外出务工父母对孩子进行家庭教育的现状怎么样？

外出务工父母对孩子的成长是有着巨大的影响的。在调研中，我们发现：这些在外监护人（主要是外出务工父母）的关爱远远不能满足孩子的心理需要。
在调查中我们发现，尽管有37.5%的外出务工父母一个星期左右与孩子联系一次，其中有条件的家长能做到每天一次，当然这属于少数；55%的半个月或一个月与孩子联系一次；有10%的家长每半年才与孩子联系一次；更有甚者2.5%每年只跟孩子联系一次。在后者这样的情况下，不要说对孩子进行教育，连孩子变成什么样子了都不知道。在外父母探家情况多为一年一至二次，占95%。有的甚至几年不回家。由于父母常年在外，长期和孩子分离，对孩子缺少关爱，缺乏交流沟通，导致亲情缺失，监护不力，致使一些留守儿童和外出务工父母的关系脆弱，部分留守儿童软弱无助，自卑封闭，逆反心理严重。
有的外出务工父母与孩子在电话中交谈的时间相对较短，即使交谈涉及最多的也是衣食住行，占50%；其次是学习，占25%；再次是安全，占15%。而对儿童发展影响极为重要的心理及情绪问题则涉及得非常少，只有8.75%。这使得父母对孩子的关爱往往局限在物质生活上，和孩子的思想交流非常少，对孩子的为人处世的教育也非常少。
外出务工父母逢年过节回到家中，能做到时常陪孩子的只占31.25%。而其中能做到陪孩子聊天的只有15%。父母对孩子的真实想法不了解，而难以做到父母和孩子的互动，这影响了有限的家庭教育的作用的发挥。
如前面我们提到的10岁小女孩的爸爸，每年过春节能在家中住一个星期左右，但是他们的亲子（女）关系却是很生疏。父女俩没有什么话题，每天的交谈都停留于日常的生活问候。小女孩的爸爸觉得小孩子什么都不懂，只要管她有吃有穿就可以了，和孩子没有什么可以聊的；至于教育，他是觉得读书不一定好，不读书不代表一定不好，所以对小女孩的学习要求很低，只等她7月份暑假出来到广州住上几天，一家人就算是团聚了。但是小女孩却与邻家的姐姐有说不完的话，想法啦，羡慕啦，明天啦，话题很多。由此可见，孩子并不是不想与人交谈，而是大人的交谈方式和关注点没有符合孩子的需要。