大人们经常说要听话，管这管那是对你们好，，，可是有没有考虑过我们的感受，，，，青年嘛，本应该朝气蓬

（1）你说的对，年长对年轻人的管理与限制，会损害年轻人的创造力和活力
（2）但是，可以理解的是，年长人对年轻人的管理，在一些方面，实际上是帮助年轻人社会化（简单的说，就是适应社会的规范），一个社会如果所有人都”朝气蓬勃、标新立异“，那这个社会就会分崩离析。当然，如果一个社会所有人都死气沉沉、不思进取，那也会让社会停止发展，也是不好的。这里面需要一个度，家长应该学会更好的引导孩子，，从社会意义上说，大人对孩子的限制是必要的，确实是”为孩子好“（如果不适应社会，就会被淘汰；最大生存率的方式就是遵循社会已有的规范），但从个体意义上说，由于个体是很多样化的，不能因材施教，会对个体造成损害；从社会意义上说，也应该有尝试突破的人（就如当年航海家发现新航线一样，大部分人都走安全的旧航线，99%去以自己的方案航行的人都遇难了，但是有那么一两个找到了，就会成为全社会的财富——尽管如果你是航海家的家长，你肯定不希望孩子是尝试不一样的人）
（3）另一方面，家长对孩子的限制，也是社会经验从祖辈向晚辈的传递，这种行为从动物到人类，都可以让晚辈快速学会适应生活的途径。但是这里确实有一个问题，就是祖辈的经验可能是过时的、或者是错误的。从生物意义上，祖辈希望把自己的生活经验传递给晚辈，是生物提高生存率的本能，不过在快速发展的今天，客观上的讲，可能这种限制会有副作用。有个很有趣的实验，是关于猴子的，实验人员给猴子们一些香蕉，猴子们必须叠成一摞才能拿到，可是每次刚碰到香蕉时，实验人员就电击猴子们，之后，猴子们就学习到了不能去那里拿香蕉，以后，无论是新加入的猴子还是他们的小孩，只要想去拿香蕉，其他猴子都会去揍它一顿，让它明白这个道理。可过了一阵子后，实验人员不再电击放香蕉的地方了，但每一个想要尝试去拿香蕉的猴子，还是会被揍，这个族群的猴子都将”不能去那里拿“当做祖辈的经验。祖辈的话可能是金玉良言（比如帮你避免很多灾难），也可能是错误的误解（时代变化了或者具体的条件不一样），但是我想他们的出发点是好的，至于正确与否，我认为你可以有自己的判断。

父母的教育问题。其实你们可以多沟通沟通，多和父母开玩笑。。。多做一些让他们认为你真的长大了，懂事了的事情。他们就不会那么管着你了。。。这个方法我在上学的时候推荐很多同学用过，很管用，你不妨试试。。