实践活动作文1000字 谁能帮我下 很急啊

　　前几天，老师带我们六年级同学去实验基地参加实践活动。
　　第一天上午八点二十分，我们准时出发。一路上，同学们谈笑风生，好不热闹。
　　进了“上海军天湖”的大门，绿的世界便毫无保留地展现在我们眼前。我爱绿，所以我一下子就喜欢上了这个地方。我们沿着崎岖的山路盘旋而上，一路上尽是无边无际的田野和草荡，大极了。就像铺着巨大的绿毯，绿得叫人心中感到亲切与舒服。多少种绿颜色啊：深的，浅的，明的，暗的，恐怕连画家也调绘不出这么多的绿颜色来呀！
　　到达了目的地（军天湖农场附近的素质学校），那儿的教官给我们讲了讲在素质学校里需要注意的事情。接着，带队老师领我们到各自的寝室整理衣物，还给我们编了连。
　　吃过午饭，进行午休。两点多钟的时候，教官用号角叫醒我们，我们在操场集合，教官还宣布了各个连队下午的课程。
　　下午两点半，上课铃打响了，我们三连的同学陆续走进“中国结”的课堂，等教室
　　里逐渐安静下来后，老师开始讲课。先讲了中国结的由来，再讲了中国结的基本含义，然后讲了中国结各种搭配的含义，最后老师给我们示范，让我们自己动手编织。我们按老师讲的编法，分四个线头，一压二，二压三，三压四，四穿一的周期循环编起来。很快，桌子上就出现了一个个牢固、美观的中国结。
　　中国结编好后，接下来几天的课程有“军事五项”、“脸谱”、“草编”、“化学箱”、“创意陶吧”、“多米诺骨牌”。其中最有意思的要数“创意陶吧”了。
　　我们三连的同学走进“创意陶吧1”的教室，待教室里安静下来后，老师开始讲课。老师先让我们看电视里人家怎样做陶，接着，发给我们每人一团紫砂泥，让我们按“泥条成盘法“做。我早就想做陶了，因为我们城里的孩子从没玩过泥巴。也许是由于太激动，在回到座位的路上就揉了揉，结果粘了一手的泥。
　　回到座位上，我就开始动活了。先要揉土，要从外往里揉，一直要揉到不沾手为止。花了大半节课，终于把土给揉好了。那团黏土就像面团一样，顺便也把粘在我手上的泥给蹭掉了。
　　第二节课，（“创意陶吧”是两节课连在一起上的，）我开始做我的小陶碗了。先用小木刀切下一个大约有半个小苹果那么大的泥团，用小木板打平，然后用圆规刀切出小陶碗的底。然后就要撮泥条了，泥条要撮得长、粗细均匀。泥条撮好了，在在小陶碗的底的边沿涂上一点点水，然后把泥条一条条地盘上去。在这期间，我的泥条老是断，都被我用水一一粘好了。做好之后，我又东摸摸，西摸摸，我只是想把它做得更完美些，可是它弱不禁风，倒塌了。幸好还有些时间，我东凑西补，终于把补好了。可是我又忍不住摸了摸，又倒了。来不及了，我只好捧着残缺不全的作品去见老师，结果可想而知，肯定被老师打了个不及格。
　　三天很快就过去了。虽然同学们都想快点回到家的怀抱之中，我却想：如果再来一次该多好啊！

春节是中国最隆重的节日，过了春节，就意味着新的一年开始了，就意味着我们又长了一岁，就意味着我们应该更懂事一些了。在春节这天，到处都是喜气洋洋的，人人嘴边都会挂着一丝微笑。
大年三十的晚上，街上最为热闹，到处张灯结彩，小孩子嘴里叼着糖块，在街上放着各式各样的烟花，偶尔也会有几个大人们放起了爆竹，有的孩子欢呼起来，有的孩子索性用手捂住耳朵，还有更小的孩子则吓得跑回了家。
这年春节，和往常有些不一样，妈妈帮我张罗了一桌丰盛的佳肴，邀请了几个最要好的朋友来我家吃饺子，妈妈包饺子时还在八个饺子里放了硬币，说谁吃到了硬币饺子谁今年就有好运，结果我和妈妈还有一个小朋友各吃到了二个带着硬币的饺子。
春晚结束后，妈妈拿来了一大瓶饮料，和我们做猜迷语游戏，方法是由妈妈出迷语，我和几个小朋友轮流猜，猜对的奖励一小杯饮料，猜不出或猜错的不但没有饮料喝，还要表演一个小节目。
时间在钟表的嘀哒声中过去了，半小时后，饮料解决完毕，我和小朋友们个个都坐在椅子上，不停地打着饱嗝，有的还不停地上厕所。
休息了一会儿，玩的兴头又上来了，大家拿起烟花就往外跑，开始和外面的大人小孩放了起来，我也不甘落后，去年买的两百元烟花还剩下不少呢。没过多久，装着满满的烟花的袋子就空了肚子。
“天下没有不散的宴席”，朋友们在爆竹声和欢笑声中告别了。
大家走后，妈妈又开始忙着收拾碗筷，我也过来帮妈妈的忙。虽然妈妈说不用我，可我还是帮妈妈收拾完才休息。
年夜饭吃完了，春节也过了，新的一年就开始了，我长大了一岁，也变得更懂事了，新的一年里，我要好好学习，以优异的成绩回报妈妈对我的爱。

　　寒假社会实践心得与体会（1000字）：

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……/>/>　　中学生寒假社会实践心得与体会/>/>/>　　一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……/>/>/>　　在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。/>/>/>　　学校是一个小社会，步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高中生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。/>/>/>　　我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。/>/>/>　　这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。/>/>/>　　一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。/>/>/>　　二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。/>/>/>　　三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工/>/>/>　　时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”/>/>/>　　四．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。/>/>/>　　以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。/>/>/>　　高中是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。