教师职称评定条件

教师职称评定宏咐是指我国教师职称的滚答评定方法。先前的评蔽备纯定办法是按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。现在将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称系列。职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教׏p>

一)中学高级教师 　　具备下纯改列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格： 　　1．博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上； 　　2．硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上； 　　3．大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上； 　　4．大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上； 　　5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述态运相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。 　二)中学一级教师 　　具备下列条件者，可申报评审中学一级教师任职帆裤梁资格： 　　1．博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。 　　2．获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上； 　　3．大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上； 　　4．大学专料毕业后，从事教学工作七年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上； 　　5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。

需要论文、继续教育、教育教学方面的获奖证明、职称计算机等。

还有英语