小升初（人教版）试卷。。快快快快快，急急急！！！

一、基础知识及运用（10分）
1．给下列词语中加粗的字注音。（1分）
弥漫（ ） 静谧（ ） 虐杀（ ）
喧嚣（ ） 陛下（ ） 澄澈（ ）
2．结合语句，解释加粗词语。（2分）
①那最轻盈，站得最高的云，叫卷云。
轻盈：
②“这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。”
滑稽：
③这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
苦心孤诣：
④他踉踉跄跄、跌跌爬爬地往家走。
踉踉跄跄：
3．改正下列句子中的错别字。（1分）
①时光在你脸上刻下道道皱文。
犹如把生命的当案细细描画……（ ）（ ）
②在茫茫太空，月亮是地球的近邻。虽说是近邻，离地球也有38万公里，真是可忘而不可既。（ ）（ ）
4．选词填空（1分）
美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯•奥尔德林终于代表全人类_______（拜访、专访）了月球，_______（打开、迈开）了人类探索太空的重要一步，_______（树立、树起）了宇航事业的一块新的里程碑。
5．默写（2分）
①枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 。夕阳西下， 。
②远远的街灯明了， 。天上的明星现了， 。
6．文学常识填空（1分）
①《绿色蝈蝈》的作者是 ， （国籍）著名 家。
②《皇帝的新装》的作者是 ， （国籍）著名 作家。
③《金色花》的作者是_________，_______（国籍）_________家，1913年获 。
④《天上的街市》的作者是_________，原名_________，代表诗集有_________、_________。
7．结合自己的学习谈谈《塞翁失马》这则寓言给你的启示。（2分）

二、阅读（50分）
阅读下面文段，回答文后各题。
（一）
许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉，他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
“那真是理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不称职；我就可以辨别出哪些是聪明人，哪些是傻子。是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来。”于是他付了许多钱给这两个骗子，使他们好马上开始工作。
他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。他们把这些东西都装进自己的腰包，只在那两架空织布机上忙忙碌碌，直到深夜。
“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的，仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都渴望借这个机会测验一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。
“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他很有理智，就称职这点说，谁也不及他。”
这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌地工作。
“愿上帝可怜我吧！”老大臣想。他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出口来。
那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。
“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。”
“嗳，您一点意见也没有吗？”一个正在织布的骗子说。
“哎呀，美极了！真是美极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”
“嗯 ，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。
这两个骗子又要了更多的钱，更多的生丝和金子，说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。
8．“缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。”这一句在全文中起了什么样的重要作用？（2分）

9．“皇帝心里想，‘我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不称职；我就可以辨别出哪些是聪明人，哪些是傻子。是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来。’”“全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都渴望借这个机会测验一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。”明明是一个骗局，可是为什么这个国家从君到民都有这些想法？（2分）

10．分析一下老大臣看布料时心理变化的过程。（2分）

11．“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么？（2分）

12．怎样理解“老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看”所表现的老大臣的心理状态？（2分）

（二）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。（《为政》）
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”（《公冶长》）
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（《述而》）
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）
子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”（《卫灵公》）（二）
13．注音并解释句中加粗的字。（2分）
（1）学而时习之，不亦说乎？ （ ）
（2）人不知而不愠 （ ）
（3）诲女知之乎！ （ ）
（4）默而识之 （ ）
（5）学而不思则罔 （ ）
（6）思而不学则殆 （ ）
14．本文所选各则都是谈学习态度或学习方法的，试分别举例说明。（2分）
①学习态度：
②学习方法：
（三）
孟母戒子
孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其 也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复 矣。
（《韩诗外传》）
15．给下面句子中加粗的词注音并释义。（2分）
①孟子辍然中止（ ）
②其母知其 也（ ）
16．辨析并判断下列句子中加粗词的正确解释。（2分）
①其母方织（正在；刚才）（ ）
②孟子辍然中止（终于停止；中途停止）（ ）
③何为中止（什么事；为什么）（ ）
④其母引刀裂其织（引导；拿起）（ ）
⑤以此戒之（惩罚；警告）（ ）
17．阅读下面孟郊的《游子吟》，结合本文谈谈感想。（2分）
游子吟
孟 郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
（四）
玫瑰树根
〔智利〕米斯特拉尔
①地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
②那里有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
③据说还有别的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。
④有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：
⑤“树根邻居，像你这么丑的，我从来没有见到呢。 看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”
⑥卑贱的树根说：
⑦“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样，长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样，我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活，我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；我更深地扎根，就是为了更多的吸收，为了让我的地上部分长得茁壮茂盛。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”
⑧细流并不相信，但是出于谨慎，没有做声，暗忖道，等着瞧吧。
⑨当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根所说的
⑩天哪！他看到了什么呀。
到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得十分美丽。
沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：
“天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！……”
18．第⑤自然段中加曲线的句子是用 修辞手法来突出树根 的特点。（2分）
19．第⑨自然段中加“△”的“延伸部分”指的是（2分）（ ）
A．根的地上茎 B．玫瑰的枝叶及鲜花 C．鲜花 D．树枝
20．第⑦自然段画线句可用哪个成语或俗语来概括？（2分）

21．阅读上文后，除了正确认识美丑关系，你还会产生哪些生活或人生的感悟呢？请用简洁的语句表述。（2分）

（五）
科学的生命是创造，要创造就要勇于思考，敢于向科学权威和旧的理论体系挑战。物理学家海森宝说得好：“自然科学中的每一个发展，几乎都是通过对某种问题或概念的放弃而取得的。”在科学领域，人们尊重权威是无可非议的，但是，这种尊重绝不应该变成迷信。
①华罗庚堪称数学权威，但他也可能弄错一些问题。②1955年，厦门大学年轻的毕业生陈景润，在精读华罗庚《堆垒素数论》的过程中，发现华罗庚的“它利问题”存在着错误。③经过反复验算，陈景润确信自己的判断准确无误。④他写了一篇论文，并附了一封信寄给华罗庚，信中说：“明星上落下的微尘，我愿帮你拭去。”⑤华罗庚在全国第一次数学讨论会上，亲自宣读了陈景润的论文。⑥陈景润没有因为华罗庚是权威而放弃真理，表现出的大无畏精神令人赞叹；⑦同样，华罗庚没因为陈景润是无名小辈而拒绝批评，表现出的虚怀若谷的精神同样令人钦佩。
22．“明星上落下的微尘，我愿帮你拭去”，这是委婉的说法，如果换成直白的说法怎么说？（2分）

23．第二段中⑥⑦两句可否颠倒一下顺序？为什么？（3分）

24．指出本文使用的两种论证方法。（3分）

25．本文的中心论点是什么？（3分）

（六）
深渊飘“雪”
罗嗣藻
当潜水艇潜入北冰洋深渊时，在探照灯灯光的照射下，会看见一大片神奇的飘雪景象。大雪纷纷扬扬，飘飘悠悠，随水曼舞轻飞，与大陆上空的飞雪一般模样。好一派奇美雪景！大洋深处的雪花从何处飘来？显然它不是从天上飘下来的，那么，这深渊飘的究竟是什么东西呢？
经科学考察探明：这深渊大雪，原来是海洋水质中的特殊物质所形成的幻景。原来，在北冰洋深渊，漂浮着大量的生物遗骸碎屑，再加上大陆流水又携带来各种物质微粒，这些东西在深渊相遇互撞之后，结成较大颗粒。就这样滚雪球般越撞越大，成为絮状漂游物，在水中荡漾。科学家考察时，曾把这些漂游物捞起来仔细分析，发现它是一种松散物。这些松散物在深水中被强烈的探照灯光一照，呈现出洁白晶莹的样子，俨然雪片，构成了深渊飘“雪”的壮丽景观。
26．文章第1段描述了深渊飘“雪”的奇景，请用横线标出写奇景的句子。（2分）
27．第2段的中心句是 。（3分）
28．“这些松散物在深水中……俨然雪片，构成了深渊飘‘雪’的壮丽景观”一句中有两个“雪”字，为什么一个用了引号，另一个没用？（3分）

29．能否将本文两段说明的内容调换一下顺序：先说幻景形成的原因，再说深渊飘“雪”的景象？（3分）

三、写作（40分）
30．考试，是我们学习中经常遇到的事，我们生活中也经常遇到特殊的考试。考试，带给我们的有成功的欢乐，也有失败的懊恼，考试可以检查你的成绩，也可检验我们的人格……哪一次考试让你难以忘怀呢？你对考试有自己的见解吗？请以“考试”为话题作文，题目自拟，600字左右。

参考答案
一、1．mí mì nüè xiāo bì chénɡ
2．①形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。 ②（言行、动作）引人发笑。这里是荒唐的意思。 ③形容费尽心思钻研或经营。 ④走路不稳的样子。
3．①文—纹 当—档 ②忘—望 既—即
4．拜访 迈开 树起
5．①古道西风瘦马 断肠人在天涯 ②好像闪着无数的明星 好像点着无数的街灯
6．①法布尔 法国 昆虫学 ②安徒生 丹麦 童话 ③泰戈尔 印度 文学诺贝尔文学奖 ④郭沫若 郭开贞 《女神》 《星空》
7．提示：结合自己实际，如：做错题、考试失败不是好事，但可以给我们的学习敲响警钟，今后便可以避免。
二、（一）8．是故事产生的总的原因，下面所有可笑的人和事都是由这句话引起的。
9．因为这是一个毫无自信心但充满了虚荣心的社会。
10．担心、祈祷——怀疑惧怕——隐瞒撒谎。
11．自己看不见布料。
12．既想真正看到布料，又怕别人看出自己看不出布料。
（二）13．（1）yuè通“悦”，高兴，愉快 （2）yùn，恼恨 （3）rǔ，通“汝”，你（4）zhì，记住 （5）wǎnɡ迷惑而无所得 （6）dài，精神疲惫而无所得
14．①敏而好学，不耻下问。学而不厌，诲人不倦。三人行，必有我师焉。知之为知之，不知为不知。②学而时习之。温故而知新。学而不思则罔，思而不学则殆。默而识之。
（三）15．①chuò 停止 ②xuān 遗忘
16．①正在 ②中途停止 ③为什么 ④拿起 ⑤警告
17．提示：母爱不仅表现在母亲对儿女生命的血汗哺育，冷暖体贴，同样也表现在母亲对儿女的人性、学养、精神的细心栽培、呵护。（结合自身感受，谈点认识即可）
（四）18．比喻 须根多、形态丑（大意对即可）
19．B
20．根深叶茂（或根深才能叶茂）
21．开放题，可从有问题的角度、说和做、吸收与成长等方面思考。
（五）22．您是数学大师，您的《堆垒素数论》写得好，但“它利问题”有错误，我愿帮您改正过来。（答案不惟一，意思对即可）
23．不可以。议论文的逻辑要严密。按行文思路，上一层意思先说陈景润，后说华罗庚，下文必须与之对应，如果颠倒过来，顺序就乱了。（答案不惟一，意思对即可）
24．举例论证、道理论证（引用论证）。
25．科学的生命是创造，要创造就要勇于思考，敢于向科学权威和旧的理论体系挑战。
（六）26．大雪纷纷扬扬，飘飘悠悠，随水曼舞轻飞。