2012年广东省化学中考试卷

2012年广州市初中毕业升学考试化学试题
一、选择题（40分）
1．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（ ）
A．用作医疗急救的氧气 B．用作焊接保护气的稀有气体
C．用作食品防腐剂的氮气 D．用作清洁燃料的氢气
2．下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ）
A．甲烷可以在空气中燃烧 B．金属汞常温下是液体
C．高锰酸钾是紫黑色固体 D．银具有良好的延展性
3．下列物质中属于氧化物的是（ ）
A．Ca(C1O3)2 B．Zn(OH)2 C．MnO2 D．02
4．下列服装面料中属于有机合成材料的是（ ）
A．蚕丝 B．棉布 C．羊毛 D．涤纶
5．下列说法正确的是（ ）
A．铝是人类最早利用的金属材料
B．铜是目前世界年产量最高的金属
C．大多数金属元素在自然界中以单质形式存在
D．日常使用的金属材料大多数是合金
6．化石燃料是不可再生的能源，下列不属于化石燃料的是（ ）
A．煤 B．石油 C．乙醇 D．天然气
7．有一些物质，它们中的一些原子集团常作为一个整体参加反应，下列物质中含有原子集团的是（ ）
A．NaCl B．NaNO3 C．CaCl2 D.KCl
8．下列各种物质中，氯元素化合价最高的是（ ）
A．NaClO4 B．HCl C．NaCl0 D．ClO2
9.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ）
A．金刚石和石墨硬度都很大
B．二氧化碳和一氧化碳都能灭火
C．二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料
D．一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊
10.下列处理事故的方法中不正确的是（ ）
A．电器着火，迅速切断电源
B．室内起火，迅速打开所有门窗通风
C．厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风
D．洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭
11.下列物质不可作为钾肥施放于土壤中的是（ ）
A.氢氧化钾 B.硫酸钾 C.硝酸钾 D.草木灰
12．储存和运输浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠的容器上都应张贴的图标是（ ）
13．甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．甲是阳离子
B．乙是阴离子
C．甲、乙属于不同种元素
D．甲、乙都属于金属元素

14．将pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后，所得溶液的pH可能是（ ）
A．6 B．8 C．11 D．14
15．下列叙述正确的是（ ）
A．镁片放置在空气中，不需加热就能在表面生成MgO
B．红磷放置在空气中，不需加热就能燃烧产生P205
C.硫粉加热后放入氧气中，燃烧产生SO3气体
D．铁丝加热后放入氧气中，燃烧产生Fe203固体
16．菱铁矿的主要成分是FeCO3。下列说法正确的是（ ）
A．FeCO3中Fe、C、O元素的质量比是1：l：3
B．FeCO3中Fe、C、O的原子个数比是56：12：16
C．FeCO3的相对分子质量是56+12+16 [来源:Z_xx_k.Com]
D．FeCO3中Fe元素的质量分数是

17.碱溶液中都含有OH-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（ ）
A．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B.能与盐酸反应生成水
C．能与Na2S04溶液反应生成BaS04沉淀 D.能与CO2反应生成水
18．区别下列各组物质的方法可行的是（ ）
A．用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液
B．用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水
C．用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉
D．用铜片区别稀盐酸和稀硫酸
19．AgN03固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgN03受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（ ）
A．S02 B．N02 C．NH3 D.N2
20.下列各组对比实验，能达到实验目的的是（ ）
二、本题包括5小题，共30分。
21．(6分)用化学方程式描述下列事实：
(1)常温下，铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式是__________________________；
(2)氢氧化钙、黏土和沙子掺水混合而成的建筑材料俗称“三合土”，在空气中会生成碳酸钙而变得坚硬,反应的化学方程式是________________________________；
(3)高温条件下一氧化碳能把铁从磁铁矿石(主要成分为Fe304)中还原出来，反应的化学方程式是___________________________________。
22．(4分)下图为氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线，请回答：
(1)20℃时向lOOg水中加入30g氯化钠，所得溶液
为 溶液(填“饱和”或“不饱和”)；将上述溶液
蒸发掉50g水后恢复到20℃，析出的固体质量是______g
(2)向A、B两个烧杯中各加入100g水，分别配成60℃的氯化钠和碳酸钠饱和溶液，再冷却到10℃，________(填“A”或“B”)烧杯中析出固体较多。
23. （6分）金属钴（Co）与铁具有相似的化学性质。
(1)钴可形成化合价为+2和+3的两种氧化物，其化学式分别是_________、____________。
(2)已知CoCl2固体是蓝色的，CoCl2·6H20固体和CoCl2溶液都是粉红色的。将滤纸放入CoCl2溶液中浸泡，取出晾干。将干燥的粉红色滤纸用酒精灯小心烘烤，滤纸由粉红色逐渐变成蓝色，烘烤时反应的化学方程式是___________________________________
(3)将金属钴投入稀硫酸中，发生化学反应Co+H2S04=CoS04+H2↑。预测可观察到的现象是________________
24.(7分)水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题：
（1）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是（填字母）________。
A.氢氧化镁 B.氯化镁 C.植物油 D.金属镁
(2)水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式_____________________。
(3)如图所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Il是电解水的装置。

①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的______________。
②实验II中反应的化学方程式为________________________。B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，当B中气体的分子数目为n时，A中气体分子数为 _______________。
25．(7分)实验室有盐酸、白醋、柠檬酸三种溶液，回答下列问题：
(1)向三氧化二铁中放入足景盐酸，充分反应后，观察到的现象是_______________，
反应的化学方程式是________________________。
(2)白醋、柠檬酸溶液也能与三氧化二铁发生类似反应，说明白醋、柠檬酸溶液和盐酸中都含有的离子是________。
(3)理论上溶解3.2g三氧化二铁，需要36.5％的盐酸___________g。
三、本题包括4小题，共30分。
26．（4分）实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题：
(1)往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用_______把药品小心地送至试管底部
(2)组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是(填序号)________ ___
① 试管 ②铁架台 ⑧酒精灯 ④木块
27．(7分)用下图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验，据图回答问题：
(1)写出图中标号仪器的名称：
A是___________，B是____________。
(2)检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到______________，说明气密性良好。
(3)检验C02是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在__________，
若火焰熄灭，说明已经收集满。
（4）.Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后，通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有______。
①酒精灯 ②铁架台 ③坩埚钳 ④砂纸 ⑤试管夹 ⑥蒸发皿
28.（11分）木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉，实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下：
(1)写出下列反应的化学方程式：
反应①：_____________________________________________________；
反应②：___________________________________________________。
(2)反应①所用的硫酸的质量分数为24.5％。现要配制40g 24.5％的硫酸，需________g 98％的硫酸和_______g水。实际操作时，用lOml量筒取98％的硫酸(密
度为1.84g/cm3)，请在答题卡图中画出所取硫酸的液面。
(3)在进行“反应①”、“反应②”、“反应③”的操作时，可将反应物加入__________中(填仪器名称)，然后__________ (填操作名称)，使反应充分进行。
(4)试剂A可选用___________溶液(填一种物质的化学式)。
(5)为了从混合粉末中回收更多的铜，可对实验方案进行修改和完善，你的建议是(提出一条即可)______________________________________________________。
29．(8分)某校科技节的实验比赛中，老师先向大家展示了KN03、CaC03和CaCl2三瓶白色粉末，然后取一些KN03固体于研钵中，接着用一纸板挡住同学们的视线，告诉大家打算继续取CaC03、CaCl2在研钵中混合。过一会儿老师拿开纸板，向同学们展示研钵中的白色粉末。
请设计一个实验方案，判断老师是否取了CaC03、CaCl2于上述研钵中。叙述实验操作、预期现象和结论。
提供的试剂有：稀HNO3，、蒸馏水、Na2CO3溶液、AgNO3溶液

实验操作 预期现象与结论
_________________，说明老师取了CaCO3
_________________，说明老师取了CaCl2

2012年广州市初中毕业升学考试化学试题
参考答案
选择题（40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A C D D C B A C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A D C B A D C B B C

本题包括5小题，共30分。
21．（6分）（1）；⑵Ca(OH)2+ CO2=== CaCO3↓+ H2O；
⑶ 。
△
22． (4分)
（1）饱和；12； （2）B；
23．(6分)（1）；；（2）CoCl2·6H2O ==== CoCl2 + 6H2O；
（3）固体溶解，有无色气泡产生，溶液由无色变为粉红色。
24．（7分）（1）B；(2) ；或（合理得分）
（3）①分子间间隔；②；2n。
25．（7分）（1）红色固体溶解，溶液由无色变为黄色；；
（2）；
（3）12g。
本题包括4小题，共30分。
26．（4分） （1）纸槽或药匙 （2）②④③①
27．（7分）
（1）A：长颈漏斗 B：集气瓶 （2）若观察到 一段时间水柱液面不下降
（3）集气瓶口 （4）①③④
28．(11分)
（1）反应①：H2SO4+ CuO === CuSO4 + H2O
反应②：Fe + CuSO4===FeSO4 + Cu
（2） 10g；30g。 所取硫酸的体积为5.4mL（如右图所示）
（3）烧杯；用玻璃棒不断搅拌。
（4）H2SO4 （CuSO4 等合理即给分）
（5）回收滤渣I中的Cu

29．（8分）
实验操作预期现象与结论取研钵中少量混合物于试管中，加入足量的蒸馏水，振荡溶解 固体部分溶解，说明老师取了CaCO3取上述试管中的上层清液，加入一定量的硝酸银溶液，并滴加少量稀硝酸 有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解，说明老师取了CaCl2

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