谨以此文献给最可爱的数竞生们
-高中数学奥林匹克联赛
不夸张的说,选择一个好的竞赛老师决定了竞赛之路成功与否的一半以上,因为好的老师可以帮助你少走80%的弯路。那么怎么选择一个好的竞赛老师呢?我给大家几个参考意见:
(1)首先是讲课,学生要自己判断这个老师讲课对自己有没有用。并不是大牌老师就一定好,你要自己判断,他有没有在启发我的思维?他有没有告诉我为什么这么做?这些对于竞赛起步异常重要,有些老师只是在讲知识,或者只是在讲题目答案,然后告诉你这么做是显然的,你本来就该会的,你不会是你的问题……这样的老师对于竞赛初学者是有害的,他教出来的一等奖,坦率地说,就算是自学,恐怕也是一等奖。
(2)其次是战略,他有没有给你指一条切实可行的通往一等奖的道路。有道路未必能拿一等奖,但是如果没有道路,那不是更没希望?
(3)然后是沟通,教竞赛的与其说是老师,倒不如说是教练可能更准确些。什么是教练?就是要和你沟通,随时把握你的状态,带你训练,带你恢复,再带你起跑……市面上有些竞赛课动辄上百人,注定了很多人只是去听个热闹,当个陪练,打个酱油。
总结:除了怎么做题之外,你更需要的是做题思想、学习方向战略战术指导、一个金牌教练。这个想想郎平、刘国梁、马俊仁就明白了。而且在竞赛中,数学思想>做题技巧>竞赛知识。
我是佳恩特的晏华洲,力求客观还原竞赛真相
课本的东西对于整个高中内容来说算不了什么,不过一定要学好,因为基础对于整个高中竞赛来说非常重要,比如三角变形,如果要真成为一个好的MO一员,你要练到光用眼看就能看到3、4步之后是什么。
高中数学竞赛关键在于三点:
一 学点大学的东西 最起码的什么柯西不等式、求导公式、近世代数里的数论相关内容 集合论 以及相关技巧都要完全掌握
二 条件反射式的东西 这个只有靠平时训练了 竞赛根高考毕竟不同 方法过于巧妙和灵活 但是训练也是有方法的 那就是把自己遇到的所有题目至少做两遍 如果是你不会的 必须至少做3遍以上 达到条件反射式的境界 当然 得隔相当一部分时间再做才行 这个过程是痛苦的 但是很有效 IMO那帮人都是这么干的
三 最根本的一条 必须全身心投入 三天打鱼两天晒网将一事无成
这是因为你沿用了初高中的定式思维,所以才会越学习越难。
可以先看一些讲思维方法的数学书,还需补充一些初中竞赛知识。例如平面几何,如果没有掌握解题思路和技巧就开始学习,对于理解知识点有很大阻碍。
像因式分解,平面几何这些知识点,高中课本不会单独去讲,想要有所提升需要多找对应书籍,边学习变分析,加深知识的理解。
需要是总结方法 个人感觉数学的解题思路是有规律可循的 像平面几何 就是作辅助线 自己把辅助线的几种方法归纳类型 题海战术一般确实不适合竞赛 竞赛主要考的是方法技巧 多思考多分析 但还是要大量接触题 可以不做 但一定要自己先想每道题的方法 然后把自己的想法和答案对照 看差在哪个地方没有想到
着实不吐槽平几该师的讲课质量……能勉强听懂已经很不错了我会告诉你高一我玩了一年么……多看几遍题 然后看懂是怎么做的就够了 慢慢的你也能用那些破玩意做点题了(平几废柴 数论废柴 代数废柴 组合废柴路过)(我不会告诉你老师经常在写完答案后说一句“让我想我也想不出来”的)
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本人高二党……表示现在高二讲代数的老师超级有爱的~星期四要不要逃课来听啊~