我的孩子四年级时也犯过这样的错，我的办法是勤督促，每次写完无论如何都要抽时间看一下，哪怕不看对错，也要要求他把数量完成，慢慢的他就成为习惯了，你再在质量上下工夫。
多引导，树立榜样，适当的传授些名人及自己的上学时期经历。另外一方面，建立适当的赏罚措施。
找出原因，然後针对这些情况采取相应措施。
多督促
谈话
