哪些学生适合报考三位一体？

三位一体招生即高校录取学生时，不再仅看学生的高考分数，而是综合地看学生的高考分数、高中会考成绩以及高校综合素质测评成绩。对考生来说，“三位一体”高考有着吸引人的优点。 首先，“三位一体”高考是提前录取，不上线的话不影响同一批次或下一批次的录取，上线也可以不填报，而是选择更好的学校(专业)，有利于减轻考生心理 负担。如市二中2011届文科班学生郑璇，通过浙江师范大学小学教育专业的面试，高考分数609分(第一批分数线571分)，最终被浙江师范大学英语实验 班录取。其次，“三位一体”高考具有“分数优惠”的特点。2012年，温州大学文科类学前教育(师范)专业通过高考直接录取的学生仅4人，最高分为550分， 最低分为548分。吴海燕虽然只考了490分，却因为会考成绩符合要求、面试表现出色，成功入围。市二中2012届理科杨京京，高考文化分(总分1)为 568分，后来通过“三位一体”考入浙江中医药大学的中医学(本硕连读)。而当年该专业高考录取分最高651分，最低630分。

1、学考发挥出色，A等第较多哪些学生适合报考三位一体
2、综合素质突出，参加院校综合测试有优势
3、专业志向明确，直接锁定修读专业
4、考试发挥不稳定，成绩波动大
5、想读本科困难的学生。
6、成绩在段位线附近的学生。
学为教育主要是做高考培优这块的。

“三位一体”，是把考生的会考成绩、高校的面试成绩、高考成绩按照2：3：5折算成综合分，最后按照综合分择优录取。“三位一体”属于小范围竞争，如果会考和面试成绩很好，那么高考成绩的弹性就可以大一点，那么从录取概率上就要比通过高考要高很多。直接报考是纯粹的高考成绩，三位一体是三项指标折算的结果，只是三位一体比较注重学生的平时表现和综合素质，更客观更贴近实际！如果有这样的机会，你弟弟应该好好把握

1.学考发挥总体良好。（c较多且a极少或者没有的同学填报会比较吃力）
2.成绩起伏较大，特别是在一段线周围徘徊的同学。（如若三一成功入围，那将是进入高校的极大助推）
3.具有一定特长。（部分高校专业面试时会有才艺展示部分eg.学前教育，拥有一个特殊的才艺很大程度可以拉高面试分数）
4.有一定的比赛奖项。（如各大作文比赛，文体类比赛）
5.专业选择目标明确。（有目的选择才能在三一中找好个人定位）

对照各学校三位一体简章，符合条件的考生，就报吧。