求一篇《平凡的世界》的读后感 1500字 谢了

在具体对主题前，我要说的是这里面的主题和有关主题的事例太多了，加之我本来对此书翻阅次数和理解度甚少，所以不能一一度对文中事例主题一一概述并详细析明。
　　1.劳动与平凡（仅从少安与少平两兄弟来说）
　　我们首先从孙少安的个人经历说来。由于家境的贫寒，即将升入高中的他想到家里的困境，便毅然决定放弃学业而回家帮父亲操持家业，而这一干一晃就是十年。人，是有追求的，当他的追求还未得到时，那么他会以自己的力量去不断地努力创造、努力打拼。孙少安就是这样的一个人，他考虑的不仅仅是同父亲操持家业，更是因为自己没能完成自己可以完成而不得以不结束的学业。而恰好自己的弟弟少平、妹妹兰香却有着比自己还要高的学习天赋，这是足以让父亲和他同样感到欣喜的。由于少安对农活接触早，再加上干劲十足，因此很早就当选上了队长并且将这一“事业”做的如火如荼。凭着自己的努力，他带着队员连年高产，受到村里歪人的尊重。后来，随着改革开放后的新市场、新形势、新局面的出现，少安的积极、先进意识更是激发了他要“风风火火”一回。他看准了契机，办起了砖厂。可知道，那个时代里这可不是一般的买卖，也算是不小的事业了吧。人们总是说前途是光明的道路是曲折的，这一点当然事业上还年青的少安也不例外。“砖窑”事件后的他似乎沉默了一年，那种临来的打击，或许是今后每一个人都要必须承受的，而此后又将孕育更大的希望来。有时候平凡着并不等于庸俗着，只要你是在默默地奉献劳动着（记住我说的是在奉献劳动着），那么生命的亮彩不会缺少你的耀眼光环。或许，这就是对你的回报。而此，“东山再起”的他，更是放足了胆子，大干了一场，政策的放宽倒似乎使每个人、每件事都焕然了。少安顺心地承包的公社的砖窑，生活的窘迫再也一去不复返了，父亲孙玉厚也在心里光荣地把祖辈的旧史终于改写了。
　　由此，我们可知道。当一个人把劳动当做信念时，那么劳动的力量是无穷的；当一个人把劳动当做未来希望时，那么劳动的过程是充裕的；当一个人把劳动当做幸福时，那么劳动的创造力是伟大的，也是人们可歌可泣的。
　　多经历困难考验的人生是成熟的，多遭遇坎坷挫折的人生是充实的，多接受“恶劣环境”挑战的人生是坚强的，那是始终是以为活着且更好地活着而不断地去走进了一个又一个的“新世界”。主人公孙少平的个人经历，在文中时时充显着一种给人以力量始终以自尊自信的态度在一个个条件下，踏实着，实干着。是因为文化素养的缘故？是因为农村人的平实？还是因为一直为着什么？
　　从高中毕业后回村教学，以自己独有品质赢得众人称赞，并且在此期间无意中化解了父辈等人的矛盾。在当时的偏远农村里，这是一个例外。或许，在他心里他只管的是认真地对待每一个学生、每一个人。或许，他就是为了化解一场恩怨。在别人看来，这是一件不容易或不可能的事儿。但是，就是有了那颗平凡的心，足以融化仅有一代的恩怨。至此，我们不禁为少平的宽容博爱所感动。这岂不是又赢得了作为一个平凡的人所要得到的尊重。因此，我们想到了当年少平在学校每天每顿都排在最后买饭的故事儿，谁都渴望能吃得上一份称心至少“希望能像大部分乡里来的学生一样就心满意足”。是的，“这不仅是为了嘴馋，而是为了活得尊严”。
　　当生命如花儿般灿烂的时候，或许是一个人一生中最值得开怀自由选择的一段年华。然而，时世的事总是那么的差人强意，这也不成，那也不成。三年的教师生涯结束，少平也不得不重新审视自己终究是一个农民。他，农民孙玉厚的儿子，继承父业还是以自己所有的认识去发掘自己的未来？这些天来，思想始终以一种既含有知识文化人内涵修养又富有农民淳朴气息的少平几乎每天都在这中间挣扎着、思考着。
　　当他内心不断意识到，在这种情况下若不走，他就可能丧失时机和勇气。若不赶快走，那个梦想就将永远成为梦想。于是，少平终于下定决心离开双水村，到外边去闯荡世界。正像书中所说“不论在任何时代，只有年轻的血液才会如此沸腾和激荡。每一个人都不同程度有过自己的少年意气，有过自己青春的梦想和冲动”。
　　他，出去了，闯荡了。或许，这正是一个热血青年的追求，或许只有不断地身体上的折磨才能换来精神上的快意。终于，在平原城北关阳沟大队书记那里找到了自己生平的第一次“正式”的“美差”。尽管从前没有受过这样的苦，他那种曾经常期在窘迫条件下而形成的坚毅的个性怂恿着他自己不比别人落后。而从小这种天生的实干劲得到了主家曹书记两口子的认可并暗心里把他当作了准女婿。诚实而并不贪多的少平，只要眼前第一步能够满足，无论如何也都不会有抱怨的。由于少平的真诚和朴实优秀，曹书记答应他让他在本村落户并准备把女儿许配给他。着对于一个从乡下来的农村青年来说在外人看来，可是一件意想不到的“事故”啊！或许，这就是劳动的伟大，是劳动的果实。少平的内心是甜蜜的、喜悦的。他明白，着是他在外出前所计划料想的第一步，但至今自己却还是一无所有。因此，想要活得更加精彩，就必须得更加努力，更加地用双手去劳动、去创造。