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花城音乐初中|七年级 下学期 音乐 花城出版社 电子教材 高清【精品资料】.pdf|七年级 上学期 音乐 花城出版社 电子教材 高清【精品资料】.pdf|九年级 下学期 音乐 花城出版社 电子教材 高清【精品资料】.pdf|九年级 上学期 音乐 花城出版社 电子教材 高清【精品资料】.pdf|八年级 下学期 音乐 花城出版社 电子教材 高清【精品资料】.pdf|八年级 上学期 音乐 花城出版社 电子教材 高清【精品资料】.pdf
第一单元
1、七子之歌——澳门（唱）
2、东方之珠
3、1997.天地人交响曲
4、鼓浪屿之波
第二单元
1、青春舞曲（唱）
2、喀什的春天
3、乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲
4、褐色的鹅
5、新疆之春
第三单元
1、桑塔。露琪亚（唱）
2、伏尔加船夫曲
3、伦敦德里小调
4、阿尔罕布拉宫的回忆
第四单元
1、当兵的人（唱）
2、中国人民解放军进行曲
3、婚礼进行曲
4、葬礼进行曲
第五单元
1、夜曲（唱）
2、二泉映月
3、G大调弦乐小夜曲（第一乐章）
第六单元
1、雪绒花（唱）
2、冰山上的雪莲
3、我心永恒
第一单元
1、游击队歌（唱）
2、四渡赤水出奇兵
3、保卫黄河《黄河大合唱》选曲
第二单元
1、阿伊亚——非洲的灵感（唱）
2、鼓乐
3、非洲民间乐曲片段
第三单元
1、十送红军（唱）
2、采茶舞曲
3、龙船调
第五单元
1、难忘今宵（唱）
2、雷鸣电闪波尔卡
3、蓝色的探戈
第六单元
1、渴望春天（唱）
2、春天来了
3、春晓
第一单元
1、让世界充满爱（唱）
2、我们同属一个世界
3、祭献之舞舞剧《春之祭》选曲
第二单元
1、走进西藏 电视剧《孔繁森》主题曲（唱）
2、阿玛勒火
3、正月十五那一天
第三单元
1、唱脸谱（唱）
2、我不挂帅谁挂帅
3、包龙图打坐在开封府
第四单元
1、美丽的村庄（唱）
2、在中亚细亚草原上
3、图画展览会
第五单元
1、我的祖家是歌乡（唱）
2、五指山歌（唱）
3、雨打芭蕉
4、八骏马
第六单元
1、踏雪寻梅（唱）
2、溜冰圆舞曲
3、我爱你，塞北的雪
初二下册
第一单元
1、给未来一片绿色（唱）
2、瀑布与溪流 管弦乐《九寨沟音画》选曲
3、日出《大峡谷组曲》选曲
第二单元
1、阿西里西（唱）
2、歌唱美丽的家乡（唱）
3、远方的客人请你留下来
第三单元
1、大海啊，故乡（唱）
2、渔舟唱晚
3、夜莺
第四单元
1、猎人合唱 歌剧《自由射手》选曲
2、看天下劳苦人民都解放 歌剧《洪湖赤卫队》选曲
3、饮酒歌 歌剧《茶花女》选曲
第五单元
1、化蝶（唱）
2、十八相送 越剧《梁山伯与祝英台》选段
3、梁山伯与祝英台
第六单元
1、红色娘子军连歌 芭蕾舞剧《红色娘子军》选曲（唱）
2、场景音乐 芭蕾舞剧《天鹅湖》选曲
3、西班牙舞曲 芭蕾舞剧《天鹅湖》选曲
初三上册
第一单元 祖国情
1、爱我中华（唱）
2、我爱你，中国
3、啊！中国的土地
第二单元
1、黄河水手歌（唱）
2、山丹丹开花红艳艳
3、上去高山望平川
第三单元 曲苑寻珍
1、前门情思——大碗茶（唱）
2、蝶恋花。答李淑一
3、重整河山待后生电视剧《四世同堂》主题歌
第四单元
1、念故乡（唱）
2、第五（命运）交响曲 第一、四乐章
3、第九（自新大陆）交响曲 第二乐章
第五单元
1、在那银色月光下（唱）
2、月光
3、春江花月夜
扩展资料：
音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐（包括流行音乐）等。在艺术类型中，音乐具有抽象性，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。
东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，西方是以七声音阶为主。音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉的享受。音乐能提高人的审美能力，净化人们的心灵，树立崇高的理想。我们通过音乐来抒发我们的情感，使我们的很多情绪得到释放。
参考资料：音乐-百度百科
第一单元 中学时代
唱 歌 新世纪的新一代 配乐诗朗诵 中学时代
长大后我就成了你 音乐欣赏 飞来的花瓣 校园的早晨 学吹竖笛 第二单元 祖国颂歌
唱 歌 歌唱祖国 音乐欣赏 祖国颂 祝福祖国 祖国歌 伏尔塔瓦河 第三单元 金色的秋天
音乐欣赏 金色的秋天 四季──秋 庆丰收 丰收锣鼓
扬鞭催马运粮忙 唱 歌 西风的话 配乐诗朗诵 秋 学吹竖笛 秋声
秋收 第四单元 神州大地（1）──辽阔的草原
唱 歌 牧歌 音乐欣赏 牧歌 辽阔的草原 我们的新毡房 北方水草茂盛的家乡 万马奔腾 金色的阿勒泰 学吹竖笛 蒙古小夜曲 北京的金山上 表 演 北京的金山上 第五单元 环球之旅（1）──亚洲之声
唱 歌 樱花
音乐欣赏 春之海 清津浦船歌 祖国母亲让我上前线
竹板琴合奏 划船曲 甘美兰 曼德
印度鼓乐 小竞赛 知识竞赛 比一比，谁知道的多 第六单元 旋转舞台
新星擂台 新年音乐会 第一单元 春之声
配乐诗朗诵 春 唱 歌 渴望春天 音乐欣赏 新疆之春 春晓
春节序曲 春天奏鸣曲 学吹竖笛 春游 第二单元 红旗飘飘
唱 歌 中华人民共和国国歌 音乐故事 国歌的故事 音乐欣赏 绣红旗 红旗颂 红旗飘飘 国旗颂 第三单元 华夏古韵
音乐故事 流水 唱 歌 阳关三叠 音乐欣赏 楚商 秦王破阵乐 第四单元 神州大地（2）──江河万古流
唱 歌 江河万古流 音乐欣赏 黄河船夫曲
保卫黄河 长江之歌 乌苏里船歌 塔里木河 第五单元 环球之旅（2）──欧洲漫游
唱 歌 乡村花园 音乐欣赏 德涅泊尔河掀起了怒涛 阿尔卑斯牧场
第一单元 青春的旋律
唱 歌 青春舞曲
音乐活动 音乐欣赏 手拉手 共青团之歌 十六岁的太阳 表 演 青年友谊圆舞曲 四季歌 第二单元 动物狂欢节
唱 歌 小鸟，小鸟 音乐欣赏 蝴蝶 百鸟朝凤
蜻蜓点水 动物狂欢节（节选） 音乐活动 第三单元 八音之乐
音乐故事 十面埋伏 音乐欣赏 姑苏行 光明行 十六板 行街 小放驴 认识打击乐 音乐欣赏 十番锣鼓
学打锣鼓经 冲头 急急风
音乐表演 第四单元 神州大地（3）──锦绣山川
唱 歌 青藏高原 音乐欣赏 太行颂 黄土高坡
第一单元 百卉含英
唱 歌 茉莉花 音乐欣赏 茉莉花 好花红 牡丹之歌 玫瑰三愿 绒花 梅花三弄 配乐朗诵 二月兰 音乐活动 对花 第二单元 梨园撷英
唱 歌 唱脸谱 音乐欣赏 京剧《铡美案》选段 打虎上山 越剧《梁山伯与祝英台》选段 豫剧《花木兰》选段 黄梅戏《天仙配》选段 音乐活动 第三单元 管弦和鸣
认识乐器 音乐欣赏 查尔达什舞曲 梦幻曲 西西里舞曲 拿波里舞曲
单簧管波尔卡 音乐故事 舍赫拉查达 音乐欣赏 在中亚细亚草原
音乐小编辑 对号入座 第四单元 神州大地（4）──茂密的森林
唱 歌 森林之歌 音乐欣赏 大森林的早晨 小 设 计 音乐欣赏 山林之歌 山林 北方森林
音乐活动 第五单元 环球之旅（4）──大洋洲采风 唱 歌 剪羊毛 音乐欣赏 理发师
哈卡·马努马努 卡拉卡拉
学吹竖笛 第六单元 夏日泛舟
唱 歌 夏日泛舟海上 音乐欣赏 太阳岛上 六月──船歌 仲夏夜之梦 雷鸣电闪波尔卡 配乐朗诵 荷塘月色 学吹竖笛 夏日泛舟海上
音乐夏令营 第一单元 月亮颂
唱 歌 月之故乡 音乐欣赏 二泉映月 月儿高 弯弯的月亮 月夜 花好月圆
音乐活动 听乐·吟诗·赏画 第二单元 说唱天地
唱 歌 重整河山待后生 音乐欣赏 贺新春 风雨归舟 布谷鸟咕咕叫 蝶恋花·答李叔一 音乐活动 第三单元 西洋乐话
音乐欣赏 G弦上的咏叹调 哈利路亚 第九十四（惊愕）交响曲（第二乐章） G大调弦乐小夜曲（第一乐章） 欢快的农民集会 音乐瞬间 进行曲
斯拉夫舞曲 透过林间树叶的钟声
俄罗斯舞曲 唱 歌 摇篮曲
音乐知识测验 音乐家肖像 第四单元 神州大地（5）──海滨音诗
唱 歌 鼓浪屿之波 音乐欣赏 西沙，可爱的故乡 大海啊，故乡 海滨音诗 学习竖笛 大海啊，故乡 音乐创编 第五单元 环球之旅（5）──北美略影
唱 歌 红河谷 音乐欣赏 红河谷（合唱曲）
歌唱伙伴
列·布朗底 仪式歌
波底·斯拉宾和弗拉德弗德
音乐活动 第六单元 冬之旅
唱 歌 踏雪寻梅 音乐欣赏 我爱你，塞北的雪 咏雪 十一月·雪撬 学吹竖笛 铃儿响叮当
菩提树 音乐活动 铃儿响叮当
表 演 唱 九年级上册
简谱课本
线谱课本
配套音频
配套视频
初二音乐（人教版）教材解读
一、整体把握：
1、教材难易度适中，教师易把握准确教材的重难点；
2、教材仍然采用每单元一歌、一种主要音乐知识学习的体系；
3、教材依然以欣赏课作为音乐技能与能力培养的主要方式；
4、教材扎根于中国民族音乐，适当增加外国音乐拓展音乐视野；
5、教材同样体现了艺术的综合性、人文性。
二、关于知识结构、技能与能力：
1、 教材结构：
第一单元：绿色家园；第二单元：西南情韵；第三单元：瑰丽的电声；第四单元：歌剧世界；第五单元：化蝶；第六单元：婆娑舞姿
2、 音乐知识：
第一单元：音画、组曲、管弦乐队；第二单元：西南少数民族民歌、小提琴独奏；第三单元：电声乐队；第四单元：歌剧；第五单元：协奏曲；第六单元：舞剧（芭蕾舞剧）
3、 技能能力：
第一单元：关于“音画”（艺术通感）的认识：听音乐，选画面；听音乐，想像情景
达成方式：（1）歌曲：《给未来一片绿色》；（2）借助于对两首中外管弦乐组曲的选曲：标题音乐《瀑布与溪流》，《日出》的欣赏来完成；
第二单元：关于音乐创作与民歌的关系
达成方式：（1）歌曲：原始民歌《阿西里西》（贵州彝族）；《歌唱美丽的家乡》（苗族民歌）
（2）欣赏：创作民歌《远方的客人请你留下来》（来源于彝族民歌）；创作管弦乐曲《瑶族舞曲》；小提琴独奏《苗岭的早晨》
第三单元：试用电声乐队中的乐器（如电子琴、电子合成器）编配乐曲
达成方式：（1）歌曲《大海啊，故乡》（电声乐队伴奏）；（2）欣赏《渔舟唱晚》分别用筝、电子合成器演奏的不同效果；欣赏美国作曲家雅尼一人用电声乐队演奏的《夜莺》，区别电声乐器与传统乐器的不同；
第四单元：了解中外著名的歌剧，聆听歌剧选段；整理歌剧资料汇集成册
达成方式：（1）演唱歌剧选曲《猎人合唱》；（2）欣赏《洪湖赤卫队》选曲《看天下劳苦人民都解放》、《茶花女》选曲《饮酒歌》、管弦乐《卡门序曲》；了解古今中外的著名歌剧。
第五单元：感受同一主题的不同艺术表现形式
达成方式：（1）歌曲：《化蝶》；（2）欣赏越剧《梁山伯与祝英台》选段、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，认识“协奏曲”这一音乐形式
第六单元：通过对芭蕾舞剧的学习，体验音乐与舞蹈的关系，知道音乐在舞蹈中的作用
达成方式：（1）芭蕾舞剧选曲：《红色娘子军连歌》；（2）欣赏曲目芭蕾舞剧《天鹅湖》场景音乐、《西班牙舞曲》、舞剧《丝路花雨》选曲《飞天仙子》
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