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考研333教育不是综合是全国统一命题。考研333教育属于院校自主命题。
考研教育类333综合是全国统一大纲,由各招生院校自主命题(150分)。
333教育综合的具体内容包括教育学原理(约60分)、中国教育史(约30分)、外国教育史(约30分)和教育心理学(约30分)。333教育综合试题都是主观题,题型结构包括名词解释题(6小题共30分)、简答题(4小题共40分)、分析论述题(4小题共80分)。
部分学校的指定书目和大纲规定的范围不一致,复习应以学校提供的参考书为准。
扩展资料:
333教育综合大纲:
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
333教育综合的考查目标:
1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。
2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。
参考资料来源:百度百科--333教育综合大纲
参考资料来源:百度百科--全国硕士研究生统一招生考试
333教育综合,和311教育综合一样。都是国家统一考试。
333是国家统一大纲但是学校自主命题的考试
区别在于。
333教育综合。通常考的是教育原理、中国教育史。外国教育史。教育心理。
311教育综合。大家默认考的是教育原理。中国教育史。外国教育史。教育心理。教育研究方法。
教育综合为全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,,、要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
该科目为全国统考,该科目总分为300分。考试参考科目有
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年
中国教育史
孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版
外国教育史
张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年
教育心理学
1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年
2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年
文都比邻康维维老师讲述教育硕士333教育综合中国教育史的学科框架