音乐有哪五种功能？

网友（1）：

网友（2）：

教育、认识、审美、社会、及娱乐功能。

音乐的社会功能

音乐，在我们的生产、生活中无时无刻不伴随着，可以说，我们的生活的世界是充满音乐的世界，没有音乐的社会是不存在的。

音乐的审美功能

1、净化心灵的作用

音乐艺术用音响的魔力作用于人的情感，引起联想、想象、激动、共鸣，以潜移默化的方式使人接受某种道德情操、精神品质、意识观念的熏陶渗透，从而使人们达到崇高的思想境界、

2、调节情感的作用

音乐可以诱发人的内在的感情，触发人们内心积极情感。使消极的性情感得到宣泄。

3、提高审美能力和情趣的作用

音乐是人的精神世界中极为重要的部分，人们的生活离不开音乐。通过聆听音乐，是人们的“音乐的耳朵”能对大千世界有敏锐的感受力、观察力，甚至具有对声音选择、筛选的能力。

音乐的认识功能

1、超越现实的作用

音乐艺术不仅是社会生活的反映，也是人类理想的体现。因此，音乐不仅有反映现实的功能，而且具有超越现实的特征。协调集体劳动动作，消除疲劳，是人类早期在生产实践中发现的音乐功能。

2、振奋精神的作用

音乐可以组织和协调社会成员的意志行为，传达与交流社会成员的思想感情，从政治态度、伦理道德等方面对人产生影响。

3、信号象征作用

如国歌，它所造成的那种代表一个国家尊严及情感象征，是很明确的。军歌、校歌、等都如此。

音乐的教育功能

1、在生理上健全大脑的作用

音乐艺术对促进大脑健康发育、成长和保护大脑健康，以及全面开发大脑的潜能等方面有积极的作用。如视奏，两眼要看谱，两手十指要有不同的动作，两耳要校正音准、节奏、速度与力度，还要分析处理，在瞬间取得动作的协调与统一。

2、健康心理的作用

音乐艺术对于聆听者得心理健康，有着重要的意义和积极的作用。

音乐的娱乐功能

1、愉悦养性作用

我们要选择优秀的音乐来聆听，好的音乐对人的愉悦养性起到很大的作用，娱乐音乐中格调低下、趣味庸俗的部分对人起到消极的影响，要抵制。

2、怡情健身作用

音乐能使人得到积极休息。休息时结合自己喜欢的音乐，这是一种积极的休息。

3、参与自娱作用

自己哼唱一支喜爱的歌曲，不受限制，唱唱自己喜爱的歌曲，也是颇具情趣的。

简介：

音乐是一种能够产生共鸣效果的声频，出自人类本体的最初生命运动，它们伴随人类产生而产生，伴随人类起源而起源，伴随人类发展而发展。它们不是人类身外之物，也不是人类最初的物质生产，而是一开始就是一种富有情感的感于外物存在的人类最初精神活动的产物。音乐也是反映人类现实生活情感的一种艺术（英文名称：music；法文名称： musique；意大利文：musica）。

音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以分为古典音乐、流行音乐、民族音乐、乡村音乐、原生态音乐等。在艺术类型中，音乐是比较抽象的艺术。音乐从历史发展上可分为中国古代音乐和西方音乐。中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，而从西方传过来的是七声音阶。音乐让人赏心悦目，并为您带来听觉的享受。一般一首音乐时长在3分28秒左右，让人更加享受每首音乐的时间。

拓展资料：

关于人类社会音乐的起源可以追溯到非常古老的洪荒时代。在人类还没有产生语言时，就已经知道利用声音的高低、强弱等来表达自己的意思和感情。随着人类劳动的发展，逐渐产生了统一劳动节奏的号子和相互间传递信息的呼喊，这便是最原始的音乐雏形；当人们庆贺收获和分享劳动成果时，往往敲打石器、木器以表达喜悦、欢乐之情，这便是原始乐器的雏形。

1. 弦乐传说

墨丘利（Mercury）是希腊神话中诸神的使神。有一天他在尼罗河畔散步，无意中踩到一个东西，那东西发出了美妙的声音。他拾起来一看，原来是一个空龟壳内侧附有一条干枯的筋。于是墨丘利从中得到启发，发明了弦乐器。后人考证弦乐器出现在墨丘利之前，但弦乐的发明有可能正是从此得到了启发。

2. 管乐传说

在中国古代，距今五千年前的黄帝时期有一位叫做伶伦的音乐家，传说中他曾进入西方昆仑山内采竹为笛。当时恰有五只凤凰在空中飞鸣，他便合其音而定律。虽然这一传说并不完全可信，但把它作为管乐的起源也未尝不可。原始时代的人类，他们的劳动生活。可以说是和音乐为伴而开拓发展，两者是紧密联系在一起的。从这个意义上来说，音乐是直接从人类的劳动生活中产生出来的。

网友（3）：

一音乐的社会功能
音乐，在我们的生产、生活中无时无刻不伴随着，可以说，我们的生活的世界是充满音乐的世界，没有音乐的社会是不存在的。
二音乐的审美功能
1、净化心灵的作用
音乐艺术用音响的魔力作用于人的情感，引起联想、想象、激动、共鸣，以潜移默化的方式使人接受某种道德情操、精神品质、意识观念的熏陶渗透，从而使人们达到崇高的思想境界、
2、调节情感的作用
音乐可以诱发人的内在的感情，触发人们内心积极情感。使消极的性情感得到宣泄。
3、提高审美能力和情趣的作用
音乐是人的精神世界中极为重要的部分，人们的生活离不开音乐。通过聆听音乐，是人们的“音乐的耳朵”能对大千世界有敏锐的感受力、观察力，甚至具有对声音选择、筛选的能力。
三音乐的认识功能
1、超越现实的作用
音乐艺术不仅是社会生活的反映，也是人类理想的体现。因此，音乐不仅有反映现实的功能，而且具有超越现实的特征。协调集体劳动动作，消除疲劳，是人类早期在生产实践中发现的音乐功能。
2、振奋精神的作用
音乐可以组织和协调社会成员的意志行为，传达与交流社会成员的思想感情，从政治态度、伦理道德等方面对人产生影响。
3、信号象征作用
如国歌，它所造成的那种代表一个国家尊严及情感象征，是很明确的。军歌、校歌、等都如此。
四音乐的教育功能
1、在生理上健全大脑的作用
音乐艺术对促进大脑健康发育、成长和保护大脑健康，以及全面开发大脑的潜能等方面有积极的作用。如视奏，两眼要看谱，两手十指要有不同的动作，两耳要校正音准、节奏、速度与力度，还要分析处理，在瞬间取得动作的协调与统一。
2、健康心理的作用
音乐艺术对于聆听者得心理健康，有着重要的意义和积极的作用。
A 音乐能培养人的感知、想象、直觉和思维能力的发展。
B 音乐培养人的情感体验能力、情感调节能力和情感传递能力。
3人际关系和谐的作用
由于人自始是社会群居的，所以天然地倾向于同社会同他人取得和谐，音乐是沟通和交流的方式。
五音乐的娱乐功能
1、愉悦养性作用
我们要选择优秀的音乐来聆听，好的音乐对人的愉悦养性起到很大的作用，娱乐音乐中格调低下、趣味庸俗的部分对人起到消极的影响，要抵制。
2、怡情健身作用
音乐能使人得到积极休息。休息时结合自己喜欢的音乐，这是一种积极的休息。
3、参与自娱作用
自己哼唱一支喜爱的歌曲，不受限制，唱唱自己喜爱的歌曲，也是颇具情趣的。
我们说，审美、认识、教育、娱乐是音乐中的四大功能，了解音乐的功能对我们全面认识音乐，有选择地去感受音乐是有很大帮助的。音乐的功能不仅这些，愿音乐伴随你每一天。

网友（4）：

给你听用的。。。。。。

网友（5）：

音乐具有教育、认知、审美、社会、及娱乐功能。

音乐的教育功能