怎么理解客观事物的多样性和思维类型的多样性？

人们生活在大自然的环境下，也生活在社会当中。人们的思维大多用在两个方面：一是对于自然的思维，一是对于社会的思维。对于自然的思维包括天文、地质、数学、物理、化学、生物、医学……等领域。对于社会的思维包括政治、经济、道德、宗教、文化、教育、历史、地理等领域。而且每个领域内又可分成许多分支学科，各领域之间又可形成众多交叉学科。在这些大大小小的领域中，思维各有侧重点，构成了许许多多的思维类型。比如发生在春秋战国时期的关于修身治国的思想就有诸子百家之多，每一家都有其思维的侧重点。更有甚者，当考察每个人的思维时可知，他们的思维侧重点也不完全相同，这是因为每个人的素质、处境、经历、兴趣等不同而导致的思维取向不尽相同。由此看来，思维类型多种多样，不可穷尽。客观事物的多样性决定了思维类型的多样性。
对自然的思维和对社会的思维指导着人们从事生产、生活的诸多方面，共同促进人类文明向前发展和社会不断进步。总的来讲，对自然的思维在于揭示自然界的本质规律，从而能动地改造自然为人类造福。对社会的思维在于表明社会发展进程中各方面的变化，以达到人类彻底解放的美好社会。而介于两者思维之间且与两者都有关联的是哲学思维，哲学思维在揭示人们认识客观事物的基本方法，是关于世界观和方法论的思维，或者说是“对思维的思维”。