多让学生去说去做，比如你讲课的内容，可以选择一些简单的让学生直接在课堂上即时回答，而不要所有的内容都是你自己去讲。其实要想增加有效性，增加课堂的互动内容必不可少；这需要你自己根据实际情况来设计：可以是简单的单对单式提问回答，也可以是一对多式讨论回答；既可以让学生看着课本或材料回答，也可以选择让学生不看课本回答。
