《钢铁是怎样炼成的》有关试题

2024年11月17日 15:39
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网友(1):

  为你找了几份
  练习一
  “节前上我家去补考的,都给我站起来!”
  一个脸皮松弛的胖神甫,身上穿着法衣,脖子上挂着沉甸甸的十字架,气势汹汹地瞪着全班的学生。
  六个学生应声从板凳上站了起来,四个男生,两个女生。
  神甫两只小眼睛闪着凶光,像要把他们一口吞下去似的。孩子们惊恐不安地望着他。
  “你们俩坐下。”神甫朝女孩子挥挥手说。
  她们急忙坐下,松了一口气。
  瓦西里神甫那对小眼睛死盯在四个男孩子身上。
  “过来吧,宝贝们!”
  瓦西里神甫站起来,推开椅子,走到挤作一团的四个孩子跟前。
  “你们这几个小无赖,谁抽烟?”
  四个孩子都小声回答:“我们不会抽,神甫。”
  神甫脸都气红了。
  “混帐东西,不会抽,那发面里的烟末是谁撒的?都不会抽吗?好,咱们这就来看看!把口袋翻过来,快点!听见了没有?快翻过来!”
  三个孩子开始把他们口袋里的东西掏出来,放在桌子上。
  神甫仔细地检查口袋的每一条缝,看有没有烟末,但是什么也没有找到,便把目光转到第四个孩子身上。这孩子长着一对黑眼睛,穿着灰衬衣和膝盖打补丁的蓝裤子。
  “你怎么像个木头人,站着不动弹?”
  黑眼睛的孩子压住心头的仇恨,看着神甫,闷声闷气地回答:“我没有口袋。”他用手摸了摸缝死了的袋口。
  “哼,没有口袋!你以为这么一来,我就不知道是谁干的坏事,把发面糟蹋了吗?你以为这回你还能在学校待下去吗?没那么便宜,小宝贝。上回是你妈求情,才把你留下的,这回可不行了。你给我滚出去!”他使劲揪住男孩子的一只耳朵,把他推到走廊上,随手关上了门。
  教室里鸦雀无声,学生一个个都缩着脖子。谁也不明白保尔·柯察金为什么被赶出学校。只有他的好朋友谢廖沙·勃鲁扎克知道是怎么回事。那天他们六个不及格的学生到神甫家里去补考,在厨房里等神甫的时候,他看见保尔把一把烟末撒在神甫家过复活节用的发面里。
  保尔被赶了出来,坐在门口最下一磴台阶上。他想,该怎么回家呢?母亲在税务官家里当厨娘,每天从清早忙到深夜,为他操碎了心,该怎么向她交代呢?
  眼泪哽住了保尔的喉咙。
  “现在我可怎么办呢?都怨这该死的神甫。我给他撒哪门子烟末呢?都是谢廖沙出的馊主意。他说,‘来,咱们给这个害人的老家伙撒上一把。’我们就撒进去了。谢廖沙倒没事,我可说不定要给撵出学校了。”
  保尔跟瓦西里神甫早就结下了仇。有一回,他跟米什卡·列夫丘科夫打架,老师罚他留校,不准回家吃饭,又怕他在空教室里胡闹,就把这个淘气鬼送到高年级教室,让他坐在后面的椅子上。
  高年级老师是个瘦子,穿着一件黑上衣,正在给学生讲地球和天体。他说地球已经存在好几百万年了,星星也跟地球差不多。保尔听他这样说,惊讶得张大了嘴巴。他感到非常奇怪,差点没站起来对老师说:“圣经上可不是这么说的。”
  但是又怕挨骂,没敢做声。
  保尔是信教的。她母亲是个教徒,常给他讲圣经上的道理。世界是上帝创造的,而且并非几百万年以前,而是不久前创造的,保尔对此深信不疑。
  圣经这门课,神甫总是给保尔打满分。新约、旧约和所有的祈祷词,他都背得滚瓜烂熟。上帝哪一天创造了什么,他也都记得一清二楚。保尔打定主意,要向瓦西里神甫问个明白。等到上圣经课的时候,神甫刚坐到椅子上,保尔就举起手来,得到允许以后,他站起来说:“神甫,为什么高年级老师说,地球已经存在好几百万年了,并不像圣经上说的五千……”
  他刚说到这里,就被瓦西里神甫的尖叫声打断了:“混帐东西,你胡说什么?圣经课你是怎么学的?”
  保尔还没有来得及分辩,神甫就揪住他的两只耳朵,把他的头往墙上撞。一分钟之后,保尔已经鼻青脸肿,吓得半死,被神甫推到走廊上去了。
  保尔回到家里,又挨了母亲好一顿责骂。
  第二天,母亲到学校去恳求瓦西里神甫开恩,让她儿子回班学习。从那时起,保尔恨透了神甫。他又恨又怕。他不容许任何人对他稍加侮辱,当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打。他把仇恨埋在心底,不露声色。
  保尔以后又受到瓦西里神甫多次小的侮辱:往往为了鸡毛蒜皮的小事,把他赶出教室,一连几个星期,天天罚他站墙角,而且从来不问他功课。因此,他不得不在复活节前,和几个不及格的同学一起,到神甫家里去补考。就在神甫家的厨房里,他把一把烟末撒到过复活节用的发面里了。
  这件事谁也没有看到,可是神甫马上就猜出了是谁干的。
  《钢铁是怎样炼成的》(第一章第一节)练习
  1、“那个黑眼睛的孩子”是指 ,“他穿着破旧的灰衬衫和西该上打着补丁的蓝裤子”表明他是一个 的孩子。这是通过 描写,表现主人公的 。
  2、保尔为什么要把烟末撒在神父做复活节糕的面团上?

  3、保尔怀疑圣经上关于地球诞生五千年的说法,表明保尔具有 精神和 精神。这是他后来参加革命的 。
  4、神父非但不回答保尔的一文,反而动手打保尔,这说明神父是怎样的一个人?

  5、神父为什么能猜出来撒烟末的事是谁干的?

  6、“保尔和瓦西里神父早就记了仇”以下这段文字,从叙述方式来看属于 ,它的作用是

  练习二
  一、名著阅读。(3分)
  《钢铁是怎样炼成的》是我们这学期阅读过的名著。请仿照示例完成读书卡片。(3分)
  读书卡片示例:
  所选作品 主要人物 相关情节 人物评价
  《西游记》 孙悟空 三打白骨精 机智勇敢,富有斗争精神。

  填写:
  所选作品 主要人物 相关情节 人物评价
  《钢铁是怎样炼成的》

  二、名著阅读。(2分)
  请你复述名著《钢铁是怎样炼成的》其中一个情节,并说一说从这个情节中你明白的道理。
  情节:

  道理:

  三、亲近名著。(3分)
  二十世纪前期,前苏联作家_____________撰写的《钢铁是怎样炼成的》是一部感动了千千万万的一代又一代青年读者的长篇小说。该作品中你最最喜欢的一位人物是
  ,他具有 的性格特点。

  四、名著阅读。(4分)
  “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次……我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”
  (1)上面这段文字出自《 》,作品的主人公是: (2)请根据你对这部作品的理解,简要说说主人公是一个怎样的人?

  五、《钢铁是怎样炼成的》是这学期要求阅读的名著,你读了吗?故事取材于作者奥斯特洛夫斯基自己的亲身经历。小说主人公是: 。小说中有一段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字,请你填充完整。(3分)
  “人最宝贵的是东西生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因 ,也不因 ——这样,在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争。’”

  六、他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是 ,作品是前苏联作家 的《 》。

  练习三
  1、保尔·柯察金是前苏联___________ (作者)在《钢铁是怎样炼成的》巨著中塑造的一个新时代的英雄形象。

  2、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔有许多优点,其中你最佩服的是 ,这种品质具体体现在 (事例)。

  3、《钢铁是怎样炼成的》以主人公 的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在 的影响下,逐步走上革命道路。

  4、“钢铁”到底是怎样炼成的?试结合保尔的成长经历,谈一下你自己的看法。

  5、“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而懊悔,也不因碌碌无为而羞愧。这样在他临死的时侯就能够说:‘我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

  (1)上面激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联小说《 》,这是书中主人公 对生命的诠释。

  (2)校文学社团决定举办“读名著,谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。(不少于40字)

  6、我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?