怎样教小学生记住乘法口诀？快速永久的

对小学二年级小朋友来说，记熟乘法口诀表有一定难度，也需要一个过程，从心理学角度来讲，时间和反复是必要的。然而，只要采取多种巧妙和有效的辅助办法，会增加记忆的效果。
这里，我们主要谈一谈小九九的一些记忆方法。从整个小九九表来看，可以按三个顺序去背。
首先，可以竖着背。比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。
其次，可以横着背。比如第一横行，就一句一一得一，第二横行两句，一二得二，二二得四，往下类推，第几行就几句，最后九句，从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。
第三种方法，就是拐弯背。比如，首先背一一得一，往下一二得二，此时接着背二二得四，这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八，然后回到一三得三、二三得六、三三得九，再拐弯往下三四一十二，一直到三九二十七，如此类推，回到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是，从一到九的口诀都有九句，几的口诀就逐渐增加几。
为了增加熟练程度，在计算过程中有意识去记忆。还可以采取游戏的方法去记。比如，对口令的游戏，一人说二九，另一人马上说十八。这需要合作学习。还可以用卡片练习

小学生这个阶段正处于机械记忆，永久记住口诀的方法就是多读，直到倒背如流。

小孩是目前是无法理解c惩罚的含义的，不用从含义去下手，让孩子没事就念叨这些，t他会自行的领悟，大人代劳领悟，孩子没有学会自行领悟，学到的东西就不会牢固，能力也不如自行领悟的好。因此，让孩子每天念念，自然就会自行理解并且记住。孩子的自我发展重要，不要约束过多，帮孩子在完成太多事情。

快速没什么好方法 记忆不是一下就能记住的像一般记东西都有个过程我记得好像是有个循环 第一次模糊的记住隔2天再记一次，再隔5天记一次，7天一次，一个月后再记一次基本上能达到永久记忆。也可以用来记英语单词。希望可以帮到你

先用加法让孩子理解，乘法是加法的简便运算，再适当记忆，孩子就不会忘了。