“6可以分成1和5，6可以分成2和4，6可以分成3和3，6可以分成4和2，6可以分成5和1。……”
等BRT的时候，旁边传来了稚嫩又洪亮的童声，原来是一位小朋友在背老师教的把数分开的口诀呢！
看起来应该还是幼儿园的小朋友吧，脸蛋儿被寒风吹得红彤彤的，讲起话来却是中气十足，一点也不含糊！
我随口一问：“那6还可以分成0和几呢？”
“嗯，……，”
“老师没教过，6只能分成1和5，6可以分成2和4，6可以分成3和3，6可以分成4和2，6可以分成5和1。”
依然是中气十足的稚嫩又洪亮的声音！
为了不破坏老师在他心目中的光辉形象，我改口道：“哇，真厉害！真没想到，你还能看穿错误答案呢！”
“那当然！我可是很聪明的！”
坐上BRT离开后，再想起刚才的场景，看来还是我受这0的折磨太多，都有条件反射了！
数组的下标从0开始，以前刚接触的时候真的是经常茫茫然地搞错掉！
往事不堪回首哦！（允悲～）
砚湖@飘香生活馆
二〇一九年一月八日
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