上海市规定全市小学部分市区、郊区，一律为六年制，初高中各三年，并全面实施六三三学制。

1985年：为缓解市区小学入学高峰压力，上海尝试将小学六年级挪到初中，设立初中预备班。试点学校：建青实验学校、新华学校、辽阳中学、青浦赵屯中学等10所学校。

2004年秋季学期开始：上海全面实施“五四学制”：小学读5年，初中读4年，取代小学6年初中3年的“六三学制”。小学六年级被正式取消，初中预备班也取消，初中年级分别是六年级、七年级、八年级、九年级。

如今，上海小学到高中基本都是五四三学制，当然也有个别另类，例如：上海实验学校，十年一贯制，是4-3-3的学制，小学四年、初高中各三年。

五四学制的诞生当初是为了分担小学的就学压力。而进一步的施行之后，上海的学制也正式的确定了下来。

参考资料来源：人民网—"五四"？"六三"？哪种学制更有利于娃成长

网友（2）：

上海普通小学目前实行的是五年制。

我国有“六三”和“五四”两种小学和初中阶段划分。1951年10月，我国颁布了小学五年，初中三年，高中三年的新学制，从1952年开始实行。可刚刚实行一年，就因师资水平低，教材不适应而停止了。以后，一直延用六三学制，也就是1922年学制。其中，也有一些波动，如：有些地方还在用五三三学制，但从全国范围看，比较普及的主要是六三和正在进行改革的五四学制。

五四制学制

五四学制是小学五年，初中四年的制度。实行的五四制实验始于1981年，在北师大附小进行的实验。1989年原国家教委提出，要积极推进五四学制改革实验。之后，实验规模进一步扩大到全国很多地区。

1. 理论依据

（1）小学五年制，有利于普及小学教育。在我国许多地方经济落后，人们素质低，辍学问题比较严重，只有很少学生能坚持读完小学6年。小学改为5年更有利于普及小学教育。实验证明小学5年也能完成小学的任务，而且更有利于教育效益的提高。

（2）初中实行四年，能克服初中阶段学生负担过重、辍学率高的弊端。更有利于学生身心的健康发展。研究表明，我国青少年身心发展提前了1-2年，实行五四制，更有利于青少年身心发展；可以有时间加入一些职业课程的内容，增强学生的职业素质和社会适应能力。

2. 具体实践

五四制的重点、难点在初中，其基本做法是：

（1）调整课程方案，除了增加语文、外语、数学等基础学科外，还要确保音、体、美等学科。增加学生自由支配的时间。

（2）加强教材建设。一般有三类：统一教材；实验教材和乡土教材。

（3）加强劳动技术教育，把教育与生产劳动结合起来。渗透职业课程，也有利于开展分流教育。

通过实行五四制，学生的负担相对的减轻了，学习的积极性增强了。使学生的全面素质得到了发展。特别是增加了职业教育的内容，适应了当地经济建设的需要，学生可以升学就业两不误。更有利于初等教育“双重任务”的完成。

网友（3）：

额现在的上海普通小学都是五年制的那剩下的一年就归到了初中了也就是现在的预备班

网友（4）：

小学是5年的。初中是4年，第一年叫预备班。

网友（5）：

小学是五年制，初中是4年制，高中是3年制。

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