孩子不想练琴怎么办？

　　在生活中有许多事情会遇到两难选择，比如练琴就是典型的一件事情。因为它不像文化课的学习，我们很容易就搞明白这是必须做的。孩子即使不乐意，他也不能否认应该把学习做好。而像其他的事情就似乎不那么容易了。
　　所以，我们首要的事情是要找一个标准。其实练琴的意义并不完全是为了获得一个在音乐上的学习。我们很容易发现身边有许多孩子经常换项目，今天做做这个，明天做做那个，最后什么也没有做好。有的是家长让做的，有的是孩子自己想做的，但唯一没有区别的是最后都没有做好。孩子在有闲余的时间内干点什么好呢？干什么不重要，重要的是为此付出的态度。通常都会指向一个焦点——就是：毅力。
　　我记得著名的钢琴演奏家傅聪小时候练琴就很恨他的父亲，因为他感觉不到快乐。当他大了的时候，他才体会到父亲的良苦用心。这也就有了著名的《傅雷家书》。我们也知道很多家长让孩子练琴倒也不是为了成为什么演奏家，但关键是没有做好这件事情带来的后果根本不是成不了什么演奏家，而是孩子平添了许多的坏毛病，给他以后做其他事情的事情为完不成打下了一个习惯性的心理基础。
　　对话的目的，让孩子确实明白这件事情的意义，以及可能遇到的困难。如果孩子的确不愿意做，那么要让孩子自己说出来。当然，对话也很需要技巧，比如告诉他，某人小时候做的非常好，结果后来如何的开心。（孩子听了后，就会理解大家都一样的，但为了以后现在吃点苦，忍耐一下是应该的）如果你要是不做的话，那么我们以后永远都不要再接触。（孩子会想，如果放弃的话，会很可惜，而且以后再也不能接触琴了，也许会很后悔）

做事情不能半途而废，不然想做好一件事情怎么能成功呢？坚持，加油，要相信你自己，对自己有信心！